寫我的同學的作文實用【3篇】
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫我的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫我的同學的作文 篇1
說起我的好朋友“大胃王”,認識他的人肯定會在0.01秒之內反應過來,然后一起指向查心如。
沒錯,我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。 查心如是一個活潑開朗的女孩,個子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來,臉上的肉也會動。眼睛特別大,像個洋娃娃。但是她非常能吃,她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊盛飯的時候,大家總會看見她的身影,總會聽見她對盛飯的阿姨說:“這個再多點;那個實在太少了;不行,再來一點嘛”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的`同學沒得吃。
老師無奈,只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤回到自己的座位上,其后左右的同學小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級“大胃王”啊!”就在大家議論之時,查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。
接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說:“今天吃的挺飽的。”她一邊說著,一邊去換菜盤。
寫我的同學的作文 篇2
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節奏的隨著腳步晃起來。
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的.時候,沈潔剛剛轉到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成一對好朋友。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經多次在競賽中拿獎。
她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩一元錢,叫她坐車回家。過后,我對她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對我說:“別人有難時,我們就應該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現在又有多少人能有這么高尚的品質呢?
哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。
寫我的同學的作文 篇3
有一節自修課,上課了,我都是認真做作業。做了一會兒,便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會,聲音越來越響,越來越清晰。這時,老師有事走出了教室。半分鐘不到,我們便鬧翻了天。只見這時,有的講話,有的吃東西,有的 惟獨一個人在認真地寫作業,并不時提醒邊上的人,叫他們別吵,但總是目不轉睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學習認真,而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手,堅持不懈。
有一節體育課,老師讓我們自由活動。他跑到操場,和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍,也不太懂籃球規則,但他還積極參加。
在比賽中,他多次投籃,卻只中了一個球。最后他輸掉了那場球。可是,他還是很高興,事后他說: 籃球比賽,重在參與嘛! 我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天,學校安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,他拿起掃把開始掃地。在他的'清除下,任何一個衛生死角都會變成 風水寶地 。他掃完地,又開始拖地。在他的帶領下,我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他,我的同學。
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