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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-22 08:08:56 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文經(jīng)典(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)的作文經(jīng)典(7篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥!瞧!它們紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,后背有許多珍珠似得圓圓的白點(diǎn)。

  小鳥喝茶

  珍珠鳥們有了雛兒,它小,能輕易地從疏格的籠子里鉆出來。它可真是淘氣!一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒又跑到窗框上遠(yuǎn)望風(fēng)景。我還是不動(dòng)聲色地寫著,偶爾對(duì)他笑笑。它的膽子漸漸大了,竟跑到我的杯子上喝茶!只見它俯下頭,咂了咂涂了蠟似得小紅嘴,品嘗著那帶有一點(diǎn)兒苦味鐵觀音茶,又抬起頭,發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的.鳴叫聲,仿佛是贊美茶德味道。

  雛兒的夢(mèng)

  它見我不管它,就放開膽子在我的稿子上又奔又跳,小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它頁有好地啄了啄我的手指,飛走了。我繼續(xù)安心地寫作業(yè),過一會(huì)兒,我扭頭一看,這個(gè)可愛的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺的停了,生怕驚動(dòng)它。這個(gè)小家伙睡得可真香呀!我輕輕地抬了抬肩,沒醒,它撲了撲翅膀,難道夢(mèng)見了在世外桃源里飛翔?

  白天,它這樣淘氣地陪伴我,晚上,在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。

五年級(jí)的作文 篇2

  我也知道父親他也有苦衷,但是我感覺他很冷酷。我覺等他不近人情,我覺得他不懂我,但是在哪一件事中我覺得他很在乎。

  昨晚睡覺時(shí)他為我蓋了被,小時(shí)候我生病了是他陪我去的他為我捏耳朵然后驗(yàn)血很不疼我就問他為什么不疼他說他幫我捏了,所以不疼,那是我覺得很惡心。因?yàn)樗洗蛭摇⒘R我,我很恨他。就在昨天我寫了半個(gè)小時(shí)的語文卷子,我很想玩,他把我給說了我一直在心里罵他,覺得他不了解我,因?yàn)樵?2歲都好玩我的'同學(xué)都在玩兒我在學(xué)習(xí)。后來因?yàn)樗o我蓋被時(shí)我覺得他了解我。

五年級(jí)的作文 篇3

  母愛,是風(fēng)雨中的一把傘;母愛是冬天里的一把火;母愛,是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的這段時(shí)間里,有一個(gè)人總在默默地守護(hù)著、關(guān)心著我,她是——母親。在成長(zhǎng)的這段時(shí)間里,我曾經(jīng)和她發(fā)生過許多事,其中最令我感動(dòng)、慚愧的就數(shù)那件事了。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的'星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無論如何也要穿校服來學(xué)校。”回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽看了看我身上的這身“泥衣”,說:“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天啊!”我反駁道:“我不管,反正明天無論如何也要穿校服,哼。”說完,我猛地把門關(guān)上,去了學(xué)校。

  晚上,我推開了門,剛想去寫作業(yè),卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛(wèi)生間,映入眼簾的是一個(gè)女人在洗衣服。她做著俯身的動(dòng)作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動(dòng),用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時(shí)不時(shí)用手擦頭上的汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢發(fā)白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說道:“在這呆著干嘛?還不快去寫作業(yè)!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭涌現(xiàn)出一種澀澀的、酸酸的感覺,兩個(gè)眼眶發(fā)紅,準(zhǔn)備想哭。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)過身來,可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來,眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛。

  我拼命發(fā)芽,媽媽你卻白了頭發(fā)。你對(duì)我的愛是源源不斷的,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。

五年級(jí)的作文 篇4

  我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說話的眼睛。

  張老師那雙會(huì)說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書的時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。

  再一次上語文課的時(shí)候,趁老師不注意的時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買的'玩具拿出來玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會(huì)說話的眼睛盯著我,好像在說:呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。

  還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒想到爸爸沒有來接我,只好在教室里待著。等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸也沒有來,我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見張老師迎面走過來,她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我:呂金津,這么晚了你怎么還沒有回家呢?不一會(huì)兒,爸爸來接我了,我便回家了。

  我愛張老師那雙會(huì)說話的眼睛。

五年級(jí)的作文 篇5

  新的一天開始啦!‘‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’老爸。我拉開窗簾,打開窗戶,一陣陣清新的空氣吸引著我。突然,一股煙熏嗆得我無法呼吸,本以為是媽媽炒菜炒糊了,沒想到是老爸在房間里偷偷摸摸地在抽香煙。為了這件事,讓整個(gè)家雞犬不寧。

  戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,我拿起機(jī)關(guān)槍,對(duì)老爸發(fā)出了進(jìn)攻。我彬彬有禮地說:‘‘老爸,你知道嗎?目前,中國(guó)約有3.5億吸煙者。20xx年中國(guó)男性吸煙率為66%,女性吸煙率為3.08%,而煙民正趨于低齡化,青少年吸煙人數(shù)高達(dá)5000萬。看到這樣的數(shù)字,難道不讓人感到震驚?’’

  老爸也不甘示弱,拿出大炮,重重地對(duì)我發(fā)出了進(jìn)攻。老爸表情嚴(yán)肅地說:‘‘大人的事小孩少管,抽支煙而已,有什么關(guān)系?別管我,先管管你自己吧,以前買那些5角的垃圾食品,多不健康啊!

  我繼續(xù)進(jìn)攻了,說:‘‘老爸,據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一支老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50—60毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。’’老爸,你想想這多么可怕啊!

  老爸聽了我的話,大驚失色!‘吸煙的數(shù)量越來越少了,從1包,10支,5支,1支,從一‘煙鬼’’老爸變成一個(gè)‘‘健康’’的.老爸。

  吸煙危害健康!已經(jīng)越來越引起人們的重視。因此我們要從小做起,從我做起,拒絕香煙,爭(zhēng)做無煙青年!同時(shí)我要呼吁:為了大家的健康,不要吸煙!

五年級(jí)的作文 篇6

  說到我朋友的創(chuàng)客名我突然想到了一個(gè)人,他的創(chuàng)客名甚是奇怪,竟然叫唐僧洗頭用飄柔,他是我認(rèn)識(shí)的朋友中最搞笑的一個(gè)。我每天都說他的創(chuàng)客名很奇怪,但是他天天都換。有一次我給他取了一個(gè)很優(yōu)雅的創(chuàng)客名字,但是他一聽臉就變了兩眼兇狠,我被嚇得不輕。

  我還有一個(gè)朋友的創(chuàng)客名,每天都很優(yōu)雅,簡(jiǎn)直和上一個(gè)朋友性格完全相反。他的創(chuàng)客名就叫冷淡。有一次他給他的創(chuàng)客號(hào)給我,我擅自改了他的創(chuàng)客名,改成了哈哈大笑,這幾天過后,他根本就不理我了。我向他承認(rèn)錯(cuò)誤說我不該擅自改你的創(chuàng)客名,對(duì)不起了!

  其實(shí)我有很多朋友都很搞笑,上一個(gè)朋友只是其中的例外。我這一個(gè)朋友,她是我這些朋友中最搞笑的一個(gè),他的創(chuàng)客名叫歐麥雷迪嘎嘎。有一次我擅自改了他的創(chuàng)客名他沒有怪我,而是讓我重新起一個(gè)比他原來的名字還搞笑的創(chuàng)客名。

  我還有一個(gè)性格分裂的朋友,他的創(chuàng)客名叫哈哈庫(kù)。他的性格分裂,我實(shí)在是受不了了。有一次我實(shí)在是忍不住了,我就跟他說你的性格分裂太強(qiáng)了,你怎么有時(shí)候冷漠,有時(shí)候開朗,他說我開心的.時(shí)候就開朗,不開心的時(shí)候就會(huì)冷漠。這是每個(gè)人都應(yīng)有的潛質(zhì)。聽完這句話,我頓時(shí)明白了什么。

  這些就是我朋友的創(chuàng)客名。以后我還會(huì)出現(xiàn)出很多的作品,謝謝!

五年級(jí)的作文 篇7

  寒假里,爸爸帶著我來到北京旅游,這可是我盼望已久的啦!這次北京之行給我留下了深刻的印象。其中逛北京廟會(huì)品嘗冰糖葫蘆和去冰雪世界滑冰最讓我難忘了。

  北京廟會(huì)里人山人海,小吃街也不例外。一路進(jìn)小吃街,我便被那里各式各樣的小吃吸引住了,口水也不自覺地想往外流。我看看這樣想吃,看看那樣也想嘗嘗。突然,我的眼球被一串串晶瑩剔透的冰糖葫蘆給吸引住了。于是我就拉著爸爸從人群中鉆了過去,迫不及待地買了一串冰糖葫蘆品嘗起來。

  冰糖葫蘆甜甜的,外邊穿著一件厚厚的“糖衣”,看上去像一串小小的紅燈籠,又像是剛從糖水里撈出來似的。那一層亮晶晶糖衣真是粘,剛拿來就把我的手粘在了上面,非常討人厭,但是聞一聞卻有一股淡淡的清香撲鼻而來,瞬間討厭的感覺跑得無影無蹤啦。舔一下還有一絲甜味,那種感覺比在糖果世界里吃上所有糖果都要好。咬破它的“衣服”就露出了一身黃里透紅又軟又酸又甜的肉。說他軟是因?yàn)槌灾拖裨诮烂藁ㄌ牵f它酸是因?yàn)樗怯蒙介龅模f它甜是因?yàn)樗羌包S衣服”,在最里面就是它那顆純正甜美的心了。我一邊吃著,一邊仔細(xì)研究著,不知不覺就喜歡上它了。

  吃完冰糖葫蘆我們來到了“冰雪世界”玩。我一看驚呆了:這么大的太陽盡然還有這么多的'雪,這么厚的冰,在我們那邊那是不可能有的!進(jìn)去之后,只見巨大的冰面映入眼簾,好多小朋友都在里面滑冰。我也不例外地跳上了一輛冰刀車,拿上兩個(gè)冰叉滑了起來。在這冰面上有很多種滑冰車。比如,普通的冰刀車用前面一個(gè)冰刀來控制方向用后面兩個(gè)冰刀來支撐,兩個(gè)冰叉用來控制速度;冰面自行車則是用橡皮輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)作為動(dòng)力,可以在冰面上隨意的騎行。我找到的是一輛中型冰刀車。我玩了好久,滑不動(dòng)的時(shí)候爸爸就上來推我一把,玩得開心極了!

  冰雪世界里的走道也全是雪,我嫌累就讓爸爸拉著我在雪地上滑,身后留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的印記。這印記不僅是我在北京廟會(huì)里留下的痕跡,也是我童年的一道美好回憶。

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