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五年級收獲作文

時間:2023-04-30 14:09:28 五年級作文 我要投稿

有關五年級收獲作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級收獲作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級收獲作文五篇

五年級收獲作文 篇1

  伴著清晨明媚的陽光,美好的心情,我和爸爸來到湘湖玉皇山腳下爬山。爬山本是一件輕松的運動,但對我來說卻是一項恐怖的活動,更是一次次煎熬,爬山時不是吐了就是腳崴了,半途而廢是我爬山最大的心得,我對爬上山頂更是自信全無。爸爸想讓我多鍛煉,更想讓我在爬山過程中找回勇氣和自信,所以硬拉著我一起登山。在別人眼中,這座山并不高,爬上頂峰很容易?蓪ξ覂刃亩,這座山比天還高,我是絕對不可能堅持到底爬上山頂的。

  “你還沒爬怎么就知道不行呢?要對自己有信心!毕胂胍彩牵亲约憾紱]有信心,怎么可能爬上頂峰,那么今天讓我來試試吧。我穿上運動鞋,換上了運動服,做了簡單的熱身活動,伴著清鮮的空氣,清爽的雨露,一路向前。

  起初的幾個臺階,我勢如破竹,輕輕松松往上走,好像沒有什么能阻擋我前進的步伐,得意的大笑一聲,誰怕誰……

  快到半山腰時,我的興奮勁慢慢下來了。我明顯感覺到自己全身緊繃,口干舌燥,氣喘吁吁,兩腿已經在微微顫抖了,所有的肢體都已經在無聲地抗議,好想就此坐下不走了!袄^續啊”爸爸的聲音聽起來是那么刺耳,“我能休息一下么?”帶著乞求的眼神望著爸爸?墒撬麉s說:“我們要堅持,做什么事情都要一鼓作氣,絕不能退縮,這么一座小小的山,爸爸相信你能征服它!彪m然爸爸嘴上說要繼續爬,不能停,但還是心軟地停下來陪我休息。利用這個空檔,我努力調整自己的呼吸,盡可能提升自己的體力。“加油,我們繼續!痹诎职值拇叽僦形也磺椴辉傅剡~開了無比沉重的腳步。心中時刻提醒自己,就差那么一點點了,再堅持一下,我能行的。兩個手掛在著爸爸的臂膀上,我一步一步艱難地靠近山頂。

  “快到山頂了!”此時在耳邊響起是那么的振奮人心,對我來說更是相當的誘惑。因為我已經筋疲力盡,呼吸困難,整個身體都不聽使喚了,兩腿猶如灌了鉛一樣沉重,豆大的汗珠從我的臉頰上一串串地滑落!霸賵猿忠幌,我們快成功了,當你登頂時,收獲的將是無窮的美景。”一步,兩步,三步…… 終于上來了,我登上了山頂,心里是勝利的喜悅,我想大聲呼喊:“我終于爬上山頂了,我可以,我能…..!

  玉皇山頂,風景是那么優美;玉皇山頂;空氣是那么清新;玉皇山頂,鳥兒的.歌唱是那么悅耳動聽。

  今天是一個非常有意義的日子,我爬上了玉皇山頂,得到的不僅僅是身體上的鍛煉,更收獲了挑戰的自信。此時讓我想起了《當幸福來敲門》中的精典話語------當你最認為困難的時候,其實就是你最接近成功的時候。

五年級收獲作文 篇2

  滿天星空只因我而閃爍,一次經歷,足以成就你的精彩人生。

  周末,我和爸爸騎自行車出去鍛煉,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,這么長的上坡路,那得多累!頓時我的信心大減,但是看著一旁絲毫沒有“另謀出路”想法的老爸,我只能硬著頭皮上了。

  我用盡九牛二虎之力,使勁地騎著,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:這要有多長啊,還讓不讓人活了!正當我滿腔怒火準備要放棄的時候,一陣不識趣的風迎面吹來。上坡加上頂風,這對于我來說,真是難上加難,我氣憤地將歪歪扭扭的車子費力地騎到了一邊,目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個個勇敢無畏的戰士,在風的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的頭顱,還有那一次又一次頑強抗爭的身影,突然我的.心被驚嘆到了。我自言自語:“既然連這么脆弱的小草都不怕大風,在面對困境的時候沒有選擇退縮、放棄,我又有什么理由半途而廢呢?”

  頓時,我信心十足,下定了決心一定要騎完這一個高坡。我重新騎上坐騎,而一直不言語的爸爸也過來默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了期許與肯定,我的內心更加堅定了。汗依然在流著,我也已經十分累了,但是一想起小草堅強不屈的樣子,我的內心總會不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念!我一定要堅持!堅持就是勝利!很快,終于到達了高坡,我的內心充滿了自豪感。此時路邊的小花小草好像為我鼓起了掌,想用最美的舞姿來獎賞我!此時,風更大了,樹也被刮歪了,但他們仍然不放棄,我的內心也升起一個念頭:我要逆風飛翔!

  “堅持就是勝利”,很多人都知道這一句話,但往往卻是說的很容易做起來很難。一旦你堅持了,一定會遇到別樣的風采!滿天星空,只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。

五年級收獲作文 篇3

  這個星期天,我和朋友約好去公園鉤魚,一路上, 我們有說有笑,不一會兒便來到了目的`地。

  我們租好魚桿,付好壓金,開始釣魚了,我將魚餌抹在了釣鉤上,調好浮子,甩了幾下,便開始釣魚了。

  養魚塘里十分安靜,我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動,看來要有魚上鉤了。我將會是同伴里第一個釣到魚的,看到他們笨手笨腳的樣子,我禁不住抿嘴笑了。不一會兒,果然有魚上鉤了,是一條大鯉魚,我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈,又不放心地碰了一下。確保無危險后,放心大膽地去吃魚餌了,我趕緊將釣桿拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉緊魚桿,弄得魚筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之勢一提,它就上來了。放進水桶里亂竄,可滑稽了。我看到同伴里還沒有釣到魚,不禁笑了一下。我又繼續專心釣魚了,不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。

  夕陽西下,我們滿載而歸地回家了。

五年級收獲作文 篇4

  在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區合唱比賽時就親身經歷過。

  剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發現合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

  一開始要練聲,練聲分很多種,每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非?菰铮揖毜臅r間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。

  為了備戰區里的`合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態,第二天繼續精神飽滿的去練習。

  排練了兩個多月,終于到了參加區里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

  我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好啊。

五年級收獲作文 篇5

  “嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來是暴風雨來“做客”了。風在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強大,大地的一切仿佛都被它們征服了。

  不!我突然看到路旁的一棵小樹在狂風中搖擺。它像一個戰士與雨搏斗,與風抗爭,它緊緊地抓住大地,堅韌地站立在這個瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說:“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  眼前這棵小樹的經歷,讓我想到有一次我在暴風雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒,我見雨還沒有小一點,心里不禁煩躁起來。過了一會,我等不住了,心里數著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風多大,我一直往前沖,到家時已經成了落湯雞。

  這時風仿佛更強了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹仿佛更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強,它不畏懼狂風暴雨,不畏懼任何挑戰。我不也是一棵小樹嗎?我也要像它一樣堅強,學習的'道路上同樣也存在狂風暴雨,我有韌性去戰勝任何挫折、失敗、挑戰。

  風止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經過狂風暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會永記那棵與風雨對抗的小樹。

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