我的新同學(xué)作文

時間：2023-10-02 08:08:09 我的同學(xué)作文我要投稿

我的新同學(xué)作文[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的新同學(xué)作文[精]

我的新同學(xué)作文1

　　在進人九中學(xué)習(xí)的這幾天來，我認識了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”—“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說：“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的.河?xùn)|獅吼：“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”，后來才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去準備洗手，沒過一會兒，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”這真是倒霉的一天。

　　像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了不高興。

　　她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學(xué)，你們覺得怎么樣？

我的新同學(xué)作文2

　　告別一些無聊的假期，我們開始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員，真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。

　　我和她成了同學(xué) ，這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的，但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾，但她的心靈和靈魂都足夠美麗，讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵，因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的聲音，聽起來有點難，尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過去了，歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論，讓我捧場，但她只是“逃離” ，給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎？這樣的知識講座很容易就結(jié)束了？

　　老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進她的精神世界的好機會，默默祝福她有個更好的開始。她的名字在榮譽名冊上。我的'第一印象是她很甜，不喜歡表達，有自己獨特的見解。只有給她留下好印象，我們才能和她接觸，更好地了解她，從而獲得友誼。可愛的外表下有一顆飽滿的心。這是我第一次見到她，她很耐人尋味。她像彩虹，讓人向往；像一朵野百合，有著絢爛的春天，堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ，讓我們架起友誼的橋梁，努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ，在緊張的一年里學(xué)以致用！

　　藍天下，秀文藝舞臺，飛自己，“新”同學(xué) ！

我的新同學(xué)作文3

　　我有一個這樣的同學(xué)，她既是我的同床，又是我在湘郡未來實驗學(xué)校里最好的朋友。

　　她叫羅新宜，我剛看見她的時候就覺得她是一個很可愛的女孩。紅撲撲的娃娃臉，寶石般的大眼睛，櫻桃般的小嘴，讓人一眼看上去就覺得她很可愛。她還留著短短的而又烏黑的頭發(fā)。

　　我的'學(xué)號是27號，而她的學(xué)號是25號，是挨在一起的同床。跟她在一起玩我感到很開心，久而久之我和她便成為了形影不離、可以互相訴說苦衷秘密的好朋友了。

　　和她一起度過了將近三個學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我更是舍不得和她分開。我們倆一起合作，一起分享，吵架后又和好如初的事情我一直都記得。

　　那是我們剛來這個學(xué)校時發(fā)生的事情了。我們的床上都鋪著被單，而每天我們睡完覺后也要把被單整理好。那時兩張床的中間并沒有欄桿，所以很容易就會把對方的床單弄亂。有時候我不小心把蘿卜子床單弄亂了，她看見了，就會“河?xùn)|獅吼”道：“快把我的床單弄好!”我便再一次幫她弄好，但之后她每次都要叫一句我又不是沒弄好，何必這么兇。我也煩了，便和她吵了起來。我們倆互不理睬，冷戰(zhàn)了大約二三天的樣子，蘿卜子“投降”了，有若無其事的來找我玩。看她那神情好像沒有這回事一樣，我們就又像以前那樣天天膩在一起了。

　　我的這個同學(xué)啊，有時候很調(diào)皮，有時候又很可愛。你說誰能不愿意跟她玩呢？

我的新同學(xué)作文4

　　升入初中以來，我認識了許多新同學(xué)，他們有的我喜歡，有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂于助人的同學(xué)，他令我喜歡又敬佩。

　　他個子比較矮，但是長得非常神氣。讓我一下對他就有了好感，果然，我的'眼光不錯，他實際也很令人喜歡。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們帶毽子。因為今天大家都帶毽子了，所以下課都去操場踢毽子。因為我忘記帶毽子了，所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么，后來一問才知道，原來今天體育課要帶毽子，我的心刷一下就涼了，不磲用具可是要扣分的，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時候，那位同學(xué)正要出去踢毽子的時候看見我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思，便過來對我說：“你是不是沒帶毽子呀？我錯給你吧。”聽到他的話，我心想：真是天無絕人之路，真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我，他用什么呢？于是我說：“那你呢？”“我還有一個。”就這樣，我千恩萬謝地謝過之后就踢毽子去了。可是沒過多久，我又發(fā)現(xiàn)一個問題：他的毽子跟別人的不一樣，老踢不起來。我又不知所措了起來，這果，他好像想起來了，借給我的毽子不好，于是趕緊跑過來跟我說：“這個毽子不好，給你我的這個。”我萬沒有想到他還能繼續(xù)幫助我，這回我對他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。

　　我對他的感謝已經(jīng)沒話說了，默默過毽子。

　　這就是我的新同學(xué)，一個令人喜歡又令人敬佩的一位同學(xué)。

我的新同學(xué)作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體!

　　早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的'同學(xué)，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘筇欤淮笄逶缥矣职涯銖膲糁薪行选Ｄ憧?在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結(jié)的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團結(jié)獲得的。

　　現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生!

我的新同學(xué)作文6

　　上課了，班主任老師帶來了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，同學(xué)們一看這位新同學(xué)，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。

　　下課后，同學(xué)們都在討論這位新同學(xué)，不過討論的.不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天。

　　從那以后，王艷就成了同學(xué)們捉弄的對象，直到有一天。那天有個男同學(xué)說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

　　班會課上，老師對同學(xué)們說：“自從王艷同學(xué)來之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學(xué)們講一個故事。有一個小姑娘在放學(xué)回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步?jīng)_上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環(huán)視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學(xué)。”教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時那個捉弄王艷的男同學(xué)站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我。”說完，向王艷鞠了一個躬。

　　從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

我的新同學(xué)作文7

　　金秋九月，我踏入初中，認識了一個新同學(xué)。

　　他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡，頭發(fā)有點蓬松，中等個頭，這就是我的新同學(xué)——“搞笑大王”呂晟昊。

　　下面我就先來說說他搞笑的事情吧！有一次，他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的`站起來，雙手開始隨著搖擺有節(jié)奏的晃動，身體也扭了起來，真有點像“印度舞”呢。緊接著，他又表情十分夸張的對我們擠眉弄眼，嘴里像繞口令一樣念念有詞，真是被他打敗了！當然效果還是杠杠滴，教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲，他就是我們五班當仁不讓的開心果。

　　雖然他很愛搞笑，但學(xué)習(xí)起來一點兒也不含糊。課堂上，他認真聽講，跟著老師的思路思考，積極回答問題，筆記整理得一絲不茍，但偶爾也會興奮過頭，控制不住自己，需要老師適當?shù)狞c撥。回到家以后，他仔細完成家庭作業(yè)，字跡工整，總是保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。這方面我要向他學(xué)習(xí)。

　　他還是一個熱心為班級服務(wù)的好學(xué)生。記得剛開學(xué)的時候，蔣老師分配給他一個小任務(wù)，就是在班級群里發(fā)一個星期的備忘錄。他按時完成了，但事情卻并沒有結(jié)束，他像養(yǎng)成了習(xí)慣似的，保留了這個“優(yōu)良傳統(tǒng)”，在沒有人命令和督促的情況下，依舊每天樂此不疲的發(fā)著備忘錄，給同學(xué)們提供了方便，真是棒極了！

　　我希望我們能共同努力，一起進步，做永遠的好朋友！

我的新同學(xué)作文8

　　今天上午第一節(jié)課，我們班來了一名新同學(xué)，是來自美國的華僑，她有兩個名字，是一個中文名：段潔西，一個英文名：潔西卡，名字很有個性，與我們一般同學(xué)的名字不同。她要在我們班生活一個多月，我們大家都感到十分榮興。與一個外國小朋友要一起生活那么長時間，我想我們之間一定會發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來美國是來探親的，因為她的姥姥是中國人，她的媽媽要來看望段潔西的姥姥，所以段潔西就跟著一起來了。我想她的.媽媽還會有另外一個目的吧，讓段潔西親自到中國來，感受一下我們古老的東方文化。

　　好了，好了，我再來給大家介紹一下段潔西的樣子吧！她長著金黃色的頭發(fā)，有一雙藍眼珠的大眼睛，鼻子尖尖的，這是她與我們的不同之處，是一個典型的美國女孩。另外，她嘴巴紅潤，牙齒整齊、潔白，耳朵象一個元寶，臉龐粉嘟嘟的，非常好看。她的神態(tài)友善，每次與我們交流都會露出真誠的笑容。她體形強壯，非常有力氣，不怕被欺負。

　　還有一點忘了跟大家說了，段潔西是四年級的一名小學(xué)生，他們美國一天上6節(jié)課，都上語文和數(shù)學(xué)，語文都是講一些英文的東西，數(shù)學(xué)我就不知道了。

　　好了，好了跟大家說的差不多了，這位同學(xué)的到來一定會給我們的回憶增添許多有趣的事情，我們也一定會成為好朋友的。我盼望著明天早一點到來，這樣就可以早一點見到段潔西了，我有點急不可待了。

我的新同學(xué)作文9

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼初中生活已經(jīng)悄然過去一個月。在這一個月中，我學(xué)會了很多。陌生的新環(huán)境也變成了自己最熟悉的生活規(guī)律之地，同學(xué)們之間也從陌生逐漸變成了最熟悉的、最好的伙伴。

　　接下來我向大家介紹一位新同學(xué)。

　　瓜子臉，雙眼皮，櫻桃般的小嘴上，掛著個小鼻子，小鼻子的上面長著一雙明亮的大眼睛，活像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。留著齊劉海，都快把眼睛遮住了。笑起來的時候，總喜歡把舌頭吐出來，跟一只小兔子一樣，特別可愛。如果她生氣了，也是非常可愛的，萌萌的。

　　她坐在我左側(cè)前方，只不過是在另外一大組。她上課表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也好。學(xué)習(xí)很用功，老師布置的作業(yè)，她總是很快完成，不像我作業(yè)總是“忙”得遲交。她上課總會戴著一副眼鏡，其它時間就不戴了。眼鏡邊框是個粉色的金屬框架，她戴上去感覺很斯文綠色。她說話聲音很小，但是上課回答問題聲音還是挺大的`。

　　她不光是我的同學(xué)，還是我的宿友。每天中午睡覺前，我都要和她用手指進行“交流”與“玩耍”。她睡在我的上輔，手指透過床縫就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都會說：“這是什么？”。然后輕輕地碰一下我的手指。然后我們就開始了“玩耍″，玩耍在這里就不多做解釋了，想必大家都能理解。記得宿友宋宇丹悄悄給了她一個果凍，她愣了一下，接過來問：“這是什么？”。細細地“研究”了一番又還給了她，宇丹和我都被逗笑了。好像還不只那一次，差不多每次都是，簡直萌翻了。

　　她外表甜美可愛，行為舉止也非常的萌，你猜到她是誰了嗎？對了，她有一個長處，那就是唱歌非常好聽，如果有機會的話，你們可以聽聽哦！

　　她不僅是我的新同學(xué)，還是我的宿友，更是我的朋友。

我的新同學(xué)作文10

　　轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。

　　一切都是那么快！六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進入一個新的階段——初中。說實話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的`很不適應(yīng)。

　　就在我面對重重困難時，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。

　　開學(xué)不久，我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了，這段時間我不愛說了，這段時間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了？”

　　這時，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚揚灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨，想家。她回給我說：小雅，記住：我是你的朋友！別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。

　　她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

　　來淮外讀書的人，個個都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個縣實驗小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸！面對現(xiàn)實，我有點緊張！

我的新同學(xué)作文11

　　一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校，我升入了中學(xué)，來到了新學(xué)校，并且還認識了幾位新同學(xué)

　　報到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學(xué)一同來到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海，激動的新同學(xué)，背著被褥的家長，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動，找到六（8）班教室，我找了一個空位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖，戴著金色邊的'眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白里透紅，穿戴非常簡潔。我要不要結(jié)識一下這位新同學(xué)？經(jīng)過一番糾結(jié)后，我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭，我們便四目相對。我鼓起勇氣說了一聲：“嗨，能交個朋友嗎？”她湊湊鼻梁上的眼鏡，認真地看著我說：“當然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里，生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。

　　一次，教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè)，忽然我聽見了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲，我們的頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對方，卻發(fā)現(xiàn)我們兩個人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角，我們之間竟然這么默契！

　　朋友并非從前認識的，才是真正的好朋友，朋友說不定是在一瞬間互相認識了對方，或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。

我的新同學(xué)作文12

　　上學(xué)生涯中，我們會遇到許多同學(xué)，他們猶如漫天數(shù)不完的星星，沙灘撿不完的貝殼……但還是會有最耀眼的那一顆……

　　她叫“小紅”，個子中等，烏黑的頭發(fā)梳起那朝氣的馬尾辮。她長著一張櫻桃小嘴，笑起來整個人都散發(fā)可愛的風(fēng)采，紅撲撲的臉頰如熟透的蘋果般可愛，水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠，透露著幾分英氣，那烏黑的眉毛更是“錦上添花”，顯得精神十足。

　　“小紅”是一個滑稽愛動的人。一有空閑之時，她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆，開始勾勾畫畫，兩三筆便勾勒出一只小白鵝，哈巴狗……有時，畫厭了，又不知從哪兒變魔術(shù)似的掏出一盒橡皮泥，興致勃勃地捏了起來，要么捏個豬八戒，要么捏個大肚子的七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都要開些玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟，便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴，讓人看了苦笑不得，但她還要一本正經(jīng)地說：“再過幾百年，這可是價值連城的'文物呢。”

　　“小紅”不僅幽默風(fēng)趣，還是個十足的書迷，她看書已經(jīng)到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后，我去請教她問題，可那時她正在聚精會神地看書，叫幾遍都沒聽見，最后我過去拍了下她說明情況，她心不在焉地應(yīng)付說：“我不是給你說了嗎？……”真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”

　　這就是我那滑稽風(fēng)趣又癡迷于書的新同學(xué)——“小紅”。

我的新同學(xué)作文13

　　時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認識了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。

　　她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的.，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅，冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。

　　xx和我的好朋友xx名字里都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，xx和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。xx她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發(fā)現(xiàn)她確實是一位穩(wěn)重，沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。

　　xx學(xué)習(xí)特別認真，她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。

　　我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點。的確是這樣的，我和xx一起相互背書時我就發(fā)現(xiàn)，我背的很快，但總有個別字錯了。xx雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。

　　這就是我的新同學(xué)xx，一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認真的人。

我的新同學(xué)作文14

　　開學(xué)了，我們班又來了幾位插班生，給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

　　剛來時，聽到他的名字：“寒心”——怎么會有人叫這個名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來，在他的自我介紹下，我才知道：他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋，兩個眼珠骨碌直轉(zhuǎn)，肥肥的身子，一搖一擺，晃晃悠悠，總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的`聲調(diào)，都是我沒有聽過的湯莊口音。

　　那天放學(xué)回家，走在路上的時候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了，我的媽媽看著他，問道：“你幾歲啦?上幾年級?”一旁的我搶著答道：“他是我的新同學(xué)，剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他，好像在問：“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音：“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又慢吞吞地說道：“哦，好像是有那么一位同學(xué)，穿著這種顏色的衣服，坐在我的右邊。”“哈哈……”我們都不禁大笑起來。

　　他不僅很可愛，還很健忘呢!

　　有一次，他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣：“我不是你的鄰居嘛!再說了，我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛，你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋，傻傻地說道：“好像是有那么一位鄰居，你是不是姓成啊?”這時的我快暈了，是我給人的印象不深刻，還是他真的健忘?

　　每天放學(xué)時就會看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面，他就是那個既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。