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【熱門】我真作文500字合集5篇
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我真作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我真作文500字 篇1
我真想變老,我寫下這句話時,估計就有人要驚訝了。
是!年紀輕輕的,誰會想變老呢?老了,就不能像年輕時那樣,健步如飛,充滿活力了。就不能一邊奔跑著,一邊大口地吃著冰激凌了。一個十二三歲的人會想變老,不是腦子有問題,就是心理有障礙。
可我不這樣想。
我真想變老,因為我喜歡書,喜歡文字的魅力,F在的我每天也要看很多書,可是我卻不能隨心所欲地看我所喜愛的書,因為我每天都要花大量的時間去學習課本知識和寫作業。我不得不放棄童話、科幻、漫畫、小說。
我真想變老,不用再為考試、功課弄得焦頭爛額;不用再為生計、夢想忙得東奔西走;也不用再為了功名利祿去掩蓋那個最真實的自己。啊!太棒了!我不用學習也不用工作啦!當我為祖國奉獻了青春和中年后,把晚年留給自己,我有時間啦!
其實我并不是不熱愛學習、不熱愛生活。相反,我喜歡神奇的阿拉伯數字;喜歡那些優美的`文章、喜歡宇宙空間的黑洞、喜歡童話里的美人魚。我只是不喜歡匆忙而枯燥的學習,我喜歡慢下來,一個字、一句話地去品、去悟書與生活。
我已經買了一本《四世同堂》,不過,我又對老媽說要再買一本珍藏本。老媽很是疑惑地對我說:“不是已經買了一本了嗎?”我答道:“這些是我年老后要看的!蔽矣幸粋木制的箱子,里面放著一些書,有名著、有漫畫,也有一些課本……它們被我好好地收藏起來。
等我真的老了,如果可以,我想在山林里,蓋一座小木屋,在周圍種點花草什么的,做個“山間一老翁”。那時我常常打開珍藏的木箱,感受著這獨有的書香氣,坐在藤椅上,喝著茶水,翻閱著書。偶爾會有老友踏著鳥鳴而來,推開吱呀作響的木門,與我敘一敘陳年舊事,真好。
我期盼變老!
我真作文500字 篇2
如果現在我對你說:“我苦啊,真是苦!”你準會指著我的鼻子說:“小小年紀,知道什么是苦?”可大家又怎么能知道我為什么會說我自己苦呢?
就拿這個學期的某個星期五來說吧!上午第一節課前,我心里便暗暗盤算著下午的計劃了。一到家,就打開冰箱,從里面取出一塊巧克力,做完作業后,就下去打籃球,再到我盼望已舊的“小天堂”——天井里跳一會繩。到了晚上,閱讀名著《基度山恩仇記》,再看電影頻道的《哈里波特與鳳凰社》…
我正想著,上課鈴響了,是語文課,劉老師說:“同學們,快考試了,快馬加鞭吧!“說著,便在黑板上寫道:把所有的錯題訂正四邊。完成作文草稿,抄寫1——6課所有的生字和詞語。老師轉過身來,眼里對我們充滿了鼓勵,微笑洋溢在她的`嘴上,她說:“同學們,只有今天的吃苦,才會有明天的名牌大學…
是呀!是呀老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的未來。休息吧,我的籃球!”
第二節課是數學課,劉老師的語言中充滿了數學的思辯:“只有多多練習,才能掌握規律 …… ”于是,從練習一到練習五的習題再做一遍。哎,拜拜了,跳繩。
終于挨到了吃午飯的時間。我匆匆的扒了幾口飯,便開始做作業。為了下午的計劃,為了我的夢。可是在下午,各課老師又布置了許多作業。
晚上,窗外時而傳來喝彩聲,時而傳來電影的主題曲。而我呢,只能在燈下做那些不知做了多少遍的作業 ……
我真作文500字 篇3
人人都知道一個星期只有七天,那我為什么會想要星期八呢?我要星期八用來干什么呢?雖說星期六和星期日是休息放松的日子,但是由于各種各樣的原因我卻沒有得到充分的休息和放松,所以我常;孟肴绻矣幸粋星期八就好了,我會愜意舒服,開開心心,充實有活力過這一天。
如果我有一個星期八,在這天早晨我會關掉鬧鐘,舒舒服服的睡到自然醒,任由太陽公公爬上枝頭與周圍早期的鳥兒嬉戲玩耍。得到了充分的休息我才能“滿血復活”,才能繼續做一個充滿活力的小少年。才有精力面對新的'一周的學習生活。
如果我有一個星期八,起床后我會約上三五好友一起玩,玩什么呢?就玩我們最喜歡的悠悠球吧。我們也可以來一場小小的比賽,看誰的“招式”不但有技術含量還多種多樣?次乙粋“空中飛人”率先出招,誰誰誰肯定早就安耐不住接招來一個“天外飛龍”了,誰誰誰2號的“拋沙鼠”“直升機”“五角星”也會讓大家應接不暇。比賽肯定很激烈,我們也一定會充滿歡聲笑語的,太陽也會被我們的快樂感染。
如果我有一個星期八,我在玩耍之后還會去圖書館,安安靜靜的看一會書?磿臅r候也不局限自己,就隨便走走看到感興趣的書就找一個角落,認認真真的翻開,看看里面的人物和故事,同他們一起經歷他們的故事,體會他們的情感起伏,徜徉在書的世界里,任太陽慢慢落下山頭。
如果我有一個星期八……
我真作文500字 篇4
“最近比較煩,比較煩……”真的如歌中所述,我的生活中充滿了煩惱,如作業總搞忘該做哪里,背書效率太低,考分又落在了別人的后面……煩惱這一條鏈子無時無刻不把我栓得牢牢的,連星期日也不把我放過。諾!這次的家庭作業,老師先布置了兩篇作文,然后又說卷子上的作文要做,我聽得有點迷糊,弄得不知所措。下課后,我立馬向同學求援,先問了同桌,他說:“先布置的兩個作文是二選一,卷子上的作文也必須做!蔽艺J為他也有可能沒聽清,便又問了臨桌的“同學。他又說:“作文呀!恩——只做卷子上的或者只做二選一的作文!蔽业奶彀!到底聽誰的呀!煩!煩!煩!
又是一個陽光明媚的早晨,我興致勃勃的剛沖進教室,就發現黑板上又出現了那幾個大字——“今天中午抽查背誦”,剎時,只感到一股冷氣從頭涼到腳,人也成了霜打的茄子——焉了。我最煩的就是這幾個字,它的每次出現都使我的'心中充滿了壓抑,這種方法在我看來就是生搬硬套——“讀死書,死讀書”。而我不管怎么盡力,背起來都會出現紕漏,因為我最怕背書了,不是差幾個字就是少半句話。哎,什么時候才能不用死背了呢?煩人!真煩人!“星期天,又是可怕的日子,星期天,又是可怕的日子……”我唱著自編的歌,雖然給了自己些許安慰,但想壓住對周末作業山的擔憂、周日晚自習的恐懼,還差了八萬八千平方里遠呢。
我真作文500字 篇5
王麗星是我童年時的伙伴,她外向、大方,活潑開朗,是個十足的陽光女孩。她好像一只永遠在飛翔的鳥,每一天都充滿著快樂。
可是,不幸卻降臨到她身上,一次她碰上了嚴重的車禍,雖然保住了性命,但她從此只能在輪椅上度過。
從那以后,她變了,變得少言寡語,她喜歡跳舞,可現在一想到這里她都會為她那不爭氣的雙腿落淚;每當看見小伙伴們快樂地聚在一起玩,她只能默默地避開,因為她不想讓小伙伴們嘲笑她,也不想讓往日的歡樂刺痛她的心,一切的一切,我都看在眼里,記在心里,雖然我時常到她家陪她玩,可她也免不了愈來愈孤僻……
我常常在想,如果我發生了這樣的事,我會是怎樣的呢?是仍然整天快快樂樂的,還是……當然,我認定沒什么人失去了雙腿,不能做自己喜歡的事,還會開開心心的。以前,她說過,她的理想是當一名出色的舞蹈家,用優美的'舞姿引來臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲……可她的理想破滅了,她原來那雙人人都羨慕的雙腿沒了,她沒有辦法再在學校表演文藝演出的時候向大家展示她那優美的舞姿了,她像墜入了人生的最低谷,無法立直身子,她從此將永遠在黑色的深淵里掙扎,她從以前那外向、活潑開朗的陽光少女一下子變成了孤僻、內向,什么事兒都只能憋在肚子里,不向別人哭訴的苦命人……
大概過了一年,我們搬家了,她們也回到外地去了,從此杳無音訊?晌覅s一直惦記著她,時時想著她。我可真為她感到惋惜啊!
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