我的同學們作文15篇【推薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的同學們作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學們作文1
同學們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我。
同學們，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現都很優秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。
同學們，我想對你們說：假如你是一位學習優秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀這并不意味著你什么都優秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，即使你將來不能成為科學家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。
同學們，我想對你說：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時，你幫我糾正一個字的讀音，我非常感謝你對我的幫助。下課了，當我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會倍感師生之間的溫情。
同學們，我想對你說：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
同學們，我想對你說：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規的公民。你作業認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇。你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當別人高高興興告訴家長開家長會的時候，你最擔心的不是父母的訓斥，而是你內心深處的那份深深的`歉意與愧疚，你擔心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜。可是，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來。也許將來你不一定是科技工作者，但是你可能“徐虎”、“陳觀玉”，你說，這樣的人我不敬重我敬重誰，這樣的人我不欽佩我欽佩誰？同學們，我想對你說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發，一步失誤，滿盤皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業蒙受經濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實與真誠，你的將來肯定比老師強，生物是不斷進化的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學們，我還想對你說：我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們！
我的同學們作文2
我現在在方方一中，在班上，有一個女生，她超膽小，隨便用手一拍，她都可以被嚇到，超夸張的，我們班的綺綺都和副班長恰吉一起嚇她，把一只假蟑螂丟過去一直嚇她，而她都一定會被嚇到，我當然也會去嚇嚇她，她很好嚇，這就是為什么我們都要嚇她的緣故。
第二件調皮事跡是和Lillian一起還有菜秀秀的，上課在那邊唱“云上太陽”，她們兩個還在給我二部合聲，我都快笑死了，還給我繼續唱“天主經”，昨天還給我在唱“圣誕佳音”，我知道你們是在為圣誕比賽做準備，但是上課唱會不會有點太調皮了一點啊，太超過了啊啊啊，不過還是很好玩。
第三件還是我和Lillian的，上課在那邊玩自來水筆，玩到自己都笑到肚子好痛，我跟Lillian的`調皮事跡，好多好多，Nicky你沒跟我們同班好可惜，你干脆轉班算了啦。
還有拔河的隊呼不是應該是一、二殺吧但是在我們班卻變成“蔡昀秀！蔡昀秀！”了，實在有夠好笑的了，連勤班都有人問我為什么會是“蔡昀秀了。”我發現我們班的實在太有趣了，初一仁的事跡算還蠻多的了。
我們初一仁的調皮事跡也太多了，說不完，而且發生的事都還蠻好笑的，要持續喔！
我的同學們作文3
說起我的同學，那可是形形色色，五花八門的“手藝”，樣樣精通。今天我就給大家介紹我的三個同學吧。
富豪
刷刷刷，鈔票滿天飛。她可是大富豪楊同學。幾百塊錢對她來說那都不是事兒。買個格斗全套物品，二三千都舍得買。就在昨天，她對我說，她要買絕地求生的撲克牌，一共16。9元。我一聽這個數字，當時就慫了。16。9元對我來說可是個大數目。我為家里買了六個口罩忍痛割愛才花了16。9元。知道她這么資本的來源嗎？都是她爺爺奶奶給她的：一個月500元的零花錢。真是有錢任性，沒錢要命呀。
游戲狂魔
我要介紹的第二個人，他可是一個名副其實的游戲狂魔。在王者榮耀這個游戲中，他可是英勇黃金的段位。別看我有時也玩這個游戲。可是我在他眼里就是一個小菜鳥。有一次我讓他和我玩游戲，可他說了一句話：“你實在太弱了，根本不可能打敗我的，我是不會和你玩的。”聽完這句話我當時就怒了。心里想：你不就是玩游戲好嗎？反正也不經常玩，何必呢？我直接把游戲卸載了。
大話癆
大話癆的意思就是一直說話不停，不想停下來，他就是郭懷戎。上英語課時，老師教我們汽車、火車、出租車、卡車的.英語發音，明明發音是：car、train、taxi……可他卻大聲地對全班說：“汽car、火car、出租car……”惹得全班哄堂大笑。下課時，他拿著自己創造的“古詩”，到處讀到處喊，全班同學都很煩他，他就是我們班的大話嘮。
我們班的人是不是都各具特色呢？
我的同學們作文4
我最敬佩的同學是，“陳一迪”，陳一迪他的特點是：投球技術非常好，每次打球都讓我看的目不暇給、目不轉睛。他不但籃球好，他的躲避球技術也非常的好，他再球類方面可以說是“天才第一”，這是我最敬佩的地方。一迪讓我值得的地方是“運動技巧”，他讓我學習到怎樣把球踢的比較高，怎樣跑步跑的比較快，怎樣把球丟的比較準，他的運動技巧是我值得學習的地方，希望我們也能像他一樣擁有很強的運動技巧。常言說:“保持現狀，就是落伍；躊躇不前，就是退步。”一迪他不斷的努力與挑戰，這個特質可以讓我學習永不放棄的精神，向他這種永不放棄的精神最值得我們學習，他永遠都是在班上讓我最敬佩的同學!
令我敬佩的同學還有曾經和我同培訓班的同學，她是個很善解人意的人，郭家彤。她是個熱心助人的人，但她卻只有我這一個朋友，他經常笑容滿面，她的成績雖然沒有很好，但也很勤學，被他幫助的人有很多，無論男女老少一樣，他很善解人意，做什么事都會體諒別人，世界上不是每一個人都跟他一樣，他是個很誠實的孩子，培根說得好:“說謊能使人失去人格也毀掉人們對他的信任。”。
其實，我最敬佩的同學大概是全班吧……因為人不可能是完美的.，有可能數學好，語文差，有非常多種可能，所以我想學習每個人的優點，把自己的缺點改掉，例如:永不放棄.刻苦耐勞.熱心服務.人緣很好.待人誠懇有禮.毅力驚人的精神……欣賞別人的好不是件壞事，而是讓自己有更多的特質，雖然沒辦法跟大家一樣，能改掉壞習慣，對我來說大概就是件好事，如果覺得自己不能，那就要去檢討自己，相信自己可以，那你一定可以，因為希望掌握在你的手中。
我的同學們作文5
在我目前的生活中，我大部份時間是在學校度過的，學校就像是我的“家”，同學們就是我的“家人” 我可愛的同學們。在這里，我有幾個好“家人”，也許上了初中，就再也見不著了，但在小學時期里我們可以好好的把握和珍惜。現在我就在這紙上回憶我在這里的“快樂時光” 。
在我這個大家庭（學校）里，我的家人（好同學）在我心中，他們是最可愛的。那你想知道他們為什么可愛嗎？那你就聽我說這些“家人”的可愛之處。
現在，我來介紹我的第一位“家人”，他就是鼎鼎有名、名不虛傳的陳俊伊。陳俊伊是一個助人為樂的好班長，他常常幫助有需要的人，所以同學們與他相處得比較好，他的可愛就是在于他的.熱心。
第二位“家人”，也就是高大健壯、無人能擋的“大俠”——羅惠。羅惠是認認真真的人，如果你有什么事在他的能力范圍內，他一定幫你認真完成，他的可愛就是在于他的認真。
第三位“家人”他可厲害了，他在學校是無人不知無人不曉的一個人——楊宇。他的學習可厲害啦！什么奧英、什么奧數對他來說都是小菜一碟，在學校的知識競賽中，榮獲一等獎，他的可愛就是他擁有的知識豐富。
現在，我要告訴你們的是我們家庭中的的首領，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜歡的一位老師。我現在隆重宣布她就是——高老師！她的專業技術非凡，抓人也抓的不錯，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可愛之處是她的嚴格。
我的“家人”有很多，想知道的話，就來四（八）班看一看！這里還有好多我可愛的同學。
我的同學們作文6
“謝臟臟”和“王書蟲”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過，這個人的優點還是挺多的。比方說：他忍耐的功夫就已經是博士級別了。
有人曾提出過異議：“謝臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過癮。”這是我們送給他的評語。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對手。
有那么一次，“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口，可他卻說：“沒關系的，過一會就好了。”直到手掌都是血了，他才去了醫院。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。
至于“王書蟲”嘛，凡是被他碰過的東西，均可列為“危險污染物”。不過，他的`智力真的是在我們全班“同學之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個我送給他的“名聯”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低。”
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數比賽中披荊斬棘，榮獲藝術節奧數比賽一等獎，據說是全校級別的。他還特別愛看書，無論是在課后、放學、還是在課堂上，他都在看書。好幾次值日的時候，他都不知蹤影，組長無奈，發動全組的人去找他，最后，還是在圖書館的一個角落里找到正在看書的“王書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事，他會以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個通宵，如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛生狀況，其實這兩位“臟星”還真是不賴的！
我的同學們作文7
步入中學以來，我學會了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學和老師，是老天幫助我遇到了這么好的一班同學，還有這么好的一位班主任。在小學，老師從不深入地了解我們這些小孩的內心，只是把我們應該學的知識教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學方案，他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個同學都上進，成為聽話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的`，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個學習不是很好，品德也有欠缺的一個小女生，每天都和周圍的同學胡思亂想，心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一，我的同學都非常努力地拼搏，使我不得不產生一種壓力，現如今才能拼進第一考場。
還有一個問題就是我們現在正進入一個黃金時期——青春期，聽我以前的同學說他們班的同學情書滿天飛，每當我聽到這些事就覺得氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都寫那玩意兒，還不如花點心思用在學習上呢！”不過我還是心中暗喜，因為我們班從沒有這些事情發生。使我們班這塊“凈土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學和老師，是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個志向遠大的小女孩，我要說一句：“謝謝！”
我的同學們作文8
我們小組有六個人，今天，我就來講講小孫天來吧。
小孫天來特別肥。大大的耳朵像兩把勺子，小小的眼睛，紅紅飛嘴巴。他的最大特點就是貪吃。那天，我來到學校，他買了許多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……數不勝數，各種東西把我的'眼睛都看花了。他撕開餅干，一塊一塊地往嘴里塞，好像沒有嚼就吞下去了。不一會兒，那么多零食就被他消滅了。他還是有名的英語“不標準大王”呢!那天，班主任李老師讓組員在組長手里背英語，過關了的寫個“已背”，這場戲便拉開了序幕。我們小組前四人都過關了，輪到小孫天來，他背道：“完(one)，o-n-e-完，頭(two)t-w-o-頭，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口語怎么和我爸爸一樣？還真有緣分呢，我實在要吐了!沒辦法，只好在小孫天來的英語書上寫了個“已背”。小孫天來見了，一蹦三尺高：“萬歲!我背到了!”他還有意思說？!還有一次，李老師點我們小組來讀生詞。
我們是按序號讀的，到了小孫天來了，他讀道：“士兵(sì-bīn)。”翹舌音都變成了平舌音，李老師都拿他沒辦法。這就是我們小組的小孫天來，他雖然有這么些缺點，但我們不能嫌棄他，要耐心地幫助他。我相信，他一定會為我們小組爭光的!
我的同學們作文9
自從我上了小學之后，認識了許多誠實有信用的知心朋友，同時也碰到許多喜歡欺負別人的調皮同學。因為我長得胖，所以常常會受到他們的'欺負，還不時給我起花名。
我真想對你們說，這樣做是非常不好的，如果別人又受到你們的“絕技”吻、抱、摸，便會非常生氣；如果你總給別人起花名，那樣更是不禮貌，使別人更加地厭惡、憎恨你。即使這些同學忍耐性很強，但也不能忍住，俗話說得好，“不在沉默中爆發，就會在沉默中滅亡”，要是那位同學忍耐不住，出手打人，那多不好啊！這樣一來，就會有傷同學們之間的和氣。
要是你們能重新改過，將你們的吻、抱、摸收起來，不再讓細菌傳到別人身上，也不互相給同學們起花名，把那些“老肥、洋蔥”全都塞到后腦邊，既體現了你文明有禮，又不會增加同學對你們的厭惡感，那該多好啊！
要是能這樣的話，我們就會變得團結一致，成為一個齊心協力爭創文明班的集體！
我的同學們作文10
同學們，你們知道我最討厭的是什么課嗎？對，是自習課。
大家知道為什么嗎？因為每到自習課鈴一響，班長大人就開始拿著教鞭，用女高音來進行著老師的模仿秀，可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了，串座位的串座位，看漫畫的看漫畫，總之干什么的都有。突然那邊的愛哭鬼又因為她的同桌不小心把她的鋼筆弄壞了而號啕大哭起來，在她同桌賠不是、做保證的時候，洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長大人見沒反應，便使出殺手锏記名字，結果滿黑板的名字，教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學們，我們還有一點不足，那就是早讀的時候。有些人大聲說話，組長跑來跑去，老師都說了成千上萬遍：組長收作業時不要說話，走到他座位跟前給他敲一下桌子，示意要收作業了；如果他不掏作業反而問作業是什么的.話，就直接記名字，不用組長去收拾，有老師呢。可是組長就是不聽老師的話，專門要再說幾句閑話，不干正經事。還有就是領讀的人在領讀，其他同學就老是說話，不好好讀書。
同學們，我想對你們說：我們已經是四年級學生了，所以我們要共同努力改正缺點，發揚優點，做到認真學習，提高自己的自我約束能力。大家說，可以嗎？
我的同學們作文11
故事發生在星期四下午，哪天下午有一節品德課，這節課老師讓我們搞活動。這次是圍繞團結合作搞三項活動：三腳跳，接力跑，背對背跑。先前兩個活動都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個活動時，事情就發生了！
小洋和我一起背對背跑，開始還不錯，可是好景不長。因為我們的速度還是有差距，所以速度沒保持好，在中途我的腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數第一，還埋怨小洋速度太快了！
現在，我發現我錯了，我悔過。現在我懂了，我懂得了其實在一場多人比賽中，輸了不完全怪別人，贏了不完全夸自己，輸贏還得由另一位裁決者――團結精神。在很早以前，我就讀過《天鵝，蝦米和騾》的故事，他們拉車沒成功不就是缺乏團結合作的精神嗎？我們之所以輸掉比賽，不也是因為缺乏這種精神嗎？
同學們，我懂了，我懂得了團結帶來勝利，合作帶來成功！
故事發生在星期四下午，哪天下午有一節品德課，這節課老師讓我們搞活動。這次是圍繞團結合作搞三項活動：三腳跳，接力跑，背對背跑。先前兩個活動都分別獲得了第一，二名，可是到了第三個活動時，事情就發生了！
小洋和我一起背對背跑，開始還不錯，可是好景不長。因為我們的速度還是有差距，所以速度沒保持好，在中途我的'腳就崴了，于是我便不顧小組利益，撒嬌不跑了，最后得了倒數第一，還埋怨小洋速度太快了！
現在，我發現我錯了，我悔過。現在我懂了，我懂得了其實在一場多人比賽中，輸了不完全怪別人，贏了不完全夸自己，輸贏還得由另一位裁決者――團結精神。在很早以前，我就讀過《天鵝，蝦米和騾》的故事，他們拉車沒成功不就是缺乏團結合作的精神嗎？我們之所以輸掉比賽，不也是因為缺乏這種精神嗎？
同學們，我懂了，我懂得了團結帶來勝利，合作帶來成功！
我的同學們作文12
我可愛的同學們
日月如梭，一眨眼，我已經在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里，和藹可親的老師給了我無微不至的關懷，與我朝夕相伴的同學們給了我生動的每一天。
王牧是我們班的“黑色閃電”，他跑步極快，足球踢得很好，運動場上總能看見他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，頂著一頭卷毛在飛奔。可惜他已經在上學期轉學了，我們很舍不得他走，離開的時候送了他一個足球，簽了我們的名字。王牧，希望你在遙遠的東非大草原能記得我們，希望你以后還能回綠城來踢足球。
我們女孩子總是愛臭美，喜歡美麗的衣服和漂亮的發型，李心怡是我們女孩中公認的扮靚高手。據說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發，把好幾個芭比的頭發都梳得掉光了。當我們還在為學會梳馬尾辮而奮斗的時候，她已經會梳好多漂亮的發型了。我們想打扮自己的時候總要拖著她幫忙，她是個好脾氣的.女孩，總會不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發型。
朱軼是我們班的小大人。他成績很好，不管是那一門課，他都能考好。他的管理能力很強。老師上課時，他總能幫著管理同學。有了他，老師如虎添翼，管理班級更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心，從不打小報告，同學們都和很喜歡和他在一起玩。
我們班還有個開心果周昊楠，他會活靈活現地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意，沖著大家擠眉弄眼，大家憋不住都笑起來，老師發現了批評他，可他一臉無辜的樣子，好像和他沒有關系，過了一會兒，老師轉過身去，他的精彩表演繼續進行。
俞奕寧是我最好的朋友，就是大人們所謂的閨蜜，我和她都不是脾氣好的人，但從來沒吵過架，我們的意見總是非常的一致。她是個走讀生，經常偷偷地帶點小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈，而我總是很亂，她經常幫我整理。但她不太喜歡數學，我就經常教她不會的應用題。我們倆取長補短是最佳拍檔。
還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學每一個都那么可愛。生活在這群可愛的同學之中，我感到每天都是不一樣的精彩，每天都非常開心快樂。
我的同學們作文13
今天是一個普通的日子，但是對于我們四年級同學來說卻有著非同尋常的意義，因為我們要在西湖時代廣場為災區同學舉辦“六一”義賣活動。我抱著精心準備的十張國畫興致勃勃地來到義賣現場。
一到現場，我們就迫不及待地分小組開始義賣了。我急于賣出我的作品，于是便東奔西跑地找起顧客來。每見到一個路人，我就沖上去：“叔叔、阿姨，您好！我是天長小學的學生。請伸出您的雙手，獻出您的愛心，買我的畫，幫助四川受災的學生吧！”但我得到的回答卻是：“對不起！我有急事要趕路”，要不就是：“對不起，我已經買過了”。我一連問了十位路人，滿頭是汗，但還是沒有一位路人光顧我的畫。我非常失望，悶悶不樂地在路邊蹲了下來。就在這時，耳邊傳來一個熟悉的聲音：“你的畫很漂亮，我要買”。抬頭一看，原來是我們班的倪弈涵，我真得是喜出望外，高興得跳了起來，感激地說“謝謝你！”于是我把他喜歡的`一幅《蝦趣》以三十元的價格賣給了他。陸續又有陳諾、鄭浩然、王佳琪、朱凱戀等同學圍上來買我的畫，他們給的價格都遠高于我的預期，我感動得連話都說不出來了。同學們買我的畫不僅是支持我，更表達了他們對災區同學的關愛之心。
當我捧著募得的七百三十元錢上交老師時，我覺得我捧著的已不再是錢了，是一份沉甸甸的愛心。我發自內心地自言自語：“我們班的同學真好，他們擁有一顆金子般的心！”
我的同學們作文14
很像我的同學——小林子
小林子的真實姓名是林裔然。很可愛的一個小女孩哦！特別樂于助人，語文，數學都很好，英語也不錯。她最愛叫我“劉小杉”我也很喜歡她。放學下課都和她形影不離。生活中沒有了可愛的小林子，就沒有了陽光，沒有了快樂。祝愿小林子新年快樂哦！小林子快樂嗎？呵呵！這個女孩很像何小月！何小月真名何遜月，是個皮膚白白的女生。由于長得像班主任的女兒，老師很喜歡她哦！（嫉妒之中）何小月成績很好，跳舞都是9級了！（好象是）我很佩服她！班上的男生都很喜歡她！她收的賀卡一定是最多的！喜歡她的男生表現最明顯的`就是豆腐皮。
現在介紹豆腐皮：豆腐皮，原名吳祖平。我超級討厭他！這個十足的無賴！他居然坐在我后面！我前面是何小月。這個豆腐，我轉過身來他都以為你偷看他的數學作業。“哎呀，看啥子嗎看？”就是他的口頭禪。他以為他數學好，就了不起了！豆腐皮和小林子，何小月等都是數學尖子，叫豆腐“老豆”呵呵！真好笑。
終于我要介紹我最最最最好的朋友了：重量極人物——老李
老李，原名李莛莛，名字很好聽對不對！她是我最好的朋友。可惜她五年級的時候才轉到我們這個班里。老李剛來時候很害怕，最后還是和我成了好朋友。她性格直爽，從不撒謊，那天她還送我一張賀卡，我也送了她一張。老李，圣誕快樂！你說你要去配眼鏡啊！別笑死我哦！為什么會選這個圖片？因為同桌崔屎殼就是這樣的。很搞笑的一個人。喜歡捉弄豆腐皮。我喜歡他這個愛好。他很熱心，喜歡幫助人。我送了一張賀卡給他。小崔崔：元旦快樂！
最后，我祝愿全班71位同學加孫老師，梁老師：在平安夜里做一個美好的夢！可愛的同學們，你們快樂嗎？？？風雨之后見彩虹，我可愛的同學們，在這小學階段最后的日子里，你們一定只準笑，不準哦！
我的同學們作文15
我曾經有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。上一年級時，我不僅學習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨著年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我幾乎每門功課都很優秀，但總覺得缺了些什么。
我還缺什么呢？物質上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質上啥也不缺。缺少關愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎么會缺少關愛呢？學習不好 嗎？不，不論是語文、數學還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來。不過，自從那一 次班級中隊長改選后，我得到了這個問題的答案。
那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這么好，又是老師心目中的好學生，改選肯 定穩操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會開始了，老師唱完票記完票，當選的同學中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學習最好的學生，怎么可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分郁悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經心地問：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的。”“沒什么！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調，態度也變 了：“來，坐下，到底怎么了？跟我說說。”我聽到媽媽親切的聲音，就坐下來，細細地向她敘述惡劣班里改選的過程，不服氣地說：“他有什么好的？語文排名榜 我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學比賽得了全國的銀牌，他連的奧數班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎么會比 我的票多呢？”我一口氣說了這么多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我說：“喝口水吧，不 過，你也要知道，這改選是同學們投票選舉的，你應該和同學們搞好關系，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師說，他為人謙虛友善，樂于助人，同學們 當然選他了！”我聽了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學們的信任和友愛呀！我一定要找回來！
第二天下午，一個同學把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學民的驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再 回來吃那已經亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的.，比任何暖氣都讓人覺得意氣風發。下課了，有一個同學向我問老師布置的一道思考題，雖然對我 來說它輕而易舉，在平時我從來都不會里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述了解題過程。
他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學了，我經常是找各種各樣的理由或借口來逃避值日，但我今天一反常態，熱心地對其他做值日的同學說：“今天我 全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上個星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！
點評：
開篇巧設懸念，不是物質方面的，不是精神方面的，那“我”到底缺少什么呢？一次改選中隊長為我們揭曉了答案。哦！原來是這樣啊！面對落選，小作者馬上認識 到自己的不足，各方面積極改進，當選中隊長。但結尾若能在這個當選結果上適當升華，照應到找回的東西上就更好了。
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