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我的同學作文

時間:2023-05-23 13:01:15 我的同學作文 我要投稿

【精選】我的同學作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的同學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的同學作文錦集6篇

我的同學作文 篇1

  自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學便是——周沐禾。她在開學第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點的頭發,發型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至干脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開頭,我便差點把她當成了男生。

  后來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細地觀察她:她的眼中一直散發著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那么的無拘無束,怎么樣的笑姿都有;她愛運動,所以經常出汗,那頭發便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰之類的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的好朋友。

  不久我做了一個小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個有創新意識的人,自己也做了一個游戲,這是給我一個人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時,對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點點,還不時看看我的反應。直到第五天,她的游戲不斷進步,當她覺得我也被她的游戲吸引時,奇跡發生了!

  第六天,我一早來到學校,看到了難以置信的一幕:一圈同學在玩她的游戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個領導,帶領大家前進。我看了她的游戲,武器畫得十分精細,我看著ak-47,仿佛摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰爭地圖,我仿佛聞到了戰火的`硝煙,被置身戰亂中。在能量補充方面,她畫了一些食物,我仿佛吃到了戰爭時期戰士們的令人惡心的食物。但大多數的東西她都是抄我的。

  她有創新精神,卻又不是一意孤行,來學我的內容,卻又把我游戲的種種缺點給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的游戲。最終取得了勝利!

  我去找她要版權費,她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態,理直氣壯地舉了種種我游戲中沒有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來最有道理的我已經被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進去,只有回答同意的空間。

  她就是有這種男生的氣質。

  這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提并論。

我的同學作文 篇2

  你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。

  馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

  她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!

  她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

  她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了,她便會關心地說:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

  她的.成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的為人。

  讓我繼續努力吧!

我的同學作文 篇3

  前幾天,我們班轉來了一位非常可愛的女孩子,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個問題也許同學們都注意到了,從她進教室到現在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。

  就這樣一直過了兩個月……

  有一天,我下課時路過佳佳的位置,發現她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本。可是,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會發現佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。

  我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……

  我發現了一篇文章,上面是這樣寫的。

  20xx年9月1日 星期二 天氣陰

  我來到了這個讓我害怕的學校,來到了這個新班級。同學們都很友愛,只是我,我不知福,把同學們的`好意都當作了虛偽,我也不想啊!我不想在這個學校的施舍下學習,我們為什么要給別人低頭?我不服!”

  天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。

  第二天,佳佳依然平靜地來到了學校,我連忙到她的位置上去。“佳佳,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個人憋在心里,會壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!

我的同學作文 篇4

  在學校里,我有許多同學,但是陳瑾是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  她很愛美,經常拿著鏡子照,如果發現頭發亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,陳瑾參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學超過了。這時,我們班的同學們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人。快到終點了,她一個箭步沖了過去,終于,在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學,還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數學難題,數學老師又催我們趕快交作業,我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學到知識!”過了一會兒,“做出來了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學的好榜樣。她樂于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學。

  2我眼中的同學

  回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發,那發型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。

  易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。

  記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如果我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”

  我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

  最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

  3我眼中的同學

  今天,我來介紹一下我們班的一位同學,她是我最好的朋友之一。

  她體育很好,兩條腿十分有力,跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會,她也報了名,只聽王老師一聲槍響,她第一個沖了出去,她的身體微微前傾,雙手緊握成拳,前腳掌落地,雙腿飛快的交替著,馬尾辮隨著她的身體,好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠,把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個到達終點的,她張開雙臂,以放慢速度,過終點線好幾米才停了下來。

  她是田徑隊的種子選手,參加了很多比賽,也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓練,原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了,開學見到她,我都嚇了一大跳。

  她不光體育很棒,在學習方面也是格外認真。

  她的英語很差,到了老師在上面講,她在下面一點也聽不懂的程度,雖然她不懂,但是他不懂就會問。

  有一次,我去她家玩,在做完了作業之后,她主動拿出英語書,問我:“這回學的課文myroom應該怎么讀?”在讀的過程中,她遇到不會的就問,堅絕不留一點疑惑。在她的書上,你總能看見她認真做下的筆記,無論是不知道意思的單詞,或者是記不下來讀音的句子,她都會做上筆記,帶回家去弄懂。不光是這樣,她還常常利用課間時間朗讀課文,來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下,她的英語水平有了很大的提高。到現在,她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。

  這就是和我一起進步,互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。

  4我眼中的同學

  我現在已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。

  她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱。”下課鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:“嗯,二個……小題……我不知道。”王文喆一本正經地說:“不知道沒關系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習。”然后她就一字一句地將起來。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

  5我眼中的同學

  在我眼中,他是一個有責任心的男生,他就是我們班的衛生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。

  記得有一次,我們的>班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶‘咚,咚‘地就往外面跑。當我跑到一樓的走廊時,被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。‘好疼啊!那兒來的鬼箱子啊?‘我輕輕拍了拍衣服上的灰塵,自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發亮了,咦?這兒不是有一個紙箱嗎?我可以把垃圾倒進去啊!我東張西望,發現沒人,立刻把垃圾倒進去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的'拐角處碰到了衛生員——馮鑫杰。我低著頭,故意繞開他,焦急的想:onmygod!衛生員來了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設想啊,算了!只能聽天由命啦!當我和馮鑫杰擦肩而過時,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時,看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。

  下午放學時,我去看那紙箱子。發現紙箱子已經倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。“屋漏偏逢連夜雨”!衛生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來,他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無數的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅,使勁跺著腳,喊道:“這是哪個缺心鬼做的?要是讓我查出來,絕不輕饒。”說著,他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈。看到馮鑫杰那么負責,我真后悔,后悔不該把垃圾倒進箱子里。

  6我眼中的同學

  在我的小學生活里,記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。

  這張面孔的后面,隱藏著一顆調皮的心。雖然目前成績不盡如人意,但是憑他的聰明勁,只需努力一點,就給我們班長大多數同學造成不小的學習壓力。

  記得剛開始接觸他的時候,還是在三四年級吧!那時我是班級輪流日記小組長,因為作文慢的原因,我有點不代見。當然,我這點小心思,是不會讓他知道的!他十分真誠地對待組長,我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子,我都沒有好臉色對他,他也是很配合地在“擠牙膏”,可是就那三幾百,怎么就那么難搞定呢?真是個“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宮學習畫畫,班里的同學年齡相差稍大,有高年級的同學。課間,我們總是瘋打取樂,有幾個高年級的同學扎堆,總是指使我們做這做那!

  今天,他們在我的畫紙上亂圖,說是給我加點顏色看看!一聽這就不是好話,我想發作一下,想想他們人多,有點怵。我有臉滾燙燙的,眼睛里有些溫熱的液體打轉。

  “你們別鬧!”話音落后,一個溫暖的身體從后面貼近我,給我支持與力量。

  “你不要管閑事,跟你沒有關系!”

  “我們是一組的,他是我的組長!”他面色嚴肅,略帶生氣地說。

  組長!我從來沒有想過組長能意味著什么?現在,我明白了,那是一種責任,是凝聚同學的責任;是一個紐帶,幫助同學的紐帶。

  從那以后,再收作文的時候,我心中多了份從容。作文的困難,在他心里一定很難受,只可惜我不能幫他一起分擔,但是我可以等待呀!

  [我眼中的同學初二優秀作文]

我的同學作文 篇5

  我的同學嘉林是我最喜歡的同學之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭發下面,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長著一個可愛的小鼻子,一張靈巧的嘴,是班里的尖子生。

  記得有一次,我沒有到筆盒。嘉林親切地對我說:“洪璟,我借你筆,下午放學再還我。”頓時,一股感激之情在我心中流淌。我認識了助人為樂的含義。

  嘉林不僅關心我,更關心大家。每天早晨,她總是早早地來到學校,為我們領讀。她的聲音多么流利,多么富有感情。下午放學,她總是帶領全班路隊走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號聲是那么響亮。

  雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠留在我們的'心里,就像一顆釘子釘在心中永遠拔不掉。

  嘉林就是一個這樣的人,一個值得我們學習的人,值得我們喜歡的人。我要向她學習。

  啊,我喜歡的同學——嘉林!

我的同學作文 篇6

  林小羽是我們班愛搞笑的的人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點九九九九……是廢話。

  有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的缺點之一。

  雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。

  還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的'高興,因為小羽幫助了別人就是一件好事,東西找不到,沒關系,只要你盡力就行了!

  所以,我們要多多向小羽學習,小羽樂于助人的優點很值得大家學習!

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