【推薦】《讓》作文500字9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　有一首歌，它的歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@首歌是讓我們每個人都奉獻自己的的愛心，世界就會變得更美好。

　　愛心無處不在，只要我們人人都善于幫助他人，自己也能享受到幫助他人的快樂。記得有一次，我坐地鐵去鐘樓書店買書，走進地鐵，找到一個座位，坐了下來。這時，我看見對面一位哥哥在給一位老奶奶讓座，看上去那個老奶奶已經年逾古稀，滿臉布滿滄桑的皺紋，幾顆牙齒已經脫落，衣服很舊，右腿有點跛，我被這位哥哥的行為深深地打動了。我想，我也要向那位哥哥學習幫助他人的精神。

　　一站已經過去了，下了很多人，但地鐵上的人還是很擁擠。這時，我看到一位阿姨小心翼翼地走進地鐵，挺著大肚子，頭發隨意扎起來，眼睛有點腫脹，黑眼圈很重，一臉疲憊的樣子向我走來。我很緊張地看著她，想起那位哥哥給老奶奶讓座的事情，我想我應該給她讓座，這樣她肚子里的寶寶就可以安安穩穩的睡覺了。我站起來，把自己的座位讓給了那位阿姨。她感激的'對我說：“謝謝”，我聽到這句話后，一股暖流流入心田。我高興的說：“不用謝�！�

　　我覺得助人為樂是一件令人快樂的事，讓我們每一個人從身邊的小事做起，從自己做起，為世界獻出一點愛心，世界就會變得更美好。

《讓》作文500字 篇2

　　微風拂面，晨光耀地，小城的山景總是讓我陶醉。過了東洋河畔，再向前走一里便到了東山腳下。那里，有讓我陶醉的東山美景。從山腳向上望去，看到的是望不到邊際的連續不斷的巖石臺階。山下的草還沒有綠，枯黃枯黃的。倒是給這座山披上了不同顏色的衣裳。我們開始了登山。

　　山上的還在睡呢！芽兒都沒發，全身都是灰褐色，倒是與大地融為了一體，也只有幾株常綠的松柏在這山中挺立著。像極了在褐色大衣上鑲嵌的綠寶石。山澗的溪流也還沒有流水，鋪滿了河床。鋪的卻十分有條理。山上的一切都好像還未睡醒。過了一會兒，到了美猴石。這邊的石頭奇形怪狀，顏色呈橙褐色，十分突兀。乍一看，嘿！還真是像極了剛剛從石頭里蹦出來的美猴王。此刻，往下望去，依稀還能看到人頭攢動的早市，緩緩行駛的汽車，壯觀的東洋河橋的暖陽透過薄霧著小城。很快，到了山頂的涼亭旁。這里由于被松樹環繞，看不見山下的。于是，我倚靠在石柱邊。欣賞著自然的.美景。忽然，有一枝樹枝開始晃動著，我順著一看，一只胖嘟嘟的小麻雀在樹枝上休息呢！它時不時就要跳到旁邊的樹枝上，然后再歇歇，時不時搖動著它玲瓏的小腦袋，向四周望去。玩了一陣子后，它突然小腦袋瓜一扭，飛到深林里去了。深吸了一下的，有清香；聆聽了一會兒大自然的音律，有鳥鳴。在這待了不久，我們便下山了。小城中的山景是妙的，清晨里的山景更是美輪美奐的。小城的山景真是讓我如癡如醉。

《讓》作文500字 篇3

　　記得我讀過一篇文章，是《男生賈里》里面的一個故事，內容是賈里和他的朋友魯智勝一心想做英雄，雖然他們很勇敢，很想做些“大事”，卻做了一件啼笑皆非的的事----把好人當成壞人給抓起來了，結果是好心辦了壞事。

　　這樣的事情，我小時候也做過。那天，天下著小雨，但我心情不錯，悠閑地畫著畫，不時望著籠子里的小倉鼠“球球”。

　　球球是我最近幾天剛買的一只小倉鼠，黑溜溜的眼睛，嘟著的小嘴，可愛極了！望著它吃食時可愛的樣子，我心中不由得開始同情它起來。被關在籠子里，多可憐呀！還是把它放出來好讓它活動一會，反正它也跑不遠。

　　我放下筆，走向“關押”球球的小籠子，我慢慢的打開了籠子，可是球球望著我，一動也不動，我只好把它“提”了出來，不一會兒，它就開始亂跑起來。望著從“牢房”之中被釋放出來的球球歡快的樣子，我開心極了，又開始我的畫畫工作了。

　　雨越下越大，聲音也漸漸大了，聽得我有些心煩。就想看看球球在干什么，只見四周空蕩蕩的……球球去哪兒了？

　　書桌底下沒有，床底下也沒有，柜子底下還是沒有……我急的`大哭起來。都怪我把球球放了出來，要是球球沒被我放出來，它就不會找不到了！球球，對不起，我不應該把你放出來亂跑，都怪我……

　　直到第二天，我和媽媽在我的筆筒中找到了球球，看到它可憐憔悴的樣子，我心疼極了。

　　事后想起來，要是我們一直找不到球球，那么小球球鉆到筆筒里是不可能爬出來的，那它還不得活活餓死……想起來我都后怕。

　　看來我們做事應該要學會仔細分析才行，如果一味憑自己的好惡去做事，那就有可能好心辦壞事了。

《讓》作文500字 篇4

　　桂花每年盛開，黃色的花瓣一片一片地掉落，又香又迷人，宛如一場小雨。可桂花再美也會凋零，就如人一樣。

　　“我好想你�！边@句話在那一刻，我還是沒有說出來。如果再有來生，我想我定不愿錯過。

　　秋天的葉子早已變色。抬頭看，楓樹的葉子火紅一片，像一團火。淺黃、深黃、橘黃，其它葉子在地上也鋪成了一片。許多樹干上都變得光禿禿的，旁邊的石徑上倒還布著苔蘚。走近院門，印入眼簾的，是一口放在椅子上的大棺材，門口靠著大盤花圈，門里響起哭聲一片，每個人都穿著白麻衣。

　　這時，屋里走進了幾個“竹竿”般的人。他們是來送外公入“地府”的，幾人合力一把抬起棺材，走出了家門十幾步遠。

　　外婆失控了。她滿臉淚水，臉上的皺紋猝然擁擠，嘴巴干燥，雙手顫抖�！澳阍趺醋叩媚敲丛绨�!你為什么不陪陪我這個老婆子，你忍心嗎?”外婆早已跪在地上，雙手不停拍打著膝蓋，幸虧兩個老婆婆來扶著。再看看媽媽、戴媽也早已哭了。

　　我心一橫，想著不能哭!可那些小時候的畫面全部涌現出來。小時候，我最不喜歡吃飯，還是外公每次端著碗哄我吃的。我上幼兒園發燒了，腦袋暈暈地下車了。外公滿臉的憂愁，他那粗大的手上提著藥，他伸出那寬厚溫暖的手牽著我一步步回家。以后再也不會有這樣對我的人了。每次外公出去散步，我都會牽著他那雙早已有了老繭的手，笑著出去�？蛇@一次，您卻沒帶上我，自己走了。

　　想到這些，我早已滿含淚水，眼眶紅紅的.，鼻子酸酸的。外公，你要在那邊快樂。

　　這是十二歲的我，記憶中，潸然淚下的一刻。外公，對您的想念，宛如暫時枯萎的樹木，還會再次生長。我想您了!外公，您能聽到嗎?

《讓》作文500字 篇5

　　夜，深了，四周朦朧地披上一層灰色，灰色的天，灰色的地，灰色的水，灰色的樹，連輕輕撫過臉龐的風也是灰色的，還有一個灰色的我。

　　望著眼的前一切，那在堅強外表下隱蔽著的沉積已久的淚終于連同痛苦、委屈一齊滑過我的臉龐，一滴、一滴落在門前的小河里，在水中泛起朵朵漣漪。

　　一陣風吹來，我拉拉衣服，讓它更貼近自己，想以此來獲得絲毫的溫暖。一瞬間，手指尖滑落了一張紙，漂到水里，我根本連防御的時間都沒有，那刺眼的紅色直入我的眼簾。

　　我急忙閉上眼，想竭力忘記，卻始終無法抹去那80分的紅印在腦海里的痕跡，80分，這是一個多么屈辱的分數，它那大張的嘴，像是在嘲笑我，若是這樣，那么，它如愿了，我感覺自己的內心一點點被它吞噬，每一口，都撕心裂肺的痛，偏偏……

　　腦海里又不禁浮現老師責備的目光，批評的語氣，同學們嘲笑的眼神……現在，我連掙扎的勇氣都沒有了。

　　睜開眼，卻不見了那張試卷，這時，傳來潺潺的`流水聲，我才注意河是流動的，它已經帶著試卷走遠了。

　　我先是一怔，繼而心里感到格外輕松，不禁仔細凝望這條河，如黑色的緞帶時不時泛起點點金光，油油的水草在水底招搖，漸漸想起，這條河，它干涸過，污染過……

　　而現在，它又恢復了明靜，又向四周傳遞歌兒流向遠方，它永遠是那樣歡樂。

　　我俯下身，用河水洗去臉上的淚痕，我親吻著它，“帶著我的悲傷走吧”，我輕輕地說。

　　帶著痛苦，失意來，踏著歌聲回，我對著天空呼喊：“讓失意、痛苦像水一般流過，失意不算什么。”

　　久久的聲音在天空回蕩，留下一張明媚的笑臉。

《讓》作文500字 篇6

　　嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因為在這個階段沒能把握住自己而前途迷茫。

　　或許你曾頑強的戰勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的退縮了；或許你曾因困難而停止前進，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！

　　新的生活已經來到我們要以新的面貌去面對現有的一切，堅決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的將困難拒之于門外。

　　一次的'失敗并不代表什么，可以讓別人認為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學沒有去爭取下次的勝利，其實我就從沒爭取過，但事后確實很后悔，有一部分同學肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。

　　朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學的很扎實，很棒呢！與放棄那時比是不是強幾倍呢！答案當然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強者，要讓困難低頭，永遠地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”

《讓》作文500字 篇7

　　“誰把籃球砸人家臉上的？”班主任在班會上問。她的'表情很嚴肅，而此時的我很愧疚也很緊張。

　　那件事發生在下午放學。我和幾個朋友在操場玩籃球，球一不小心彈出去，正好砸到了一個小同學。那時，正上五年級的我們，不敢承擔一點責任，慌忙離開了現場。那時天已經臨黑了，操場上只留下那孩子的哭聲。

　　隔了一個晚上，大家都認為沒事了，沒想到那個小孩的家長鬧到學校來，要求學校要么賠償要么找出“元兇”。學校里頓時沸沸揚揚的，我和幾個朋友更是緊張不堪，我們心里很矛盾：是承認還是不承認？

　　下午，老師在班會上提起這件事，可能是給“兇犯”最后的“自首機會”。如果不承認也許就能扛過去，但是要是不承認事后被查出來豈不更慘？其實，我們幾個早就商量好了：不承認。

　　這件事最后還是解決了，是學校出面解決的，我們幾個沒有負丁點責任。因為那時天有點黑，那個小孩沒看清我們，值班老師在辦公室里也沒出來（那窗戶超隔音，他沒聽見）。

　　這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個該因天黑而幸運，也許該因老師沒出來而幸運。如果那小孩看清我們了，如果值班老師出來了，也許，我們早就受到懲罰了。

　　其實，現在看來，我們幾個也不是沒收到懲罰，這懲罰就是良心的譴責。那天，我們逃走時，就有些愧疚，想過應該承擔責任；當小孩家長來學校時，我們也想過要誠實。但那些想法都在我們腦海中閃現以后，化為烏有。

　　現在，自己長大了，明白了許多道理。每當想起這件事，我就會愧疚。那哭聲就像一根刺，等傷口快愈合時，就猛然地刺我一下。

《讓》作文500字 篇8

　　人的一生會遭遇許多的挫折和失敗，有些人面對這些失敗躊躇不前，而又有一些人直面困難，爭取每一份幸福，因為他們堅信：失敗乃成功之母。

　　還記得小升初的那個暑假，我參加了圍棋三段升四段的比賽，比賽前，我非常激動，晉級后，我將步入圍棋的殿堂。

　　可除了激動外，我怎么可能不緊張？段位越高，實力就越強。

　　比賽了，隨著裁判的一聲哨響，我深吸一口氣，生怕對手太強導致輸棋，可下到中盤，我發現對手的實力并不強，于是我漸漸進入我的.節奏，殺了對手大龍，第一盤，大勝。

　　第一盤大勝，使我自信心大增，第二盤和第三盤我都帶著微笑走進比賽場地，兩盤全勝！比賽一共七盤，只要贏四盤就可以晉級，而我已經三連勝了，只要再贏一盤就可以晉級�？傻诙�天，不知道我是太驕傲還是其他原因，四盤里竟一盤也沒贏，皆輸！我垂頭喪氣地走出賽場，都要哭了，三連勝四連敗，太不能讓人接受了，我走到媽媽身邊，等待著媽媽的訓斥，可沒想到媽媽溫柔地對我說：“大兒，沒關系，也許是命運在故意考驗你，媽媽相信你是最棒的，失敗也是一筆財富。”我頓悟，大聲回答道：“好的，媽媽！”于是我精神振作，重整旗鼓，又投入了比賽。

　　我頓悟：媽媽說的多好啊！人的一生一定不是一帆風順的，時常會經歷挫折，但只要堅信“失敗乃成功之母”，就一定會重新振作。從此以后，每一次的比賽，不管是勝還是敗，我都會信心十足，因為我明白，每一次經歷都是一種歷練。失敗，也是一種財富。

《讓》作文500字 篇9

　　我愛讀書。

　　讀書能給我帶來無窮無盡的樂趣。我什么書都愛看:故事、童話、科技書……每當我捧起書，便會被吸引住，我如饑似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時要不是媽媽提醒，我甚至會忘記吃飯。

　　書教給我了一切:玩耍、待人、處事……書中那有趣的笑話，會使我大笑不止，書中的.好心人會使我無比佩服、祟敬，書中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的眼淚，書中描述的美好世界叫我無限向往。煩惱時，書會給我以開導，傷心時，書會給我以安慰，遇到困難時，書會教給我如何克服困難，當我取得成績時，書會告訴我不要驕傲，使我揚起前進的風帆，向更高的目標沖刺，閑暇的時候，書會給我講一個又一個精彩、曲折的故事。

　　有了書，我變成了“千里眼”、“順風耳”。我知道女蝸補天，我會講娜亞方舟，我了解中國上下五千年，我清楚兩伊之戰和海灣風云……書帶我走追世界:我參觀過八大奇跡，漫游過四大文明古國，遨游過月球，縱覽過海底……書使我大開眼界，那些尖端技術及產品使我嘖嘖稱贊。

　　只要我捧起書，我便會置身于知識的海洋，我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。

　　如果有一天我實現了理想，我會說，是書把我帶上成功之路。只要你多看書、多動腦，就一定能成功。

【《讓》作文500字】相關文章：

日出作文作文10-04

堅忍作文 -作文04-26

童年作文 -作文04-26

作文啊作文02-11

我與作文作文01-01

笑作文作文03-03

六一作文作文03-04

母愛作文作文03-04

暑假作文作文03-10

安全作文優秀作文01-28