(集合)眼睛的作文500字5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的眼睛的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

眼睛的作文500字 篇1

　　小小眼睛看世界，每個人都會透過這扇窗戶，感受這五彩繽紛的世界，所以眼睛對于每個人來說都是非常重要的朋友。

　　媽媽說我有一雙會說話的大眼睛。當我調皮時，我圓溜溜的大眼睛鬼靈精怪地轉動著；當我開心時，我那亮晶晶的雙眼都笑了；當我興奮時，我那靈動的眼珠在發光。可是小時候的我不懂得愛護眼睛，常常看很久的電視，喜歡玩ipad，每次都趴著看很長時間的書，慢慢的，我的視線開始不清晰了。上課時，我必須要瞇著雙眼用力去看，才能勉強看到黑板上的字。操場上，遠處的同學我甚至看不清他是誰？

　　于是我來到了眼科中心。做完一系列檢查后，醫生宣布我重度散光，告訴我必須要佩戴眼鏡了。開始我覺得戴眼鏡很新鮮，可是生活中的不方便漸漸影響到我了。跑步時，我要一直去扶著眼鏡，不然會往下掉；足球課時，老師怕球砸到我眼鏡，所以我不能戴著它上課，可是我卻看不清球在哪里？當熱氣騰騰的`飯菜上桌時，我的眼鏡瞬間起霧看不清了，可摘掉眼鏡后，我總感覺我會把飯菜吃到鼻孔里。眼鏡已經成為我生活中不可缺少的物件了，雖然它不方便，可是我卻離不開了。原來戴眼鏡是一件這么難受的事情啊。

　　如果時間可以重來，我一定做個護眼小衛士，我會好好愛護我的眼睛，減少與電子產品接觸；我會多看綠色植物，堅持做眼保健操，讓眼睛得到充分休息；我還會堅持戶外運動，堅持打乒乓球；我更會端正坐姿，讓眼睛放松。可惜時間無法如我所愿重新一次，我用我的經歷告訴每個朋友，一定要好好愛護自己的眼睛，因為它是我們密不可分的好朋友，它會陪著你學習豐富的知識，感受這世界中的多姿多彩！

眼睛的作文500字 篇2

　　人生是長久而復雜，每個人的人生總不會像“一”字那樣簡單，總會經歷許多挫折，

　　每當我犯錯時，就會想起小學的一位老師和那雙透亮晶瑩的眼睛。

　　你一位普普通通的教師，但在我眼中你并不普通，是你教會了我做人的道理，傳授我無窮的知識，把我從“黑暗”中帶了回來……

　　我要感謝您那雙炯炯有神的大眼睛，是你讓我感到人間的溫暖，走出自己的世界，走出了那閉鎖陰影世界，是您那雙透亮的眼睛拯救了我那時脆弱的心靈。

　　以前，我是一個話不多，只會坐在座位上發呆的小女孩，不大喜歡與別人交談玩耍，只會一聲不做，別人叫自己干什么就干什么，完全像一個被別人掌控的綁線娃娃，就是這樣糊里糊涂地度過一天又一天。

　　后來多虧了你指導我走出自己的那一關，重新接觸世界，接觸同學，才發現世界是那么的美好，友情是那么可貴。當我努力克服自己的時候，我曾想過要放棄，但多虧了你當時在背后無時無刻用透亮的眼光鼓勵著我。才使我恢復信心，下決心克服

　　這個困難，才讓我現在變成一個開朗的人……

　　感謝那雙背后默默支持我的眼睛，那雙在我心情沮喪時安慰我的眼睛，那雙使我快樂而有安全感的`眼睛，那雙無私的眼睛一直陪伴著我，學習、生活……無時無刻地注視著我。

　　我不會忘記你的——老師，即使有一天，我長大了，在大街上并肩走過，你不認識我，但我一定會認識你，因為你是我的啟蒙老師。

　　也許有一天，我自己有了孩子，我會對她們說：“我有一位好老師，是她那雙透亮的眼睛來教育我，她是一位好老師，可惜我沒有機會報答她，而你們現在一定要孝順和聽從老師的安排，因為師恩難報，你們只有現在才能報答老師，像媽媽那樣，后悔也來不及報答老師的恩情了。”

眼睛的作文500字 篇3

　　她并不是特別好看，有一對粗粗的、短短的眉毛，頭又大又圓。雖然她長得不怎么樣，但是，她卻有一雙會說話的眼睛。

　　你看，她高興時，眼睛一下子就亮了，就像兩個小燈泡一樣，笑意好像能從眼睛里溢出來。被老師批評了，兩只眼睛一下子就暗了下來，淚水在眼眶里打轉轉，仿佛眼淚下一秒就會奪眶而出。她受了委屈，也不哭也不鬧，和小貓一樣安靜，只是那大大的眼睛一直在望著你，好像在說：我做錯什么了嗎？

　　她的眼睛不但能顯示出她的心情，還能和我們聊天呢！

　　記得有一次，我去她家里找她出來玩，叫了幾聲她都沒有回應我。于是，我就跑到她房間的窗戶外面，隔著窗戶看到了她。剛想叫她，猛的發現她媽媽站在她身后，盯著她寫作業，手中還拿著把戒尺，一副威嚴的樣子。這可怎么辦呢？難道玩不成了？當我冥思苦想時，她剛一抬頭，正好看見了站在窗外的我。

　　我打著啞語問：“什么時候能出來？”

　　她把眼睛一眨一閉，又搖頭。我猜是沒戲了。可我不甘心就這么放棄。

　　“要不晚上出來？”我又問。

　　看到我一臉失望，她閉著眼睛點了點頭。隨后，我再次伸出手，比劃了“六”。她笑了起來，眼睛飛快的眨了眨。

　　晚上六點，我們在小區見著了。她疑惑的'問：“我又沒說話，你怎么知道我說的意思？”“因為你的眼睛會說話啊。”說完，我們倆相似一笑，快樂的笑聲響徹小區。

　　這就是我的好朋友，一個會用眼睛說話的人。

眼睛的作文500字 篇4

　　小時候，爸爸媽媽由于各自工作的原因經常吵架，他們也很少管我。但是小時候的我，總以為自己很強，做什么事情膽子都大得很。

　　這不，眼看手指甲一點點長了起來，爸爸媽媽又沒時間幫我剪，我只好自己動手了。那時我才4歲，大大的一把剪刀，怎么也拿不穩，右手拿著都已經哆哆嗦嗦、搖搖晃晃了，左手更不行。就這樣左手換右手，右手換左手，換過來換過去，突然，剪刀一滑，戳到了眼睛。我連忙捂住眼睛，疼得哇哇大哭。鄰居聞聲趕來，打電話給我媽媽，媽媽心急火燎地趕了回來，又通知了我爸，爸爸也是跌跌撞撞地沖進了屋子。后來我就什么也不知道了。不知道過了多久，我醒來了，發現自己躺在醫院的病床上，爸爸眉頭緊皺地抱著我，媽媽一臉憂郁地舉著藥水瓶。他們無奈地對望著，搖搖頭，又看看我，眼里充滿了無盡的歉疚和疼愛。藥水瓶的管子直通我的手背，我感到了一陣陣酸痛，便又哇哇地哭了起來。爸爸媽媽也都眼淚汪汪地安撫我，勸慰我，費了好大的周折，才把我給哄睡著了。我住院的那些天，爸爸媽媽都瘦了一大圈。

　　出院以后，媽媽把家里所有尖銳的東西通通藏起來。爸爸也按時下班，干家務，家里有了往日沒有的和睦歡樂的'氣氛。

　　事情已經過去那么多年了，但是我還清晰地記得，因為至今我還能從鏡子里清楚地看到眼睛里那黃黃的一點傷疤。

眼睛的作文500字 篇5

　　小時候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會不停地問這問那，攪得媽媽心煩意亂，于是便不愿意帶我出門，給我一本圖畫故事書了事。我好奇地翻看著這些圖畫，可是看不懂印在圖畫上的那些符號，于是便央求媽媽給我朗讀一篇，慢慢地，我要求的數量越來越大，便經常供不應求。

　　我的眼睛又開始不安分了。

　　這時，我已經上一年級了，我便開始自己讀一些帶有彩繪的'、簡單的注音版童畫故事書，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》等。我已經開始享受閱讀帶來的樂趣了，但是這還不足以滿足我那如饑似渴的需求。

　　隨著年齡的增長，我的眼睛更不安分了。

　　我開始閱讀一些古詩詞。“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”身居陋室，亦自在也;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”豪情壯志，誰人有之;“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這種豪言壯語，又包含了詩人怎樣的心情;“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”思鄉之心切，令人憂愁;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”詩中的柳樹多么美麗;“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”黃河多么有氣勢;“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”在水中游泳的鵝真可愛;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這真是一只調皮的小蜻蜓。

　　跟著《中華上下五千年》，領略古人的風采;伴著《三國演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面;隨著《西游記》，歷經九九八十一難，體驗取得真經后的喜悅。隨著沈石溪的腳步，親近動物，體會動物的種種喜怒哀樂;跟著尼·奧斯特洛夫斯基，體驗鋼鐵般的意志是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學習魯濱遜是怎樣荒島求生的……

　　我的眼睛終于安分了。

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