走進作文500字經典（8篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的走進作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

走進作文500字 篇1

　　歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。讀書，就像是我們的良師益友，讓我們受益匪淺。讀書時，如果把自己深入到書中的故事里，去體會書中人物的性格形象，就會常常沉溺其中無法自拔。但這樣能學到書中人物好的品質，讓我們領悟許多道理。

　　看了眾多文學作品，我最愛的人物還是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。

　　我常常在想，他獨自在荒島上生活28年，難道沒有感到絕望嗎？難道他沒有想過自殺嗎？我走進書中，他告訴我，他有過，但他有經得起失敗的考驗，他從不灰心，越挫越勇。

　　之所以他能勇敢頑強的生存下去，是因為他有著獨立的性格：他可以為了找到合適的住處在岸上跑了一整天；經過無數次試驗，他從一個種田菜鳥變成種田高手；圈養牲畜；生活中的`所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我獨自被仍在荒島上，我可能會覺得生都不如死吧。這也讓我明白了要想生存得先學會獨立。

　　魯濱遜能在荒島中忍耐住寂寞而獨立、解決各種各樣的問題。再想想看現在的我們，遇到困難總是不能自己獨立解決，找父母、老師、長輩來解決問題，甚至把事情鬧得更大。責任也不敢肚子擔當。遇到一些小事兒也總是退縮，不能獨自面對。生活還需要父母的依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我們了。把我們和在荒島生活了28年魯濱遜相比，真是天壤之別，怎么好意思和魯濱遜相提并論呢？如果我們是溫室里的花朵，那么魯濱遜就是風吹雨打的野草。

　　敢于面對，敢于挑戰，這樣才能創造出一個懂得獨立的自己。我們應該走進書中學習魯濱遜獨立的品質，與這本書交流。

走進作文500字 篇2

　　今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。

　　這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優點和缺點，它的優點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導彈。所以我想將來要制造使用時間更長的`電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發明可以裝十個導彈的無人機。

　　今天我終于認識了無人機，還知道了一些關于無人機的知識。我長大以后要創造更先進的設備，為人類做出貢獻。

　　什么是無人機？

　　無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。機上無駕駛艙，但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設備。地面、艦艇上或母機遙控站人員通過雷達等設備，對其進行跟蹤、定位、遙控、遙測和數字傳輸。可在無線電遙控下像普通飛機一樣起飛或用助推火箭發射升空，也可由母機帶到空中投放飛行。回收時，可用與普通飛機著陸過程一樣的方式自動著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網回收。可反覆使用多次。廣泛用于空中偵察、監視、通信、反潛、電子干擾等。

走進作文500字 篇3

　　星期五下午，我們五（1）班全體同學榮幸地體驗了交警生活。

　　當我們激動萬分等待的時候，交警叔叔來到學校，帶我們走進警營。隊長叔叔中等身高，一臉威嚴，精神抖擻。一路上，同學們交頭接耳，非常好奇。

　　不一會兒，我們來到了交警隊。交警叔叔首先把我們帶到會議室，向我們簡單介紹了將要體驗的.內容。他講解了道路交通知識，又發給我們一本《交通知識安全讀本》。隨后，交警叔叔帶著我們走進了一間房子，這里陳列著交警隊員執行工作時使用的各種工具，有警用手銬、警棍、執法記錄儀等。這些工具在保障道路安全上起了很大的作用。然后，交警叔叔教我們做交通指揮操，我才知道交通警察手勢信號有這么多種類：直行信號、直行輔助信號、左轉彎信號、左轉彎輔助信號、停止信號、停止輔助信號、右轉彎信號、減速慢行信號、前車避讓后車信號、示意違章車輛靠邊停車信號。我們和交警叔叔一起做，就像一些機器人一樣，來回伸縮胳膊、轉動身體。“動作好簡單啊”、“真好玩”……一開始，同學們興致很高，可是沒一會功夫，就有人叫嚷著胳膊酸、腰酸、站得腿疼。想到交警叔叔們每天站崗執勤，我心中一種敬意油然而生。

　　最后，我們又參觀了一些功能室，如醒酒室、監控室等，原來一直以為交警叔叔屬于道路，整天在路上，沒想到他們在辦公室還要做更多的事情。

　　要回去了，我們戀戀不舍地離開了交警隊。過馬路的時候，遠遠的看見幾位交警叔叔在路口執勤，指揮交通，疏導路上的過往車輛和行人。我邊走邊想：交警叔叔們的工作很辛苦，每天下學時段，在學校路口上準有他們守護著我們……以后，我一定要遵守各項交通規則，做一個合格的小公民。

走進作文500字 篇4

　　一眨眼，二月從我們身邊悄悄溜走，三月在不知不覺間來到了人間。當你發現的時候，一定會很好奇地問：“三月，你什么時候來的呀？”

　　那淅淅瀝瀝的春雨如云如霧，如煙如絲，輕輕地落在大地上，發出沙沙的響聲，仿佛在向大地說：“快醒來吧，春天來了！”

　　走進三月，陽光變得暖和起來。在她的`照耀下，大地散發著誘人的清香。

　　走進三月，風兒變得溫柔起來。她夾著輕微的涼意，吹在臉上身上分外舒適。孩子們出來了，拿著一只只色彩鮮艷的風箏，跑向操場，奔向廣場。風兒托著他們心中的夢想飛上藍天。

　　走進三月，樹林變得美麗起來。這時候的樹林開始展現她的美麗：梨花開了，粉白花簇，擠滿枝頭，像一個個白布包掛在樹枝上；那粉紅的桃花像一片片胭脂，像一團團朝霞，整棵樹像一把火傘，仿佛覺得有個大力士在使勁地往上撐著。一眼望去，漫山遍野的映山紅爭奇斗艷，吵著讓畫家們畫出她們那美麗的姿態。

　　走進三月，田野變得熱鬧起來。柳姑娘在河邊照著鏡子，輕輕地梳理著她那長長的辮子，小燕子飛過來，為她夾上一只黑色的發夾，可是，小燕子要去捉害蟲呀，于是只停留了片刻，馬上又飛走了。只有小草在對著柳姑娘說著悄悄話。青蛙從洞里跳出來，伸了伸懶腰，馬上三五成群地投入到戰斗中去了。

　　三月，你千姿百態，你變幻無窮，你給我們帶來無限的美麗，讓我們看不夠，說不夠。我愛你——三月。

走進作文500字 篇5

　　那一步，看似簡單，卻凝聚著我六年來付出的汗水；那一刻，看似平凡，卻滿載著父母對我所有的希望。

　　樹人中學，是一所萬人矚目的學校，多少人朝思暮想，要來到這里，而我竟這么幸運地成為了一份子。這一切的一切，都是那么突然而驚喜。

　　走進樹人，就如同走進一個無硝煙的戰場，每一個角落都留下了奮斗者的痕跡。他們在這里努力過，堅持過，流淚過，然而，正是因為這樣，才使他們更加明確了自己的方向。相信，汗水不會白流，時間不會白過，同樣，付出總有收獲！

　　走進樹人，就如同來到了一座美麗的大花園，這里彌漫著瑯瑯的書聲，這里開放著朵朵鮮花，個個爭奇斗艷，光彩耀人。這不僅是生機勃勃的植物，更是一群茁壯成長的少年。

　　走進樹人就如同上了一堂思想品德課。在這里，我們即將接受知識的洗禮，課本的熏陶，心靈的凈化以及思想的進步。我們時刻牢記“立德樹人，自強不息。”

　　來到校園，一切的一切都令我心弛神往，撫摸著校園里的一草一木，使用著校園里的一桌一椅，心中倍感親切和自豪。

　　漫步在樹人校園，學哥學姐的事跡成為了我最大的`動力，軍訓時教官說的一句話深深印在了我的腦海中，那就是“別人能做到，我也能行！”在這樣一個好的氛圍中，我們更應該好好學習，努力完善自己。今年秋季，我們在這兒播下希望的種子，希望三年后，我們依然在這兒，收獲到累累

　　樹人中學，這所讓莘莘學子夢寐以求的校園，這所書香四溢，風景如畫的校園，在這所百年名校里，走出過多少國家棟梁，我們堅信：只要我們發奮學習，今日我們以樹人為榮，明日，樹人會以我們為榮！

走進作文500字 篇6

　　今天我隨媽媽和姑姑走進葉氏祠堂。

　　大家最先見到的是一個大牌樓，上邊的浮雕精美漂亮，也有龍飛鳳舞，毛筆寫成的對聯，我最喜歡的一句:“水起風生喜遇明時開富路，增添瑞至普新章。”

　　再往前走，就是葉氏祠堂了，門口有六根旗桿，旗子隨風舞動著，二只石獅子蹲在大門口，銅鈴一樣雙眼盡顯威。

　　在走進祠堂，可真難，祠堂的門坎很高，都到膝關節了，針對偏矮的侄子而言，壓根跨不進去呢。再走進祠堂，最先躍入我眼框的是一個極大地“孝”字，孝敬老人是中華文化的`傳統美德，百孝為先。

　　往左走，墻面有很多的名人介紹，在這其中最著名的就是葉誕，葉誕是蘭溪東隅人，為呂學嫡傳弟子。在往前走，有很多肖像。女的穿紅衣，難道說穿藍衣或是黑衣，臉部是和藹親的微笑，我迫不得已欽佩美術家精湛的畫技畫的栩栩如生。

　　不知不覺抬起頭，我吃驚了柱頭上浮雕文美妙絕倫，宛如活的，瞧，哪個胖娃娃在沖大家笑呢！呀，低下頭一看，兩棵翠綠色的樹在兩側立著，而樹正中間有一個香爐，香爐上面有二只獅子座雙眼瞪得非常大，似笑非笑，仿佛再聊:“別過來，我能對你不客氣的！”

　　走下臺階，我拉開汽車照明，這是一個小庭院，角落里種著竹子，地面上的磚頭被雨浸濕后更強看過！姑姑跟我說，左側的房間是瀫東書院，里邊有很多書。我推門而入，哇！里邊的桌椅板凳書柜全是木材做的，有淺淺的芳香。書架上的書本上至《弟子規》下到《海底兩萬里》我挑了一本自身喜愛看的書，在里面看過好長時間。

　　太陽下山了，我戀戀不舍的離開，今天我獲得許多 。

走進作文500字 篇7

　　曾記得剛走進初中的那段時光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現記起走進初三的感覺，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

　　暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的'青春勾勒了無數筆，為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園，和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦?”我不以為然的回答：“害怕什么?就當在書海中環游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。

　　初三，就像一張張試卷，等著我們去思考，等著我們去攻克。當我親自去感受的時候，困難重重，壓得我喘不過氣來。問世間，挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對音樂的熱情，對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰勝了無數次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實驗，也獲得了站起來的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學苦練，戰勝了突襲的困難，最終獲得了奧運冠軍，贏得了億萬人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候，都有它阻擋的時候，學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點，是終點站。走進初三，難免會有大大小小的困難，但一定要拋開，直通“四通八達”的路。現時不拼，還等哪時拼搏?

　　我尋覓，帶著激動，帶著自信，帶著快樂，與你們一同拼搏到底。

走進作文500字 篇8

　　天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進了奉化市錦屏中心小學。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環境，太棒了！

　　四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監控機”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥郁的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那么新鮮、那么可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴肅的感覺。

　　走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護之下，來到了教學大樓。一間間教室里整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進去，有一股檀木發出的清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學校那么狹小。

　　在錦小最獨特的就是座落在廣場上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子。孔圣殿是由36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。

　　聽了好朋友朱妍的'介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區現存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護單位。

　　錦屏中心小學不但風景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊。雖然我今天是第一次來，但已經喜歡上了它。

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