- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“多動(dòng)腦呀，多動(dòng)手呀，多動(dòng)多動(dòng)手，高高興興做手撕畫(huà)，手呀手撕畫(huà)！”這首我自己改編的歌，可以表達(dá)我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)快樂(lè)的心情。
上課了，老師走上講臺(tái)，十分幽默的說(shuō)：“今天，我們做手撕畫(huà)，老師給你們做‘稀飯’”同學(xué)們還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，思索了一會(huì)，才知道“稀飯”是“示范”啊！李老師從桌底下“變”出一張米奇，便用手撕了起來(lái)。有的同學(xué)迫不及待地在下面開(kāi)始做起來(lái)，有的圍在老師的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手在巧妙的“運(yùn)動(dòng)”，不一會(huì)兒，那米奇就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的眼前。
之后，老師“下令”讓我們自己動(dòng)手做起來(lái)。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ)。我正發(fā)愁畫(huà)什么，看見(jiàn)文具盒上的`蘋(píng)果，想起蘋(píng)果好畫(huà)，好撕。但是，撕得時(shí)候，才感受到，外表雖然簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難撕啊！這時(shí)，我抓緊時(shí)間做好自己的事。
此時(shí)，同桌先畫(huà)好小星星，但感覺(jué)好像星星的角，畫(huà)得地方不對(duì)勁，又畫(huà)了一張，可是，只有四個(gè)角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”，它太可愛(ài)了，也喜歡有個(gè)同學(xué)畫(huà)得毒蘑菇。
這節(jié)課，我很開(kāi)心，更讓我明白：外表看似簡(jiǎn)單的事，不一定好做，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，才能做好！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今年五月中旬，學(xué)校舉行了大型學(xué)生才藝活動(dòng)，1—6年級(jí)的同學(xué)都紛紛報(bào)名參加，我也不例外。
我參加的是書(shū)法比賽，為了能拿個(gè)好成績(jī)，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細(xì)心地指導(dǎo)我，我的每一個(gè)字中有一點(diǎn)寫(xiě)得不規(guī)范，爸爸都能看出來(lái)。我每天晚上都會(huì)練上一小時(shí)字，爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)成功！”有一天，我回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，可我還是堅(jiān)持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿(mǎn)意，他告訴我說(shuō)：“字和筆畫(huà)都要規(guī)范，橫要寫(xiě)平，豎要寫(xiě)直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫(xiě)得大方，有力度。”為了書(shū)法比賽，我們班同學(xué)都努力練字，像戲班的'人在努力排練一樣。
書(shū)法比賽的時(shí)候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來(lái)決定是前功盡棄，還是能獲獎(jiǎng)。我靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)著每一個(gè)字，心里想著爸爸的囑咐，每個(gè)字都盡力做到橫平豎直。寫(xiě)到一半的時(shí)候，我有些煩躁，加快了速度，結(jié)果有幾個(gè)字寫(xiě)得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫(xiě)起來(lái)，終于完成了比賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真去干，去學(xué)，才能有收獲，才能成功。
五年級(jí)的作文300字 篇3
傍晚時(shí)分，月兒升上天空，那一輪純凈、皎潔的月兒嵌在暗藍(lán)的天幕中，是那樣的美！當(dāng)黑暗籠罩大地之時(shí)，是月亮為我們?nèi)鱿铝思儩崱⑷岷偷脑鹿狻ＴS久，暮色降臨，月兒越發(fā)得明亮，越發(fā)得耀眼，越發(fā)得美麗。這時(shí)的月亮給人一種清新脫俗的感覺(jué)，極其令人向往，你看，她宛如清清水中的一朵盛開(kāi)睡蓮，給予人安詳?shù)脑鹿猓荒憧矗茣一ㄒ滑F(xiàn)，在這短短的時(shí)光中，毫不保留地將自己的美麗展現(xiàn)出來(lái)……我已陶醉，為那月兒……
可月兒的千萬(wàn)般的美，又豈是極其容易就能欣賞到的？你注意過(guò)嗎？月兒的光輝已開(kāi)始漸漸消失。小時(shí)候，夜晚，月兒的柔和光線，一抬頭便能欣賞到，而如今，月光已不愿停留在每個(gè)人的'陽(yáng)臺(tái)，不愿駐留在每戶(hù)人家的屋頂上，只有在空曠地方和田園鄉(xiāng)間才能尋得月兒的蹤跡。而這一切，不都是我們不好好保護(hù)環(huán)境所造成的嗎？從今天開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)不管曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái)都深深熱愛(ài)著的家園，也讓那令人陶醉的月兒重新回到每個(gè)人的心中，在黑暗的夜晚，為人們帶去希望、安詳之月光！
五年級(jí)的作文300字 篇4
爸爸跟我說(shuō)：“你知道嗎？你百天時(shí)，我按照閩南習(xí)俗拿了一本書(shū)，一張錢(qián)，一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過(guò)去，一手抓書(shū)，一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢(qián)，可我說(shuō)你以后會(huì)讀書(shū)就好了。”“哈哈！”我笑著說(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”
不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈，還沒(méi)上幼兒園之前，我已會(huì)背十首古詩(shī)了，還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí)，我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首，還會(huì)算一百以?xún)?nèi)的加減法，還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下，我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的`贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩(shī)，數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí)，我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理：“兒時(shí)抓書(shū)，就會(huì)讀書(shū)這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說(shuō)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然，在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中，我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
父母的愛(ài)，無(wú)處不在，有時(shí)在心底，有時(shí)在眼中，有時(shí)在手上。媽媽對(duì)我的愛(ài)，常常在碗里。
一天早上，媽媽很早就把早飯做好了，一個(gè)上面是勺子，一個(gè)上面是筷子。媽媽跟我說(shuō)：“遲馳，一定要吃上面有勺子的那一碗。”
我就想這一碗面里面必定有陰謀，于是，我用勺子翻了翻碗底。碗底臥著一個(gè)又大又圓的雞蛋，我就想了一個(gè)小計(jì)謀，把那個(gè)又大又圓的'雞蛋放到插有筷子的碗里，然后開(kāi)始大吃特吃插有勺子的那一碗面。
媽媽看到了這個(gè)情景，好像發(fā)現(xiàn)了異樣，之后，便用筷子把另一碗里的雞蛋給我。
于是我大聲說(shuō)：“為什么老把雞蛋給我呀？你自己吃不行嗎？是不是因?yàn)槌圆坏簦圆沤o我吃的，對(duì)不對(duì)？”
“不對(duì)，”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋很有營(yíng)養(yǎng)，吃了雞蛋才有力氣，不吃雞蛋上學(xué)就不會(huì)用心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)隨之下降，就可能會(huì)考不上好學(xué)校，以后就沒(méi)有好的工作和生活。”
聽(tīng)了媽媽的這番話，我大吃一驚，馬上低下了頭，把雞蛋大口大口地吃完了。媽媽才露出了笑容。
愛(ài)無(wú)處不在，只需被發(fā)現(xiàn)，而不是被遺忘。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天又到練筆的時(shí)候了，老師又要拿誰(shuí)當(dāng)我們的`模特？咦！今天的模特原來(lái)是黎文彪啊！
老師讓黎文彪先走出來(lái)，他走到講臺(tái)前，皺著下巴，害羞地看著大家。
老師用手指著他，問(wèn)；“黎文彪，你昨天幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的呀？”
“黎文彪，你幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？”周老師再一次問(wèn)道，而且還明顯有點(diǎn)生氣。
“八……九……點(diǎn)。”黎文彪慢吞吞地說(shuō)。
“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)不多吧？”
“不——多——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，。
“那為什么他寫(xiě)到了八九點(diǎn)了呢？你們寫(xiě)到了幾點(diǎn)呢？“
”五點(diǎn)“，”三點(diǎn)“，”在學(xué)校就寫(xiě)完了。“
”那你為什么寫(xiě)到了八九點(diǎn)呢？“
”因?yàn)樗谶厡?xiě)邊玩！“
“對(duì)了。黎文彪，你以后不要邊玩邊寫(xiě)了，知道了嗎？“
黎文彪微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又慢吞吞地回到座位了。看來(lái)黎文彪不僅作業(yè)寫(xiě)得慢，而且反應(yīng)還很遲緩啊！
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我的記憶木匣里，裝著許多的珍珠，每一顆珍珠都是一件在我記憶中發(fā)生的事，而今天，我就給你找一顆最美麗的珍珠吧！
我永遠(yuǎn)難忘去年的那件事。在去成都的火車(chē)上，那位助人為樂(lè)的叔叔。
在火車(chē)上，有一位老奶奶，她很恐高，可是她的臥鋪卻在上面。正在老奶奶唉聲嘆氣的時(shí)候，睡在下鋪的那位叔叔明白了有恐高癥之后，就主動(dòng)和老奶奶換了床位，老奶奶夸他，那位叔叔還說(shuō)：“老大娘，沒(méi)關(guān)系的，我本來(lái)就喜歡睡上面。”這句話讓老奶奶非常感動(dòng)，不住地夸叔叔助人為樂(lè)。
睡到半夜，我突然聽(tīng)到了嘔吐聲，起身一看，原來(lái)是奶奶不舒服，吐了出來(lái)，而且還吐到那位叔叔的鞋上了。叔叔也不管那么多，穿上鞋，把老奶奶送到了衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間出來(lái)后，叔叔又向車(chē)頭的'方向跑去，我以為叔叔去叫乘務(wù)員了，但是我卻錯(cuò)了，原來(lái)他是去拿拖把了，等他拖完地后，還不停的安撫老奶奶。老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽笑著說(shuō)：“大娘，這都成您的親兒子了。”老奶奶說(shuō)：“比親兒子還親呢！”大家都笑作一團(tuán)。
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是那位叔叔的面孔和他助人為樂(lè)的精神，還永遠(yuǎn)藏在我的心中。
五年級(jí)的作文300字 篇8
4月2日下午1：30分，杭州市彭埠第二小學(xué)在三樓大禮堂舉行了語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)。這次語(yǔ)文節(jié)的活動(dòng)主題是：“與書(shū)同行，樂(lè)享童年。”全校同學(xué)都參加了這次活動(dòng)。
401班表演的《空城計(jì)》非常幽默。劇中人物是諸葛亮和司馬懿竟然把王祖藍(lán)的《江湖七怪》進(jìn)行了詞曲修改！
“那邊的司馬懿看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)。”
“就不看過(guò)來(lái)，不看過(guò)來(lái)。”
倆人幽默風(fēng)趣又無(wú)厘頭的表演逗得全場(chǎng)一片沸騰。臺(tái)下有的.熱烈鼓掌，有的哄堂大笑。
601班表演是相聲《學(xué)富五車(chē)》。小演員們面對(duì)數(shù)百名觀眾卻毫不怯場(chǎng)，而且還和觀眾們搞起了互動(dòng)，看！“你們要不要聽(tīng)我唱一唱啊？”捧哏沈顥哲朝著臺(tái)下熱情地招呼。“要——”熱烈的掌聲就響起來(lái)了。那沈顥哲也真不含糊，張開(kāi)嘴巴就唱起來(lái)了：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿(mǎn)園春色惹人醉，悄悄問(wèn)圣僧，女兒美不美，女兒美不美。”臺(tái)下的觀眾樂(lè)翻了，拼命地鼓掌……
最后，沈奕聰獲得了本次語(yǔ)文節(jié)最佳男主角獎(jiǎng)，譚佳凱獲得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)……這次活動(dòng)也帶給了同學(xué)們別樣的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
媽媽的愛(ài)，像一件件毛衣；媽媽的愛(ài)，像一棵棵大樹(shù)：媽媽的`愛(ài)，像一朵朵鮮花……
記得有一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜，然后就把西瓜切成了幾塊，接著對(duì)我說(shuō)：“兒子，快吃吧。”我迫不及待地把一個(gè)西瓜吃光了，準(zhǔn)備想再吃一塊，但這時(shí)我看見(jiàn)媽媽那慈祥的目光正看著我，桌上的西瓜媽媽更是連一個(gè)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀园。俊薄拔摇也豢剩圆幌氤裕阋跃投喑渣c(diǎn)。”“哦。”說(shuō)完，我又大口大口的吃起西瓜來(lái)了。吃完西瓜后，我就回房間寫(xiě)作業(yè)了。可當(dāng)我拿起筆時(shí)，手感覺(jué)粘粘的，應(yīng)該是剛才的手沒(méi)洗白吧，正當(dāng)我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間時(shí)，聽(tīng)到廚房里發(fā)出陣陣聲響，我一看，原來(lái)媽媽在廚房津津有味的吃著我還剩的西瓜，我頓時(shí)感到媽媽的愛(ài)在我身上流淌著，我鼻子一酸，走進(jìn)廚房，把西瓜遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢部蘖耍o緊地?fù)肀Я宋摇?/p>
這時(shí)，我才明白，媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的。
五年級(jí)的作文300字 篇10
吃過(guò)晚飯，走出家門(mén)，無(wú)意間，看見(jiàn)了天邊的晚霞。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是那么的美麗！
晚霞紅色中透著金色，把大地變得金光閃閃。它仿佛是天上派來(lái)的神仙，讓這段時(shí)間里的天空變得如此美麗。但，美麗又是那么的短暫。或許，它是讓勞累了一天的`我們來(lái)享受這一美麗的時(shí)刻，更是讓我們珍惜眼前的美好時(shí)光吧！
晚霞又像齊天大圣孫悟空一樣，學(xué)會(huì)了七十二變，讓人贊不絕口！有時(shí)，它像一頭飽餐一頓后的獅子，正愜意地趴在草地上；有時(shí)，它像一匹奔馳的駿馬，仿佛任何事物都無(wú)法阻擋它強(qiáng)壯的身體、矯健的步伐；有時(shí)，它像一只正在翱翔的雄鷹，展開(kāi)翅膀在空中盤(pán)旋；有時(shí)，它又像剛出生的嬰兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的新的生命誕生在空中……
我專(zhuān)注地望著天空，已經(jīng)忘了時(shí)間，忘了一切。等到晚霞逐漸消散，看到一輪明月掛在空中時(shí)，我才意識(shí)到：天都黑了。我依依不舍地站了起來(lái)，向家里走去。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)關(guān)心的作文400字精選_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)母愛(ài)的作文4篇_五年級(jí)作文02-18
五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文02-28
五年級(jí)的作文01-27
五年級(jí)作文09-09
精選五年級(jí)的作文08-31
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文08-30