小學五年級作文(實用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
（一）
“小熊，小熊！”若瞳從夢中驚醒，立即打開客廳和臥室的燈，可她發現，客廳里一片狼藉！而且，栗色小熊不見了！
“嗚嗚……”若瞳哭了。
“��！”一聲刺耳的尖叫——媽媽看著這一切，大驚失色。她好像明白了什么，也不顧任何事物，跑到保險箱的一旁，神色緊張著，顫抖的雙手慢慢輸入保險箱的密碼，打了開來——里面的錢不翼而飛！而在保險箱的底層，有一封信
“拿走這些當做我的撫養費，你是大公司的董事長，這些錢對你來說應該不算什么的。PS：如果你想讓我消失……你懂的�！�
看著這些許熟悉的字跡，媽媽臉色鐵青地問若瞳：“你知道是誰干的嗎？”
“嗯，”若瞳恨恨地說，“是爸爸！”
（二）
第二天，若瞳的媽媽跟那個無情無義的廢物見了面，二話不說地拿出一箱裝著滿滿的兩千萬的箱子：“給你兩千萬，你別再出現！”媽媽狠狠地瞪了他一眼。而那個廢物——被利益蒙蔽了雙眼的爸爸，卻在那樂滋滋地數錢，臉上滿是喜悅之情。
此時，若瞳正在房間里發呆，眼睛干干的，顯然是哭了很久。
“為什么？！”若瞳恨死了爸爸，她不明白，爸爸為什么要這么做？她真的很羨慕其他的小孩子，雖然家庭不富裕，但有愛他們的媽媽，爸爸！她寧愿受點生活上的委屈，也不要一個不完整，不溫暖的“家”。家是什么？若瞳經常會這樣想：一個不溫暖、只屬于名義上的“家”，算不算真正的“家”？有時候，她恨不得自己沒有來到這個世界上，那就不會有這么多的煩惱和痛苦，她不止一次有從別墅頂層跳下去的沖動——即使不死，也能失去知覺，忘記煩惱……
恍惚間，她看到栗色小熊正笨笨地朝她走來……
（三）
“若瞳……”栗色小熊拉拉她的手，給她一根寶藍色的發帶，“你沒事吧？”
“小熊！”若瞳看著它，驚喜卻又不知所措，“嗚嗚……”她哭了，這是高興的淚。
“別哭，對我笑一笑嘛。”栗色小熊笑了，是一種憨憨的笑，可愛極了。
若瞳靠在小熊的懷里，但她感覺到，小熊的觸感是冰涼的。
“小熊！”若瞳大叫一聲，可是，小熊卻轉身離去，越走越遠，直到消失在若瞳的目光中······
“小熊！”若瞳的聲音在房間里回蕩······
突然，若瞳感到身體一震，猛然一驚——啊，這是一場夢！
可是，可是……若瞳習慣性地轉過頭，枕頭邊，有一根發帶，一根寶藍色的發帶，跟夢里的一模一樣！
這個夢，似乎不是虛幻的……
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第二天，若瞳洗臉時發現，自己的眼睛腫得像兩只爛桃子！
“怎么辦？怎么辦？……”若瞳在房間里找來找去，終于找到了一副寬邊黑色鏡框，“只好這樣了……”若瞳仔細地打扮好，才匆匆地乘著媽媽的車去上學。
“哎呀，若瞳你怎么了？”一進教室，同桌果兒就對著若瞳的模樣感到驚奇，大呼小叫起來。
即使是寬邊鏡框的眼鏡也沒法遮擋住若瞳那模樣。
“是啊。若瞳你眼睛怎么這么腫��？”
“一定是哭了好久吧。你家出什么事了？”
“…………”
“好了！讓我靜一靜！”若瞳忍無可忍，對這些愛管閑事的同學大吼一聲。
起先，同學們嚇了一跳，他們從來沒見過若瞳發這么大脾氣。但是后來，同學們用不屑的口氣說道：“切，不是家里有點錢嘛，神氣什么呀！”
“就是！”其他的人也跟著起哄。
若瞳趴在桌子上，眼淚一滴一滴地往下落……
（五）
“若瞳……對不起哦……我不是故意的……真的……”果兒滿臉歉意，聲音小得像對自己說。
“沒關系，剛才……是我自己沒有控制好自己，對不起�！比敉粮裳蹨I，強作出笑臉來，表示出不在意的`樣子。
“若瞳，你的表情好怪，”果兒輕聲說，“想哭，就哭出來吧�！�
“嗚嗚……果兒……我的親生爸爸……嗚嗚……偷走了我們家幾百萬，還讓我媽媽再給他錢……而且……嗚嗚……偷走了我最最喜歡的東西……”若瞳的淚水忍不住了，再也忍不住了。
果兒在想該怎樣安慰若瞳�？墒�，她，包括她們全家，都沒有過與若瞳類似的經歷。
“好了，你要堅強起來！還有明天呢，明天會是一個大晴天！”果兒想了又想，終于想出一句可以安慰若瞳的話。
“嗚嗚……果兒……謝謝你！”若瞳看著果兒，“你是我最好的朋友！”若瞳在紙上畫出一個“O(∩_∩)O”表情，給果兒看。
“呵呵……”果兒笑了，若瞳也笑了，只是眼角邊兩行清淚依然往下淌著······
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一個上午，若瞳都沒有認真聽課，就這樣過去了。
“叮鈴鈴！”終于，放學鈴聲響了，若瞳總算松了一口氣。
“若瞳！”在放學的路上，若瞳又看到了栗色小熊，它正在馬路對面跟若瞳招手呢。
“不是……這是假的……”若瞳害怕看到上次夢中的情景，便一次又一次地提醒自己。
“若瞳，你怎么不理我呀？”小熊慌了。
回答它的，是若瞳的沉默。
“若瞳！”小熊急了，不停地晃動若瞳的手。
“小熊，我好想你！可是，可是為什么你是虛幻的！”若瞳終于說出一句話。
小熊聽了，臉色一變：“你……真的想知道嗎？”
“嗯……”若瞳似乎有些猶豫，因為她害怕她聽到的，是那難以接受的答案。
“算了吧。”小熊安慰道。
“不！”若瞳雖然害怕聽到那難以接受的答案，卻說出了“不”字。
“因為……我來自你的內心！”小熊盡可能地保持平靜。
若瞳一震，她突然感覺好累，好累……
小學五年級作文 篇2
日月如梭，轉眼間已經來縣城上學多年了，平日里很少回家，這個雙休日有空，我決定回家看看。
坐在車上，我就睡著了，過了一個多小時，我迷迷糊糊的被售票員叫醒，定晴一看，被眼前的景象大吃一驚，回想以前：坑坑洼洼的鄉村土路很難走，一下雨到處是一片泥濘；天晴了，土路露出它那猙獰的面目，坐在車上很顛簸，車一過，就像沙塵暴襲來，到處塵土飛揚 �？山裉煲呀涀兂闪斯P直平坦的水泥路了。兩邊綠化帶上還種著松柏、柳樹，給鄉村街道增添了幾分生機。
到了老家門口，看到一座非常漂亮的小洋樓，我幾乎不敢相信自己的眼睛，老家以前的樣子立刻浮現在眼前：一排土木結構的廈子房里光線又暗，冬天還要燒土炕，遇到陰雨天，又潮又濕，那情景真令人心酸······當我還沉浸在回憶中時，叔叔喊我的名字，我這才回過神來。
看到叔叔穿著時尚的衣服，向我走來，我立刻奔上前去，挽著他的胳膊一起向家里走去。邊走邊聽叔叔說：“你離開這幾年，村里變化可大了，你瞧咱家蓋了二層樓 ，家電也基本配齊了，今年家電下鄉政策好，我準備再買冰箱、空調，為了收莊稼方便，我還要買臺聯合收割機，國家補貼政策可以給我們農民省很多錢呢！”看著叔叔高興的樣子，我心里也喜滋滋的。這時，嬸嬸喊道：“趕緊和孩子來飯廳吃飯了！”看著桌子上豐盛的雞、魚和新鮮的'蔬菜，我吃得特別的有味道。
飯后，我拉著叔叔，去村里轉轉。叔叔說：“看看，一定要好好地看看。你看這是李燦的家，她們家原來很窮，現在都蓋上了二層樓了，生活條件好多了�！笨吹竭@一切，我心里特別激動，忍不住問叔叔：“那他們家怎么變化這么大呢？”叔叔說：“咱們村這幾年發展變化快，主要是農村產業結構的調整。原來只靠地里那點莊稼，收入太少了，現在咱們在專家的引導下，都發展起了特色農業，種上了大棚蔬菜啦 ，村西邊總共有100多個大棚，都是投資建的，有專家指導，一年下來，一個大棚平均收入二萬元呢！咱們村的群眾都靠它發啦！”
是呀！看著叔叔滿臉笑容，看著村子里巨大的變化。我的心里久久不能平靜，村里的確變了，這都是黨的好政策，這都是改革開放三十年農村巨大變化的縮影！
家鄉，美麗的家鄉，我愛你······
小學五年級作文 篇3
“嗚嗚嗚，老媽，您就大度一些吧！看不了電視我就不活了，我會自殺的！我死了，您就看不到我了，您難道忍心讓我死嗎？”“有什么不忍心的！”我的天，暈倒！別誤會，這不是我和媽媽的對決，都是因為我不小心得了“絕癥”——平時寫字看電視玩電腦姿勢不正確，經家長組統一會診，我的眼睛散光了！
我原以為散光僅僅是視物模糊，要斜眼或瞇眼才能認清誰是誰，但沒想到接踵而來的是頭暈頭痛，玩一會兒電腦游戲便痛得無地自容昏天黑地，可謂喝涼水都塞牙，腦袋比平時大了一圈。所以嘛，我日夜思念的電腦是玩不成了。開頭幾天還能看一會兒電視，但是后來連電視也拜拜了，與我最愛的動畫片吻別了。“俗話”說得好：散光等于慢性自殺。這話真在我身上應驗了，眼睛變得嬌氣起來。光線暗了，眼睛受不了；光線強了，腦袋又痛。除了寫作業，只有睡覺！心里這個不是滋味呀！唉，也都怪自己，誰叫我當初不好好保護眼睛呢？世上有賣后悔藥的就好了。看來，迎接我的將是和一副巨大的'散光眼鏡親密相伴了。
幸運的是，事情的結果并非我想象的那么嚴重。但是，雖然躲過了戴眼鏡一劫，卻要扣我的零花錢來買護眼燈，我的零食呀……
鑒于我眼睛目前的情況，爸爸媽媽下達了死命：嚴禁一切不利于眼睛的活動！我好“孤單”哪！此時此刻，真是追悔莫及悔之晚矣，唉聲嘆氣垂頭喪氣沒精打采了。
如果大�！軌颉盐业纳⒐鈳ё撸妥屗S波——逐流……
小學五年級作文 篇4
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚幾個畫得好的同學，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我，每一節課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老師作畫時，就偷偷地觀察；教給大家的.技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復地練習寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個瓶子的結構性畫得很強，不錯！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中，滿腦子產凈是開心，一個人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費，我被老師認可了，真好，真好�。 �
從那以后，老師布置的每一項作業，我都認真完成，自信心大大提高。學期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進的表揚。
小學五年級作文 篇5
青山教育基地，是我們孩子的樂園，這里有許多好玩又有趣的活動。其中，最讓我愛不釋手的，就要屬民間傳統游戲——滾鐵環了！
滾鐵環是中國非物質文化遺產之一呢！老師告訴我們，只要堅持練習，就一定能得心應手，越滾越好。
盼星星，盼月亮，總算盼到我們組滾鐵環了！我彎下腰來，左手小心翼翼的`扶著鐵環，右手將鐵鉤勾在了鐵環的后上方，然后，一邊推一邊慢步向前走。只見鐵環搖搖晃晃的，像一個喝醉酒的醉漢，還沒剛走幾步，它便倒下了。一次不行，再來一次�？墒�，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，卻始終未能讓它聽從自己的指揮。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過，瞧，那滾鐵環的動作多么嫻熟多么輕盈啊，我羨慕極了！我告訴自己：“不要著急啊，只有勤學苦練，才能取得成功！”
于是，我重新扶起鐵環，埋頭練習往前滾。這次，我耐心了許多，一邊練習一邊回想老師告訴大家的訣竅、總結失敗的教訓，慢慢地，我居然能推著鐵環小步跑了，我高興的差點跳起來！說時遲那時快，鐵環突然不受我的控制，掙脫了鐵鉤自己跑了出去，我張著大嘴傻站在那里，直到下一秒，才緩過神來，急忙去追，可鐵環好像在捉弄我似的，一圈圈打著轉兒地滾，搞得我昏頭轉向，最后，它似乎玩累了，“嘩啦啦……”一陣響聲過后，它終于躺倒在了地上�？吹竭@個有趣的場面，我也哈哈大笑起來。
小小的鐵環，不僅讓我體驗到了許多的樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者，事竟成！
小學五年級作文 篇6
我打著傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩。“姐姐······”恍惚中，一個人影在雨霧中蕩著，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來。隱隱約約，我看到了那個熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛的弟弟！
5歲那年，8月31日，你闖進了我的世界。在醫院里，在長椅上，我吃著棒棒糖，蹬著小腿，奶奶抓著我的手，有些緊張地瞧著走廊盡頭手術室的大門。只聽見“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時都沒有反應過來，只見護士阿姨興奮而激動地對我說：“你有個小弟弟了！”我一時楞住了，拿著棒棒糖，腦子里一直在想著弟弟長什么樣？可不可愛？會不會搶我的芭比娃娃？仿佛腦子“轟”的一聲，像汽油突然著了火，緊接著是成千上萬的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點一點地融化了，爬滿我的手。你來得突然，來得匆忙，讓我來不及防備，千萬種感情一擁而上，我使勁眨巴著眼睛，反映的那么遲鈍······
你是那么的可愛，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看著。
我看你畫畫，看你畫了白白的云，藍藍的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握著粗粗的水彩筆，用波浪線勾勒出的畫面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫了兩個小人：一個顯得高些，一個顯得矮些；一個扎著馬尾辮，是個女生；一個留著短頭發，是個男生······畫到這兒，我不禁有些好奇地問道：“這兩個人是誰呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，抬起頭來，水汪汪的大眼睛看著我，是那么的無邪。
我教你英語。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵，我發好每一個音，寫好每一個字母，我把著你的小手寫：“A，B，C······”你很認真地看著，很認真地讀著，念著：“apple,boy,cat······”我看你的.小嘴蠕動，費勁地吐出一個個標準的音，我心里升騰出無限的感動。
你小時候，我看著你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發上；我看你離開媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽懷里睡覺就睡得那樣甜；我看到你用小手拍著桌子，咿咿呀呀地說著“鳥語”；我看到你在我的床上滾來滾去，扭來扭去，像只貓；我聽到你在白紙上畫畫時嘀咕著的話語；我想起你有了一點點勁就在地板上爬，兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······
現在你上小學了，背上大大的書包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發的酸奶偷偷帶回來，給我喝。我眼眶微微有些發熱，背過身去，拿衣袖擦了擦即將落下來的眼淚，轉過身，給弟弟一個燦爛的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子里，我的生活變得充實而有趣。你教會我很多東西，教會我真、善、美，教會我愛、寬容和關心，有你真好。雖然，你還會撒嬌，還會耍小孩子脾氣，不過沒關系，姐姐會像天使一樣永遠守護在你的身邊！
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