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成功的作文500字
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成功的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文500字 篇1
勇氣是取得成功的路面,也是自信心的原動力,沒有勇氣,就不可以能夠更好地發展,做一切事也沒法取得成功。
你是否還記得我五歲那一年,媽媽要我去超市買老紅糖,我立刻說:“好的。”但是來到商場,沒有見到老紅糖在哪兒,又害怕問店員大姐,就立即買來一包老冰糖,剛外出又發覺店員少找了我五塊錢,但是又害怕進來找他們,回到家媽媽盡管沒有說我,可是我從此害怕獨自一人去店鋪購物了。
等日了中小學,見到學生們全是自身拿零錢買學習用具,我卻還是害怕獨自一人去購物。直至有一天,家中來啦許多 顧客,桌子上堆滿了飯食,但是發覺沒有啤酒,父親說他要接待客人,媽媽要帶侄子,要我下樓買幾罐啤酒上去,我沒有辦法,咬著牙拿著錢下樓了。來到店鋪居然發覺那時候過度緊張了,忘記帶錢就立即下樓了,這可該怎么辦,家中還那么多顧客等待呢,等我回家拿錢又要好長時間,立刻想起了我帶了手機上,我也馬上自信滿滿地拿出手機上微信付款買來啤酒。
返回家中,大家都用詫異的.眼光望著我,父親說:“你沒帶錢,如何購買的啤酒啊?”我講:“我用手機掃的手機微信買的啊。”大家都笑著說,如今的小孩簡直了不得,大家都搞不到,她們都無需教的。從那時起,我的信心就好似一個旅者一樣,圍繞了一圈又回家了。
勇氣遺失了沒事兒,要英勇地去把它找回家,沒有歷經風吹雨打產生的艱難困苦,怎能看到七色彩虹,勇氣便是通向取得成功的路面。
成功的作文500字 篇2
“成功”在《辭海》中的意思是:達到或實現某種價值尺度的事情或事件,從而獲得預期效果。在星期五的講座上,我校學長趙老師就向我們講述了什么是成功,怎樣才能成功。趙學長的演講讓我感觸很深,它不僅告訴我們成功的秘訣,更讓我們領悟到每個國人的重要使命。
首先,他通過兩個“不起眼”的同學成功的例子告訴我們,判斷一個人是否成功的標志不是他早年的生活條件與人生機遇,而在于他后期為自己做出的一切,努力的一切。即使你現在不起眼,別自卑,別灰心。“天降大任于是人也”,只要肯努力,你最終一定能成功。
其次,他告訴我們,如何為國家做貢獻,為國家出力。他認為:我們現在的首要任務毫無懸念——學習。我們要博覽群書,用自己豐富的知識去奉獻祖國,讓祖國更加的強大。他以中美貿易戰為例,告訴我們要憑自己的努力去幫助國家發展。只有國家實力強,才不會受制于人。
最后,他通過講述自己克服種種困難,創辦公司的人生經歷啟發我們:做一個對社會有貢獻的.人。能做到這一點,哪怕貢獻再小,也是一種成功。一邊聆聽著學長的演講,我不知不覺聯想到了自己:遇到挫折就止步不前,遇到累的事情就撒手不干,與學長相差實在太遠。我要以學長為榜樣,努力學習,報效祖國,不辱使命,為國家的強大獻上一份力,送上一份祝福。
成功,我來了!
成功的作文500字 篇3
每個人都會有獲得成功的一刻,花兒第一次開放,小鳥第一次起飛,都令人驚喜,而那一刻,令我刻骨銘心。
我是一個內向的女孩,不喜歡參加集體活動,不喜歡舉手回答問題。我的成績也并不突出。
那是三年級時的一節數學課。鈴聲響起了,老師急速的腳步聲從走廊盡頭傳來,手里拿著一本教案準時走進教室。二話沒說,抓起一根粉筆,在黑板上寫了一道頗有難度的數學題。老師并沒有講解,而是示意同學們自己研究。
看到這道題,我想出了好多解決這道題的公式,突然想起數學老師說過的一句話,要讀懂題意。我仔細的看了看題,在草紙上飛快地計算著,又檢查了好多遍,信心滿滿地看了看周圍同學的神情,都在低頭苦思冥想。我心想∶還是算了吧,我的答案不一定準確。
時間飛快的流逝著,十分鐘過去了,老師在講臺上焦急地等待最后的結果,同學們開始小聲議論,卻沒有得出答案。老師又提示了一下,使我更加相信我的答案,我舉起了手,但是,當老師的.目光移到我身上時,我又像觸電了一般,縮回了手,我還是等其他同學的答案吧!
十分鐘,二十分鐘過去了,班級里仍是鴉雀無聲,我心里十分糾結。這時,我鼓起勇氣舉起了手,老師的目光投到了我這里,眼神充滿了喜悅與鼓勵,示意我上臺念出答案,伴隨著老師的鼓勵和同學詫異的眼神,我走上了講臺,腿像灌了鉛一樣。我走上講臺的那一刻,班級里出現了一陣排山倒海般的掌聲。我念出了早已算出的答案。又在陣陣的掌聲中下了臺。那一刻,我成功了,我成功的戰勝了自己內心的懦弱,展示了自我,也成就了一個不一樣的自我!
那一刻,我向老師和同學表現自我,我一定會更加努力。那一刻,我成功了。
成功的作文500字 篇4
美好的暑假終于如期而至了,我早早地做完了暑假作業,因為,今年暑假,我要做一件大事——學游泳。
學習的第一天,我既開心又緊張,想象著在不久的將來我就能像美人魚一樣暢游在水里,忍不住的一陣陣小竊喜。跟著爸爸來到了游泳館,看著形形色色水里的人,我瞬間愣住了,原來水里不僅有游的輕松自在的美人魚,也還有在那兒不停撲騰的旱鴨子,我開始有點忐忑了。爸爸先帶我做了熱身運動,防止我一進水會出現抽經的現象。我做好一切準備,慢慢地下了水,越下越深,水慢慢往上漲,我感覺呼吸很明顯困難了,爸爸提醒我一定要調整呼吸,不要害怕,我聽著爸爸的教導,跟著爸爸一步一步地做。我們站在1。5米深的水邊,爸爸讓我屏住呼吸,整個人沉入水底,讓身子完全放松的浮起來,我嘗試著去做,可是當我剛入水就張大了嘴巴,悲慘了,一大口水進入了我的嘴里,嗆的我瞬間站了起來大口地呼吸,爸爸安慰我,告訴我這是初學者都會出現的情況,讓我不要緊張,慢慢來,我靜下心來,全身放松,原來,深深沉入水底真的.可以感受到另一番風景。接下來,要開始最緊張的部分了,蛙泳。爸爸告訴了我腿部的節奏,呼吸的節奏,站在我的前方,用手拉著我的手,一步一步穩穩的向前走,爸爸教的很認真,我學的也很用心,原來,游泳的魅力如此之大,我竟然忘記了疲倦,來來回回,一趟又一趟,忽然,爸爸放開了我的手,我瞪大了眼睛,雖很詫異,但發現我竟然可以獨立自由地穿梭了。我太為自己驕傲了!
我愛這個夏天,有汗水,有努力,有驚喜,有驕傲,有感動……
成功的作文500字 篇5
成功在于什么?杰克·倫敦的經歷或許能告訴你答案。
杰克·倫敦是美國著名小說家,他將詞句記錄在小紙片上,利用“邊角料”的時間積累詞句,通過日積月累,他寫起文章就得心應手了。
這不禁使我想起跳“8字長繩”的那段時光
那時,學校里要舉行跳“8字長繩”比賽,每個班每個人都必須參賽。我苦惱不已,“8字長繩”我從來沒接觸過啊!只有一個辦法——練
體育課上,我們拿起從體育室借來的長繩,磨拳擦掌,準備好好練習一番。
兩個搖繩的同學,開始搖繩子了,繩子像一條可怕的長鞭,越抽越快,我不禁吸了口涼氣!
前面的同學都較順利地過去了,輪到我了!我頭上發麻,雙腿像帕金森患者似的顫抖著,那條長鞭抽打得更快了,仿佛像我過去時打得皮開肉綻!那條繩在我眼前搖動,恍惚中,我仿佛看到自己挨打后的樣子,感受到腿上那被打出血痕的疼!
后面的同學不斷地催促,我只好硬著頭皮像那條越甩越快的繩子跑去,眼看著繩子就要打到我的腳了!可毫無經驗的我不知如何是好。
“啪”那根繩子狠狠地打在我的小腿上,一陣火辣辣的疼使我不得不蹲下身子。
這次失敗是我想要退縮,但是要為班級爭光的決心還是使我堅持下來了。此后,我就刻苦地練習,從次次失敗中找到經驗,在一次次的'改變后,終于,過了長繩的考驗!
我們每天放學都在內操場練習“跳長繩”,在汗水和淚水中度過了每一個黃昏,每每到天邊只剩一絲光亮,我們才肯停止。
終于,在近一個月的刻苦訓練后,迎來了期待已久的長繩比賽,面對那飛快甩動的長鞭,經歷了磨練的我沒有一絲懼色,一次次輕松的過去了。最后我們班摘得桂冠。
我明白了,成功是由堅持凝聚而成的。
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