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五年級上冊作文300字

時間:2022-11-14 16:08:00 五年級作文 我要投稿
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  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級上冊作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級上冊作文300字合集十篇

五年級上冊作文300字 篇1

  大家好!我是一位推銷員,我叫劉文婷。

  今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動家用果汁機JYDZ—23型。

  首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關,溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網用于粉碎。

  下面由我來介紹它的.使用方法吧:

  1、把蘋果洗干凈,切開。

  2、杯體加入蘋果。

  3、杯體內加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。

  4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好,

  5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動程序,程序通過自動工作程序自動進行。工作結束后,自動斷電,機器發出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2—3分鐘。

  這臺機還可以制做豆漿的! 瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養易于人體消化吸收,心動不如行動啊?熨I一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯保,大家可以放心使用哦!

五年級上冊作文300字 篇2

  一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的'紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環境變得干凈:收回這一步,環境十分骯臟。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級上冊作文300字 篇3

  大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。

  我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的'食品:有一些好喝又營養的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當小主人餓時,只要拿出來放進微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護我哦!

五年級上冊作文300字 篇4

  紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發亮的短發,個子高高的,有一張能說會道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

  我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個人安安靜靜的`思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

  我的愛好是跑步,因為跑步能讓我的身體健康強壯。我跑得快的時候,能和我們班跑得最快的同學一樣快。我還喜歡上英語課,因為上英語課生動活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關的游戲,而且還教會我們許多英語知識。

  粗心是我的缺點,粗心經常和我寸步不離,因為粗心我總是丟三落四。我還有一個大缺點,就是寫字太慢。我每次寫作業的時候,總是一邊寫一邊玩,把時間都白白的浪費掉了,我以后一定要改掉這個寫字慢的壞毛病。

  這就是調皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!

五年級上冊作文300字 篇5

  我看過這么一幅漫畫:

  風和日麗的早晨,秋涵和晨凱走在上學的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子!笆裁次秲喊。窟@么臭!”晨凱甕聲甕氣地說道!昂孟,好像是垃圾箱里發出的味道。”兩人趕忙跑過去,那些飯菜灑在了外面,可樂瓶,煤渣,瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮,一半在外,一半在里,還發出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁,不時“嗡嗡嗡”地叫著,實在是惡心。

  秋涵眉頭緊鎖,不管三七二十一,彎下腰,一次,兩次……她雖然已經揮汗如雨,卻不肯停歇。“這樣也不是辦法!就算秋涵把垃圾撿干凈了,但明天,后天,依舊會有人丟,也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題,怎么辦呢?有了!背縿P從書包里抽出一張白紙,提筆寫道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了,把紙粘上去,兩人相視而笑。

  又是一個陽光明媚的早晨,兩人走到垃圾桶旁,沒有了臭味,沒有了倒在外面的'垃圾,也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。

五年級上冊作文300字 篇6

  遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠在他鄉的爺爺和奶奶,真想念他們!

  記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的`雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來奶奶說的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

  真想念爺爺奶奶。∠M茉琰c再見到他們。

五年級上冊作文300字 篇7

小花:

  你好!

  昨天收到了你的來信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學期的學費和書本費,其實根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點事也是我應該做的嘛!你現在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學習材料,你就寫信告訴我,我會盡力去辦的。

  我們現在的學習很緊張,但是課外活動也相當豐富,上周剛剛結束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績還不錯吧!遺憾的是我缺少“體育細胞”,沒能參加。不過,下周學校要搞一個隊報設計比賽,這可是我的'強項,我一定會努力去為集體爭光的,你也在遠方為我加油吧!

  對了,還有一個好消息要告訴你,我媽媽被公司評為勞動模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報送到我家,鄰居們都圍過來你一言我一語地夸獎媽媽,媽媽總是不好意思地擺擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?

  你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽聽嗎?時間關系,我不再多寫了。祝你學習進步!

 

五年級上冊作文300字 篇8

  離我們學校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。

  到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當的是守門員。我們用一旁的石頭疊起來當球門,便開始比賽了。

  我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。

  他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然后一號便來個大射門,一下子踢進我們的.球門。

  看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的三號沖了上來,想把球奪去,但是已經為時過晚,他射門了、我雙眼盯著那個球,找準時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好!蔽乙豢矗瓉硪慌杂辛嗽S多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!

  到最后,不管是輸是贏,我們都非常開心!

五年級上冊作文300字 篇9

  世界上,有很多讓人留下深刻印象的動物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥,調皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

  有一天,我在家里看電視,正當抽出餅干時,忽然發現在陽臺的邊上,有昨天沒吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點。走近一看,呵,原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的.在分面包,有的在把面包屑運回家,有的在觀察天氣情況,保護“運輸隊”不會遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續工作著。

  半小時過去了,忽然出現了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽光再一次普照大地時,螞蟻們又繼續把面包運回了蟻巢。

  我持續觀察了大約三個小時,螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。

五年級上冊作文300字 篇10

  我知道自己很不應該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經變成習慣了,想改都好難。

  我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的.管教,并沒有錯。

  只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的課業及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

  爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

  我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。

  我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!

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