小學五年級作文6篇(集合)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
“額，如果RK的目標真是那個的話，也是情理之中的事。”
眼鏡監獄長抿了抿嘴，終于開口了：“看來，RK的目標就是這個了。大家覺得應該像總監獄長報告嗎？”
“那就報……報告吧，畢竟RK他不是我們能對付的了的。”第5個監獄長說。
介紹
時空寶石——傳說中擁有穿越時空，回到過去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守，那些已經被關押在此的老囚犯們很好奇，這監獄向來警備嚴密，從來沒有這樣的架勢。
“到底發生了什么事？值得3號監獄長們這么嚴陣以待啊？”“不知道啊。”監獄里的囚犯們透過鐵欄熱切的討論著。
其實不只是囚犯們，連看守都覺得莫名其妙，以前這樣的加班強度可沒有過啊。
一個看守覺得不對勁，那個“RK”先生都連著睡了4或5個小時了。
“喂，你說為什么我們要圍著他一直看著啊。”“不知道，也許是RK的名氣太大了。”“也許吧……”“誒，那個RK都睡了5個小時，都不換姿勢啊？”“什么！5個小時的連續睡眠，連姿勢都不換？”“糟糕，快進去看看。”
“不好，這哪是什么RK，明明是一團裹了衣服的枕頭！”“啊，不好了，快……”
“誒呀，你們察覺的'倒是很快么？”“是RK的聲音嗎？”
看守拿起武器，剛想轉身。突然，一塊“R”的懷表闖進眼前。
“我數到3，你們會忘記剛才的一切。一……今天什么都沒發生過。二……RK老老實實的呆在牢房里，吃飯，睡覺。三……你們一直堅守崗位沒移動過。記住，然后在響指過后醒過來……
小學五年級作文 篇2
爸爸的愛猶如莊嚴的大山，我的媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護著我、關愛著我，讓我懂得了人生的價值。
記得我上二年級的時候，數學考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學家借一份復印。我的媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復印店都打烊了，我的媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做。“什么?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說道，哭出了聲。“這么晚了才提起考卷，如果剛剛早點說，就能復印一張。都是你，不整理好書包，走得時候應該看一看抽屜有沒有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”我的媽媽一說就說個不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。
我的媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時一股暖流涌遍全身。
一個小時，兩個小時，三個小時……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導難題;我的媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的'樣子。我感到十分心酸。直到凌晨兩點，我才寫完整張考卷。
回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學習上對我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現出父母對的責任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵著我前進!
小學五年級作文 篇3
我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音。看著別人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的.女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經非常不錯了，我仍不甘心，我要挑戰自我。滑行速度非常快，轉彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利與成功。
小學五年級作文 篇4
“上游天堂，下有蘇杭。”杭州西湖一直是我想去的地方。這次寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美，這次終于可以見識一下廬山真面目了。早上，溫暖的陽光灑滿了整個杭州，我懷著激動的心情向西湖出發。
我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風景實在太美了，真是名不虛傳啊!西湖水平如鏡，可以映出影子，水綠得像一塊無瑕的翡翠，清得可以看見湖底的沙石。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，仿佛是一塊未經過打磨的銅鏡。西湖有十景--- 蘇堤春曉、 曲院風荷、 平湖秋月、 斷橋殘雪、 柳浪聞鶯、 花港觀魚、 雷峰夕照、 雙峰插云、 南屏晚鐘、 三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚，里面的人也是最多的`。大家都圍著欄桿在看魚，有紅色的 、白色的、黑色的、金黃色......各種顏色、形態不同的錦鯉。每當小朋友們把魚餌、面包渣、餅干等食物投入湖里時，有的魚兒就爭奪食物，抱成一團。有的魚兒紛紛躍起，染紅了半個湖面。還有的魚兒從四面八方趕來，好像在說：“你們等等我們，別把好吃的都吃完啦！”
時間過得很快，我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美，怪不得有神仙的傳說、詩人的佳話。我真是不虛此行！
小學五年級作文 篇5
我的媽媽興趣廣泛，唱歌、彈鋼琴、玩電腦……她都很感興趣；但是她最愛的一件事就是——美！我和爸爸都經常問媽媽為什么這么能美，她總會說：“愛美之心，人皆有之！”
要說媽媽有多么愛美，真的讓我無法形容。這么說吧，就是去樓下的食雜店，都得換幾套衣服才出門。若是去別的地方，就更要開一個“大型時裝發布會”了——把自己喜歡的服裝全都拿出來，每套衣 服都穿一遍，對著鏡子照個不停。邊試邊自言自語道： “嗯，這身兒太小了！”“這身兒倒是挺合身，但是是紅配綠，太難看了！”“穿這身兒吧！挺合身，還不張揚！行，就要它了！”……類似這樣 的話，我和爸爸經常能聽到，以至于我們的聽力都快下降了！（因為磨出的繭子太多）正是這樣，媽媽穿著經過精挑細選的衣服，再配上一副紫色太陽鏡，看起來就像不到三十歲，走在大街上，贏得了 很高的回頭率。
媽媽還特別愛逛服裝店，如果一周不去一次，就像少吃了一頓飯一樣。我不喜歡陪媽媽去逛服裝店，媽媽也知道我不愛陪她去，所以，每當我英語班下課的時候，總是先請我吃點我愛吃的東西，再表揚 我一番，來“討好”我，最后，才對我說：“孩子啊，陪媽媽去趟服裝店唄！”我也只好陪著媽媽去了。這一家服裝店里的店長和媽媽是好朋友，所以媽媽總是很不客氣，一件接一件的試，不亞于在家 里開的“時裝發布會”。就這樣，一去就是一個多小時，此時的一個小時，我卻覺得過了很長時間。而我呢，只能無奈地在一旁一邊發呆，一邊等著媽媽。唉，媽媽愛美的'這一習慣，真的已經達到“無 可救藥”了！
看，這就是我愛美的媽媽。媽媽不僅僅愛美，她還是個對待工作非常認真的人，有著極強的敬業精神，是學生心中的好老師，學生都很喜歡她。今年的教師節，媽媽被評為了“模范教師”，當我看到電 視中戴著大紅花上臺領獎的媽媽，我發現，電視里的媽媽更美！
小學五年級作文 篇6
我家就像個調色板，媽媽是藍色，爸爸是綠色，妹妹是橙色，我是青色。
我的媽媽對待一些事情總是那么嚴肅，不管是管我的學習，還是工作上的事情，她都是很認真，負責，嚴肅的。比如；有一次，我在做數學作業，可是有一道題目難住了我，媽媽過來教我了一些，可我還是有一點沒聽懂，媽媽不但沒有生我的氣，反而溫柔地對我說“沒關系，慢慢來。”她做一件事情從來不會半途而廢，而是做到底才甘心，所以媽媽是藍色。
爸爸為什么是綠色呢？因為他勤勞，就像草地上的豹子一樣，一刻也閑不住。當家里有點臟亂的時候，是爸爸的手在整理，在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃，也非常有營養。
我那可愛的妹妹非常調皮，也不聽話。但是一看到美食，口水就流出來了，只有美食才能讓她聽見別人的話。她也是一個活潑的.女孩，天氣好時，她總是一個人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。
這就是我的家，一種顏色都不能少的家，沒有了藍色，就少了一種關愛和慈愛；沒有了綠色，就少了干凈整潔；沒有了橙色和青色，就少了一絲快樂和一線生機。我愛我家！
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