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生命的作文500字錦集(6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生命的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
生命的作文500字 篇1
這個寒假,讀了一本書,是《魯濱孫漂流記》,書中處處體現出主人公魯濱孫頑強生存的精神。
文中的主人公魯濱孫厭倦了家里的生活,決定出海闖天下,卻遇難流落到荒島,他到荒島后,并不是垂頭喪氣,而是用腦和雙手創建住所,當他發現有野人吃人時,并不懼怕,而是救下并收留了一個野人――星期五,在小島上種植糧食、馴養家畜、制造器具,把荒島改造成了欣欣向榮,井然有序的家園。運用所學的知識與技能,創造了一筆可觀的財富。
如果換做是別人呢?來到島上就會垂頭喪氣,即使他的體魄再好,體魄也會被消磨,身體能力也會下降,可能會導致被野人野獸攻擊而無反擊之力。
我曾經看過這樣一則文章,在20xx年世界特殊奧林匹克運動會上,一位來自沙特阿拉伯游泳運動員阿卜杜拉,他重度智障而且還患有殘疾,他參加了一場50米自由泳小組賽,比賽開始了,他出發了,剛開始他游得很慢,根據規定,當運動員遭遇了困難時,專業志愿者可以進入水池中引領他旅完賽程,并將他帶出游泳池。但是他的父親兼教練不讓,就是要他一個人獨自完成比賽,其他選手已經完成比賽,在終點,父親在那里站著,等著他游來。此刻全場觀眾起立,有節奏地打著拍子,父親兩行熱淚涌出。當小阿卜杜拉憑著他那頑強的意志力觸壁的那一刻,全場觀眾爆發出雷鳴般的掌聲,所有的'人都為小阿卜杜拉而感到落淚。這是對人類自身的一次挑戰,小阿卜杜拉完成了挑戰。重新坐上輪椅的他,向全場觀眾飛吻致意,感謝大家的支持,全場再度響起掌聲。
一個人如果沒有意志力,將會一事無成,讓我們從現在起,練就意志力吧!
生命的作文500字 篇2
時間每過去一秒,我都會長大一點。“哆啦A夢”的時光機,帶我穿梭了幾個年頭,這一路上,有開心,快樂,煩惱……的情緒陪伴著我。
我們出生的時候,只會用哭或笑來表達自己的情緒,而現在我們都有了自己的思想,也不像以前那樣單純,但快樂依然在。
媽媽經常告訴我,生命像是一朵花兒,要讓它綻放出來才會美。有一次坐公交車,好不容易等到一個座位,本以為可以戴上耳機,閉上眼睛,享受一會音樂所帶來的歡樂,正當我陶醉之時,一個急剎車,我整個身子前傾,我知道又一個站到了。正當我繼續準備聽音樂時,車上上來了一位白發蒼蒼的老爺爺,正在步履蹣跚的向我走來。這時“黑天使”和“白天使”相繼出現!鞍滋焓埂闭f:“一定要給老人讓座,這是文明的標志”!昂谔焓埂闭f:“車上這么多人,為什么你要讓座,還不如舒舒服服的坐下來”。再三猶豫之后,我起身讓座,然后小心翼翼的將老爺爺扶到座位上,讓他慢慢坐下來,老爺爺連說謝謝,并且還夸我。距我家還有好幾站,我都站了下來,雖然很累,但也很開心。
愛心與禮使我戰勝了“黑天使”,讓我感受到了幫助別人,快樂自己的道理,因此,我生命中的一朵小花又綻放了。
媽媽還告訴我,經歷過風雨的花兒會更好看,更頑強。我的`學習成績還算不錯,但有一次因為我的粗心大意,使整場考試都砸了,本以為媽媽會懲罰我,但她卻鼓勵我,我突然醒悟了,開始努力學習,在新的考試中,進步了一小步。雖說進了一小步,但我很知足,因為這一次的“小風雨”使我身體里的小花又頑強了一步。
也許成長就是這樣,從花骨朵,一步一步綻放,在風雨過后,變得頑強,每個人都是如此,每個人的生命都可以綻放出無限的美。
生命的作文500字 篇3
家門口的墻角,有一張蜘蛛網。
我家的人都很討厭昆蟲,特別是蜘蛛。母親認為它是一種穢不可言的東西,連打都不愿意打死,怕臟了自己的手,于是,蜘蛛網一次次地被捅掉,可蜘蛛又一次次地把網織起。我納悶極了,蜘蛛怎么會有這么大的毅力,一次又一次地織起網?我便在蜘蛛旁,細細地觀察這一切。
蜘蛛吐出一根細細的絲,飄向另一邊。呀,沒粘!它又嘗試著,吐出了不知多少根絲,終于有一根成功地沾到了墻的那頭。接著,它便小心翼翼地沿著絲,攀到墻的那頭,接著又重復剛才吐絲結網的工作。一張小小的蛛網,用了兩個小時才織好。我的內心受到了震撼,它已經這樣織了多少次?它是多么的偉大啊!
好吧,蜘蛛,我不得不要尊敬你了。
無數的生命,無數的堅持。
現在正是秋天,萬物蕭條,落葉紛飛。颯颯的秋風,搖蕩著落葉,而它們并不屈服。
瞧,那棵大樹,當無數的樹葉已變黃,許多枝頭已落葉,可它偏偏渾身碧綠,巍然屹立。
還有那朵花!其他的花早已被風吹下枝頭,落入泥中化為灰土,而它仍傲立枝頭,與秋風斗爭著!
……
無數的.生命堅持著,只為了生存,好好地活下去。我們這些自詡為“萬物之靈”的人不也如此嗎?
我們奔跑在人生路上,永不停息,只為了完成自己的使命,而我們的使命,便是做到極致,做到最好,好好地,有價值地活著!
生命的作文500字 篇4
生命是一種芳香的味道。靜靜地,用鼻子嗅著它,如同品一杯香茗,茶味未品,卻香已入鼻。從淡香,到濃馥的清香,直至最后的雅香,生命的芳香讓我讀懂了生命。
一
初生的生命是稚嫩嬌小的,是種沁人心脾的芳醇之味。
記得夏雨過后,媽媽在土中灑了幾顆絲瓜種子。我看著那些黑乎乎的家伙很是懷疑:能長大嗎?似乎為了證明自己的力量,很快,根芽出土了,嫩嫩的.,綠綠的,還微帶著淡黃色,煞是令我歡喜了一場,想去摸摸卻又不忍心傷害它們,只期望快快長大。多聽話呀!一夜后又有許多嫩芽鉆出了泥土,伸著懶腰,揉揉惺松的睡眼。我滿心歡喜,不禁用鼻子深吸一口氣,多美的味道!泥土的香和著嫩芽們呼吸出的生命之氣,那是一種淡雅中夾雜對生命向往的味道,令我無比愜意。
二
爸爸心愛的君子蘭開了!我仔細地欣賞著:有的已經綻開,大概是等不及了,長長的花朵是橙紅色的,相互間笑著、鬧著,熱烈奔放;有的也已經脹得鼓鼓的,像船艙,滿裝生命的酒釀,似乎一觸即破。很想把鼻子湊近些聞聞,但我沒有,我不打算“褻瀆”這高尚的美麗,更何況我也已經聞到:濃濃的、熱烈奔放,甚至刺激著我的鼻腔——忒香!
三
曾見到一幅這樣的畫面:一位身患絕癥的老人在病床上安然睡著了!旁邊她的老伴坐在床邊倚著她的頭也酣然入夢,他們的手是緊緊握著的!相信每個人看后都會感動不已。生命的航船即將沉下,這是凄涼而悲壯的。夕陽無限好,只是近黃香,有人陪伴著生命的逝去,那自然也是死而無憾了!我嗅到的,是生命的最后一刻的純真感人,泰然自若的芳香。
讓我再一次嗅一嗅生命的芳香,讓內心再一次為生命淳樸的細節而感動!
生命的作文500字 篇5
看那飄逸的長發,那舞動的裙擺,那傲人的笑容,她,像天使般降臨于世間,那種美,無言可喻。
可曾記起那個令全國人民悲痛的日子?七年前的一個日子,有多少人在那一天失去了家人,失去了生命,她也在其中,丟了女兒,丟了雙腿……生活的不幸砸中了她的頭她彷徨、迷茫,甚至徘徊于死神的門口,那個曾經搖曳著笑容的臉龐消失了,她不敢看鏡子里可怕的自己?帐幨幍难澒艽掏此拿恳桓窠,痛,一陣一陣……
上天就是這樣不公平,偏偏她最愛舞蹈,沒了雙腿,該怎么繼續自己的夢想呢?她再也不敢奢望自己有一天能站起來,能穿上舞鞋,能盡情釋放內心的情感。墻上的指針還是不緊不慢的走著,那她呢?她的生活該如何繼續呢?她學著慢慢站起來,學著走路,學著一切正常人的活動,已數不清有多少次摔倒過,碰傷過,她倔強的堅持著一種信念,支撐她每天的生活。
慢慢的',她學會了給假肢穿上舞鞋,開始舞蹈,鏡子面前的她,已早無曾經的落魄與害怕,驕傲的學會了微笑對待人生。
聚光燈集于一點,她優雅的微笑,向維納斯一樣雖殘缺卻有自己獨特的美,以至于人們都沉浸在她的舞動中,誰又會知道她的雙腿已被假肢替代?誰又會知道她曾血淚汗融為一體仍咬緊牙關?誰又會知她的笑容里藏了多少種情感?誰又會知道她長裙襲來,舞動出的是生命的絢爛?
生命的作文500字 篇6
如今算來,20xx年9月22日,我學小提琴差不多1000多天了。從小就喜歡小提琴,一直學到現在,感覺自己拉得不錯,但是這個星期六當我聽和我差不多大或大一點的朋友拉小提琴時,我體會到了“天外有天,人外有人”的含義,人家那悠揚的'琴聲多美。
自我上幼兒園時聽老師講故事,就喜歡上了小提琴,二年級暑假剛開始,大概是20xx年7月初,我開始學了。我在外國語小學蔣校長的弟弟那里學,學了一年半,待暑假時考四級,那老師不想教了,不大理我們了,媽媽發現了,就把我轉到中陽商城的《慧聲琴行》學小提琴。這是一位徐州的老師,姓侯,叫侯波,大約50歲了,脾氣很怪,頭發比較長,愛急。侯老師要求我們拉琴的時候要用腳打拍子,每次學的很快。因為他愛發脾氣,所以我們都比較怕他。今年暑假,這個琴行讓我們去考級,凡可以考的都去了,包括一級還沒學完的小胖子也寫上了二級證,考級地點是沛縣某琴行地下室,為什么要到那里考呢?明明第二天豐縣是有考場的!真讓人不明白。這個星期六我又要換老師了,他姓周,也是徐州人,租房子住在豐縣《小白羊》餐館附近,很多人都說他教的好,只有星期三和星期六在我們豐縣。唉,不談了,越談越傷心,我可不想像那天一樣聽著聽著,眼淚不自覺得流了下來,我可是還有許多目標,例如:中學在外地上,并且在高中之前考完中央音樂學院小提琴的級。我相信我一定會的!
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