樂于助人的同學作文400字

第一篇：樂于助人的同學

我的同學叫陳依琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭發卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

有一天午托的時候，數學老師布置作業給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想:我沒做好作業，等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學走了過來，對我說:“你需要幫助嗎?”我看了看，高興極了，說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說:“好啊!”一開始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。依琳問我:“你明白了嗎?”我說:“還不明白，你可以在講一遍嗎?”她說:“好，我慢點說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。

依琳是我最好的朋友，她樂于助人，我要向她好好學習。

第二篇：一個樂于助人的同學

我的同學叫曾璟璇，她是一個樂于助人的人。她個子不高，扎著一條馬尾辮，長著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績不算好，可她樂于助人的品質讓我敬佩。

一次，上完體育課，有位同學肚子疼。這時，被平常仔細觀察的曾璟璇發現了。她走過去問：“需要我帶你去校醫室嗎?”可同學疼得都說不出話來了，曾璟璇發現了事情的嚴重性，二話不說，扶起同學就往校醫室走去。在路上，她不停地安慰同學，讓同學暫時忘記了疼痛。到了校醫室，醫生說先搽藥看看情況，不然要送醫院。曾璟璇聽了，又連忙安慰道：“不用怕!肚子疼就要搽藥!”醫生給同學搽了藥，過了一會兒，同學肚子不疼了，就感激地說：“謝謝你!”“不客氣，同學之間就應該互相幫助!”曾璟璇說。

雖然這件事過去很久了，但這件事我已經深深地記在心中，并且在心中樹立了一個好榜樣。

第三篇：樂于助人的同學

我和唐芮從幼兒園到現在，一直是同班同學，也是最好的朋友，她活潑，陽光，每次一笑就會露出小酒窩。每天晚上寫完作業，或者是周末，我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的一個女孩。

記得一年級，有一次，我流鼻血了，唐芮不僅安慰我，還拿紙幫我擦，帶我去洗，我非常感動。直到現在，她的這種精神還是沒改變。有一次，我同桌把我書撕爛了，于是，她找來了釘書機，幫我把書釘好了，還拿紙幫我擦眼淚。她也經常幫助其他同學呢，不是她值日的時候，總是主動幫助同學們掃地，倒垃圾，有同學吐了，她總是第一個拿著拖把的人……

你們瞧，這就是唐芮，一個樂于助人的女孩，你永遠是我最好的朋友。

第四篇：記一個樂于助人的同學

如果你走進三年四班的教室，你便會看見一個同學整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在幫助同學，是我們班上的“小雷鋒”。

她的臉圓圓的，上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發在陽光下顯得格外漂亮。

她在生活上常常幫助他人。別人趕時間，沒空掛浴巾，她就幫別人掛；別人做值日時忘記拿抹布，她就幫別人做好睡前準備。

有一次，她陪一個同學去醫務室。那個同學覺得很頭昏，她趕緊一步一步地扶那人同學走向醫務室。來到醫務室，醫生摸了摸那位同學的額頭，原來那位同學發燒了。需要探熱。醫生剛把探熱針放在那位同學的身體里時，上課鈴忽然響了。她想：糟了，上課了，怎么辦？但她擔心那位同學自己回教室不安全。真是左右為難呀！不回教室留下來的話，那就給老師批評，但回教室的話，那個同學可能不安全。但是最后，她選擇了留下來。事后，老師批評了她，當受傷的那個同學說出真相后，老師在班上大大的表揚了她。

看！她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個樂于助人的同學，我要向她學習。

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