《讀》作文500字6篇(通用)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讀》作文500字 篇1

　　文章中拾金不昧、不圖回報、樂于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦，但是卻有著一顆閃閃發光的、金子般美好的心靈；他們雖然只是普通人，但是卻有比很多人都高尚的心靈。

　　當我讀到第三自然段時，作者描寫小男孩時所使用的`“攙”以及連續使用的三個“搶著”，讓我感受到了這個小男孩是一個知恩圖報、懂事的孩子：他知道老奶奶收養了自己，心懷感激，就非常體貼老太太，還知道她的年紀大了，就搶著干活。文章中還利用“緩緩地攤開雙手”與“手掌心里托著”這兩個短語，形象的描寫出了老太太手捧項鏈時的動作，還間接寫出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質。

　　讀了這篇文章后，其中的老太太和小男孩讓我不由自主地聯想到一件發生在去年的事：我帶了20元錢到學校為了繳費，因自己不注意而把錢弄丟了，我心急如焚。+我找到了老師，老師答應了我會盡力幫助我。

　　第二天，老師找到了我并且告訴我：“你丟的50元錢找到了，是一個四年級的同學撿到的并且交給我的。”老師拍了拍我的頭，說：“下次一定要注意哦！”我點了點頭，感謝了老師。事后，我自己反思了自己的不是，還想到了那位拾金不昧的同學。

　　20元錢雖然不多，但那位同學在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者，讓我不禁感嘆：“他真是有金子般美好的心靈啊！”

《讀》作文500字 篇2

　　天空中下起了蒙蒙細雨，我坐在書桌前，百般無聊的翻閱著紅巖，誰知，這一翻，這本書便讓我愛不釋手，心甘情愿的細細品讀，這本書寫了重慶解放前夕殘酷的地下斗爭和獄中斗爭，讓我為革命者為挫敗敵人、迎接解放的犧牲精神而感動甚至為之哭泣！所有這一切展現在我眼前，那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

　　革命者在酷刑考驗下那么的頑強不屈！1948年6月，江竹筠等在萬縣的`一批同志被特務逮捕，并被押往重慶。當敵人從叛徒口中得知江竹筠掌握著川東云陽、奉節、巫溪、巫山等縣黨組織和游擊隊的情況時，妄圖把她當作突破口。但江竹筠堅貞不屈！她在敵人一個多月的酷刑審訊中，守口如瓶，特務們見她不肯“從實招來”，便喪心病狂地在她的五指尖上釘進一根根竹簽！五指連心啊！她痛地一次次昏過去。面對疼痛，她依然堅守著秘密。敵人一無所獲。

　　在江竹筠受刑最慘烈的日子里，是牢房里的難友們的慰問支撐著她，他們被“江姐”的動人場景感動了！他們有的替她包扎傷口，有的寫慰問信，他們用竹簽當筆，蘸紅藥水把贈言寫在草紙上，還代表全體難友獻給江竹筠一首詩，詩中這樣說道：“你是丹娘的化身，你是蘇菲婭的精靈，不，你就是你，你是中華兒女革命的典型。”

　　的確，江姐的事跡感動了千千萬萬的人。我們生活的這個年代，沒有戰火的紛飛，也沒有硝煙的彌漫，這一片和諧安康的景象是無數戰士用鮮血換來的。血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，容易使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝紅巖，它使我們明白了眼前的生活的來之不易，我們要更珍惜眼前的幸福生活，別讓它白白流逝。

《讀》作文500字 篇3

　　著名兒童文學作家鄭春華老師寫的《非常小子馬鳴加》我真是百讀不厭，老實說，這本書我前前后后看過 7 遍。

　　這本書講的是一個叫馬鳴加的小男孩從上小學一年級第一天到三年級的學校、家庭生活和成長經歷，如其中《路遇強盜》、《匿名信》、《想做地球》、《表揚校長》等故事，充滿了想象力和生活情趣，前幾遍我幾乎每讀一次都要情不自禁地大笑起來，甚至捧腹狂笑一陣。后來我想，這大概是因為小男孩所做的事情，大男孩多數覺得幼稚可笑 ---- 而這似乎也可以證明我們已經逐漸長大了吧？！

　　我印象最深的是這本書對馬鳴加的心理活動描寫得比較細致入微。這樣一個小男孩，他會有時開心、有時生氣、有時憤怒、有時疑惑、有時害羞、有時害怕……我曾感覺很奇特，鄭老師是怎么知道我們男生平時怎么想，又是喜歡做什么事情的呢？不過仔細想想，這一切，也許表明他至今童心未泯，了解孩子們的心思，又或者他也曾是一個像馬鳴加一樣聰明、機靈、頑皮、時常有奇思妙想的小男生吧！

　　馬鳴加的故事里有男孩式微妙和復雜的情感世界，有男孩感知世界的神奇歷程，特別是帶有這個小男孩靈性的敏感。故事記載著他真摯的情感或者魯莽的`沖動，講訴著他無窮無盡的創造力甚至看來令人討厭的破壞力，以及可愛又寶貴的童真……他的世界就像一個萬花筒或者大拼盤，各種各樣顏色或者滋味摻和著，五彩繽紛又或者酸甜苦辣，這是一個小男孩的純真、豐富更令人難以忘懷的世界。而我們差不多也曾經和他這樣一樣一路走過來。

　　我建議同學們都去讀一讀這本書。它會讓你在倍感親切之余，感慨幼時單純的快樂和成長中的煩惱，包括所謂的可笑，緬懷一去不復返的金色童年。

《讀》作文500字 篇4

　　心靈？外表？這兩件東西在這世間固然都是十分重要的。它們都影響著他人對你的看法。可是如果要你在這二者中擇其一，你會選哪個？心靈與外表，孰輕孰重？翻開《巴黎圣母院》，讀了一半左右，書中的種種情節和人物讓我漸漸找到了答案。

　　在《巴黎圣母院》中，最重要的人物即是那個敲鐘人——卡西莫多。卡西莫多是個充滿悲劇的人物。他，“一個大腦袋，紅棕色頭發豎起；兩個肩膀之間聳著一個偌大的駝背，那張馬蹄形的嘴巴，那個四面體的鼻子”，上帝對他的相貌的造就，使他從出生時就遭到了親人的.拋棄，在他的成長過程中，還不斷遭受到身邊人對他外貌的惡毒嘲笑。這令我心中升起一股對卡西莫多深深的同情和對那些居民的言行的憤怒。上天的不公雖使卡西莫多性格孤僻、抑郁，可他卻仍擁有一顆真誠、美麗、包容一切的心靈。他默默地盡著一份作為敲鐘人的責任，這種默默付出、不求回報，是任何的外表美都無法比擬的！從他的身上，我讀到了“高貴”二字！

　　卡西莫多的遭遇讓我想起了書中的另一個人物：夏托佩爾隊長。相反的，夏托佩爾擁有華麗、英俊的臉龐，任何人都不得不承認他的美貌，可他的內心卻是那樣骯臟，他傲慢、自私、不屑一切，用卑鄙的手段玩弄天真純潔的愛斯梅達拉，他徒有其表，失去了內在靈魂的真、善、美！

　　卡西莫多與夏托佩爾赤裸裸地形成了對比。外貌，僅僅代表著表面，而內心的美，才代表一個人高尚、真誠的靈魂。正如現今的社會，城市中最美的不是那些穿著華麗的高官，而是路邊不起眼的清潔工人、整日穿梭于城市之中的郵遞員。他們是在用自己的方式來詮釋他們心中的美麗！

　　讀完《巴黎圣母院》，相貌平平的我，心中多了一份感觸，心靈的美麗勝過外表的美麗。作文

《讀》作文500字 篇5

　　幾天前，我剛剛讀完《小海蒂》，給我留下很深的印象。

　　這本書主要講了有一個叫小海蒂的小女孩，五歲時被姨媽送到了阿魯姆大叔家，大家認為阿魯姆適宜的不近人情，不與外界交往的粗暴的人，小海蒂來了之后，阿魯姆大叔的生活變得有趣多了。在小海蒂八歲時，姨媽又來了，她把小海蒂送到費蘭克托，小海蒂在那里交了一個好朋友——克拉拉，可小海蒂對家鄉的思念還是沒有改變，不久，小海蒂得了一種怪病——思鄉癥，最后，賽思曼先生為了治好小海蒂的病，把她送回了阿魯姆大叔那里，阿魯姆大師十分開心，通過小海蒂的感悟，阿魯姆大師變得善解人意、和藹可親，大家也喜歡上了這個幽默的阿魯姆大叔，對阿魯姆大叔的態度瞬間好轉。

　　這是一個很簡單狠簡單的故事，小海蒂生活的不平凡都歷歷在目。最使我感動的就是“小海蒂被姨媽送走后，又回到阿魯姆”的全過程，這一段使我印象很深刻。小海蒂身在外鄉，心在家鄉，她喜歡富足、衣來伸手，飯來張口的生活，但更喜歡阿魯姆山上無憂無慮、自由自在、整天呼吸著新鮮的空氣、整天看著真正的大自然的平凡生活。他天真善良，聽話懂事，是小孩子的榜樣，她極富有感情，從來不忘恩負義，這是多么可貴的品質。

　　我看到了海蒂樂于助人、幫助他人、善良天真。海蒂用純真的心靈溫暖了她那個外表冷漠但內心善良的`爺爺的心。她陪瞎奶奶說話，聊天，讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣，使奶奶不再孤單。她幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵下，克拉拉用自己的力量學會了走路。

　　我們都需要擁有小海蒂純真善良的心靈，用這純真善良的心靈去溫暖心靈受到傷害的人，去溫暖冷漠的人的心靈深處的善良。

《讀》作文500字 篇6

　　點點是一個被領養的女孩，她斜視、兔唇，在別人的眼里，她曾經是一個破破的小女孩，讀《我可以抱你嗎，寶貝》有感作文450字。可是天使一樣的媽媽出現了，點點得到了一個家，變成了一個漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降臨了，他是一個患了自閉癥的孩子，媽媽把愛都給了保保。媽媽為了保保，越過無數傷心絕望、痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能的任務”，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的擁抱……

　　母愛真的很偉大。詩人孟郊說的好：誰言寸草心，報得三春暉。王媽媽對保保所付出的一切是無以回報的'。每個母親對自己的孩子都付出了畢生的精力，她們看著自己的孩子漸漸長大成人，走向社會，對自己所受的苦毫無怨言，任勞任怨。

　　母愛是偉大的，母愛的永恒的，母愛是不能用語言表達的。母親深深的愛著我們，我們今后也要做一個孝順的孩子，來報答父母對我們的愛。我以后要幫媽媽多做些力所能及的家務活，在父母親勞累之際為他們端去一杯熱茶，也為他們捶捶背，在他們生日之時送上一張自己親手制作的生日賀卡，祝他們生日快樂，幸福健康。不僅如此我還要在學習上多加用功，讓父母親看到我的好成績，能夠讓他們舒心。

　　同學們，作為華夏民族中的一員，我們應該發揚華夏兒女血濃于水的崇高品質，好好學習，長大有出息，孝敬父母，為國爭光！

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