童話作文（常用8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　人人都喜歡動(dòng)物，當(dāng)然我也不例外啦。

　　我就特別喜歡我家養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜它那三角形的頭和那又細(xì)又短的小尾巴都是黃褐色的，它點(diǎn)墨似的小眼睛，左顧右盼的；四條嫩紅嫩紅的小腿，好像是穿著四只紅色的水靴。真好看！

　　小烏龜還穿了一件深黑色的格子“外衣”，閃閃發(fā)亮，好像是古時(shí)候?qū)④娚砩系目�甲�?/p>

　　小烏龜吃東西的時(shí)候，特別有趣。有一次，我把小烏龜最最喜歡吃的.食物放進(jìn)盆子里，喂小烏龜吃，小誤會(huì)卻以為有危險(xiǎn)了，就馬上游到一個(gè)角落里，把頭、尾巴和腿都收進(jìn)了堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里，等四周安靜下 來(lái)了，小烏龜才慢慢地把頭、尾巴和腿伸出來(lái)，游到食物面前。它先聞一聞，再用頭輕輕地碰一下，接著聞一聞，又用頭碰一下，直到它覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才放心大口地吃起來(lái)。

　　小烏龜不但好玩、有趣，還是氣象報(bào)告員呢。下雨前，小烏龜準(zhǔn)會(huì)把頭抬得老高老高的，好像在對(duì)大家說(shuō)：“快下雨了！”

　　這只小烏龜多么的好玩、有趣啊！

童話作文 篇2

　　在一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山上，住著一只山貓，它開(kāi)了一個(gè)小賣部，小賣部里面有各種各樣的東西，比如，一本本神奇的飛書，一個(gè)個(gè)會(huì)走路的蘿卜，一件件會(huì)變色又會(huì)變碼的衣服。這些東西都是非常奇特的。

　　一天，一只小白兔蹦蹦跳跳地蹦了進(jìn)來(lái)，用紅彤彤的眼睛看著蘿卜，用手摸著一根根蘿卜，它心里多么想要啊。它拿出一根蘿卜，付了錢，正要走，蘿卜就把腳伸出來(lái)，跑到了小白兔家，小白兔驚訝地說(shuō)：“這蘿卜好神奇呀，以后我還要來(lái)這買！”山貓說(shuō)：“歡迎下次光臨！”

　　那天下午，小狗來(lái)到店里，買了一件衣服，可是，衣服不漂亮，還有點(diǎn)小，小狗就說(shuō)：“我要藍(lán)色的，碼要32碼！”說(shuō)完，衣服就變成那樣。小狗看了，驚訝地說(shuō)：“這件衣服真神奇，我下次還要來(lái)這買！”山貓說(shuō)：“歡迎下次光臨！”

　　那天晚上，小熊也來(lái)買東西了，它選了一本書，這本書很厚，大約有10本很厚的《西游記》合起來(lái)，這本書也很重，大約20個(gè)流星錘那么重，突然，書飛起來(lái)了，飛到了小熊家，小熊說(shuō)：“這本書真是太神奇了，故事一定會(huì)很精彩，我下次還要來(lái)買！”山貓說(shuō)：“歡迎下次光臨！”

　　山貓的'小賣部因?yàn)橘u的東西都很神奇，生意好得很！我以后也想開(kāi)一個(gè)這樣的小賣部。

童話作文 篇3

　　說(shuō)到地鼠，大家都知道它的性格很急，什么也做不了。

　　春季來(lái)到了，是栽種的好時(shí)節(jié)。小白兔和小猴都會(huì)田里繁忙著，提前準(zhǔn)備著一年的谷物。地鼠在大伙兒的'感化下，也擔(dān)起了鐵锨來(lái)到了田里。地鼠喜歡吃蘿卜，它付一個(gè)人笑嘻嘻地把地上的東西翻過(guò)來(lái)，撒上蘿卜籽。

　　過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，田里出現(xiàn)了一絲絲的新芽。地鼠既不除草，又不澆灌，僅僅立在地旁邊等呀等。唉，直到何時(shí)，才可以長(zhǎng)出籮卜呢？地鼠迫不及待了。

　　小白兔聰明能干，它每天給白菜澆灌，除草，施肥，小白菜長(zhǎng)得苗剛發(fā)牙旺，郁郁蔥蔥的。地鼠艷羨地對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔親姐姐，你的白菜長(zhǎng)得可真棒啊！小白兔說(shuō)：對(duì)啊，你也應(yīng)當(dāng)種一些呀！地鼠聽(tīng)了，想著：對(duì)啊，真不該種蘿卜，如果種白菜多好啊！因此，地鼠把蘿卜苗鋤了，再次種到了白菜。再過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，田里又長(zhǎng)出了幾個(gè)小家伙，白菜雖然比籮卜長(zhǎng)得快，但缺乏管理辦法，白菜當(dāng)然長(zhǎng)得小而弱，地鼠又等不及了。

　　秋季來(lái)到了，小猴子田里的玉米，在小猴子的用心培養(yǎng)下，長(zhǎng)得高大挺拔，像水牛角一樣的玉米棒，傳出一陣陣芳香。小地鼠看見(jiàn)了，流口水了，對(duì)小猴說(shuō)：小猴子大爺，你的玉米好多啊！猴子說(shuō)：對(duì)啊，我每一年都種很多很多的玉米呢。小地鼠聽(tīng)了，想著：不幸，真不該種蘿卜和白菜，如果種玉米該可好了！因此，地鼠又把白菜鋤了，再次種到了玉米。

　　不久，冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼，雪飄飄，玉米剛抽出兩片嫩葉就被凍暈在田里。地鼠忙了一年，一無(wú)所獲。最終，僅有四處偷食他人的谷物了。

童話作文 篇4

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”！溫暖的春天到來(lái)了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲，好像在對(duì)森林里的小動(dòng)物們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！快出來(lái)玩兒呀！”

　　這天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小公雞、小鴨子、小烏龜和小青蛙一起去春游。小公雞抬頭看了看天，感嘆道：“春天可真美呀！天上萬(wàn)里無(wú)云，咱們出來(lái)春游簡(jiǎn)直太合適了！春天可真是一年四季中最美的季節(jié)！”不知怎么回事，小公雞話音剛落，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，把它們都吹的站不穩(wěn)了。一聲響雷，把大家嚇得直哆嗦。一瞬間，豆大的雨點(diǎn)就像一顆顆子彈一樣“嗖嗖嗖……嗖……嗖嗖”的打了下來(lái)。小公雞大叫起來(lái)：“不好了，我的彩色羽毛可不能被淋濕呀！我可不想從一只美麗的大公雞變成一只水淋淋的落湯雞呀！”這時(shí)，小烏龜慢慢地抬起頭，突然看見(jiàn)，前方有一座房子，而且非常眼熟。搭建房子的磚塊兒五顏六色，它仔細(xì)一看，磚塊上好像還貼著一些……“哦，我想起來(lái)了！”小烏龜突然反應(yīng)過(guò)來(lái)“前面那座不是小花貓的房子嗎？咱們?nèi)ソ枰话褌惆桑　贝蠹疫B忙來(lái)到小花貓的家門口，敲了敲門。“咚咚咚”！小花貓正坐在屋里看書，聽(tīng)到敲門聲，立馬把門打開(kāi)，看見(jiàn)自己的好朋友，連忙說(shuō)：“原來(lái)是你們呀！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！看看你們，身體都被大雨給淋濕了！”大家走進(jìn)屋，坐了下來(lái)，小青蛙對(duì)小花貓說(shuō)：“我們本想來(lái)這里春游，沒(méi)想到下雨了，我們想向你借把傘，可以嗎？”小花貓熱情地說(shuō)：“當(dāng)然可以了！不過(guò)，我只有一把雨傘，你們都需要，我到底該把雨傘借給誰(shuí)呢？”小動(dòng)物們一聽(tīng)這話可急了，都開(kāi)始吵起來(lái)：“嘎嘎嘎，雨傘應(yīng)該給我，我的'羽毛要是被淋濕了可不成！再說(shuō)，我的羽毛多，到時(shí)候不容易干透呀！”“哎呀呀！你的腦子里進(jìn)水了嗎？我們大公雞的羽毛可比你們的羽毛多一百萬(wàn)倍！”“你們看看我，我的個(gè)子超級(jí)矮，如果在水里走路的話，會(huì)被淹著的！”突然，大家停止了吵架，都目不轉(zhuǎn)睛地叮住了小花貓的雨傘：小花貓的雨傘特別漂亮，雨傘上繡著漂亮的花朵，顏色多種多樣，看的大家眼花繚亂，差點(diǎn)把小青蛙看的暈過(guò)去。小公雞這下可高興壞了，大聲地說(shuō)：“看！雨傘這么漂亮，和我的羽毛正配！”“胡說(shuō)！”話音剛落，就有人反抗了：“雨傘漂亮，不代表必須要給你呀！”這時(shí)，小花貓開(kāi)口了：“大家都別吵了，我建議，把雨傘給小公雞，你們都在池塘里住，熟悉水里的生活，要不，你們?nèi)ノ液笤旱某靥晾镎獛灼�荷葉當(dāng)作雨傘吧！”“好好好！這可真是個(gè)好主意！”“呱呱……對(duì)對(duì)對(duì)……是……是個(gè)很不錯(cuò)的方法！哎呀！這個(gè)辦法太好了，我都高興得有點(diǎn)結(jié)巴了！”于是，小花貓把雨傘借給了小公雞，其他小動(dòng)物都去池塘里摘了一片荷葉。它們告別了小貓，頂著荷葉，打著花傘，開(kāi)開(kāi)心心的回了家。

　　這個(gè)告訴我們，遇到事情一定要冷靜，不要盲目的吵架或者爭(zhēng)吵，故事里的小花貓通過(guò)就通過(guò)思考解決了這個(gè)難題。只要做到這兩點(diǎn)，冷靜分析不吵架，遇事冷靜，很多的事情就好解決多了！

童話作文 篇5

　　在多多森林有一只膽小怕事的熊 ，正因如此所以大家叫他“狗熊”弟弟。它的屬性雖說(shuō)是只黑熊，但是，他有時(shí)甚至被一只小老鼠嚇著!

　　其實(shí)小黑熊也不想，他也想改掉這個(gè)壞習(xí)慣可怎么也改不掉，除了膽小，小黑熊的成績(jī)、長(zhǎng)相、自覺(jué)性都是全森林第一，多多林長(zhǎng)(小黑熊的叔叔，黑多多)本想把林長(zhǎng)之位讓給小黑熊，可小黑熊實(shí)在太膽小了，所以一直在鼓勵(lì)小黑熊讓他鼓起勇氣，做一只勇敢的小熊，可是再怎么說(shuō)也不管用。

　　一天天過(guò)去了，小黑熊還是老樣子，突然，黑莎（小黑熊的姐姐）匆匆忙忙的從林子?xùn)|邊跑了過(guò)來(lái)大叫道；“惡霸虎來(lái)了，大家快逃啊！”這時(shí)，多多林長(zhǎng)已召集了黑熊敢死隊(duì)來(lái)和惡霸虎打仗了，不知怎么的，小黑熊膽子大起來(lái)了，站到前邊；“惡霸虎，我給你一次機(jī)會(huì)你現(xiàn)在走不走。”“我不走，嘿，太陽(yáng)打東邊出來(lái)了，你不是小狗熊嗎？咋來(lái)了，你來(lái)送死啊。”這時(shí)，小黑熊用飛一般的`速度跑了，大家都以為小黑熊逃走了，不一會(huì)兒小黑熊回來(lái)了，拿出了自己剛設(shè)計(jì)完工的新型機(jī)關(guān)槍，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦怦”惡霸虎和幾只老虎紛紛倒下，小黑熊才裝好瞄準(zhǔn)器了，那怦怦聲是惡霸虎的心跳。惡霸虎和他的隊(duì)伍掉頭就跑，大家哈哈大笑，連聲稱贊，把小黑熊一次次拋向天空。其實(shí)，小黑熊的機(jī)關(guān)槍里根本沒(méi)有子彈，小黑熊是假裝慢慢的，要真裝起來(lái)那你眨一下眼睛就好了。

　　從此以后，惡霸虎再也沒(méi)有來(lái)過(guò)多多森林，“狗熊”變“英雄”這只小黑熊就是熊英，也就是下一長(zhǎng)，英英林長(zhǎng)。知道黑英是怎樣鼓起勇氣的嗎？這應(yīng)該是一林之長(zhǎng)的正常反應(yīng)吧！

童話作文 篇6

　　習(xí)作內(nèi)容:

　　自己選擇幾種動(dòng)物,以它們?yōu)橹魅斯?想象一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)故事寫下來(lái).

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能編出較完整、較具體的童話故事。

　　2.發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

　　2.激發(fā)學(xué)生主體參與的積極性與寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生寫作能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫。

　　教學(xué)板書:

　　編寫動(dòng)物童話

　　主人公

　　句子通順 故事完整

　　內(nèi)容具體 想象豐富

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入, 明確要求

　　1、同學(xué)們，你們都讀過(guò)哪些童話故事？

　　2、結(jié)合“我的發(fā)現(xiàn)”明白習(xí)作要求

　　（1）過(guò)渡：這么多美妙的童話為我們的生活增添了許多的色彩。今天，我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生，編寫童話故事，比比看，誰(shuí)編得最好。（板書：編寫童話故事）

　　（2）童話故事的.編寫是有一定規(guī)律的，小林和小東就發(fā)現(xiàn)了一些，我們來(lái)看看吧。（男女生分讀書上的“我的發(fā)現(xiàn)”）

　　（3） 說(shuō)說(shuō)小林和小東經(jīng)過(guò)本組童話故事的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（4） 回顧讀過(guò)的童話書，看看你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3、 全班交流：童話有什么特點(diǎn)？寫童話應(yīng)該注意些什么？

　　（板書：1，虛擬的主人公（擬人）；2豐富多彩的想象（幻想、夸張； 3給人有益的啟示）

　　二、開(kāi)拓思路。

　　1、過(guò)渡：幻想、夸張、擬人湊成了可愛(ài)的童話故事。下面，老師帶你們?nèi)ネ�話王�?guó)旅行：仔細(xì)聽(tīng)，動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音？誰(shuí)在說(shuō)話？誰(shuí)在奔跑？誰(shuí)在唱歌？（播放馬、狗、獅子等動(dòng)物的聲音）

　　2、引導(dǎo)想象

　　A、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？他們喜歡干什么？

　　B、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公？

　　C、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什么？

　　（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。）

　　三，創(chuàng)設(shè)情境，小組協(xié)作，激發(fā)寫作興趣。

　　1、想故事。

　　同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑椋��?面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

　　2、說(shuō)故事。（要求：大膽、大方、大聲；抓住故事的主要內(nèi)容，用自己的話講述。聽(tīng)眾要認(rèn)真聽(tīng)，評(píng)價(jià)要說(shuō)出理由。）

　　A想好后，自己試著小聲說(shuō)。

　　B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講自己的故事

　　3、評(píng)故事。（聯(lián)系童話特點(diǎn)，分析童話語(yǔ)言及寫法）

　　A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽(tīng)了同學(xué)們的童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚？

　　B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指名3—4學(xué)生上臺(tái)講故事（師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。）

　　四、書面編寫。

　　1、同學(xué)們，明白了編童話的要求，希望你們以后能以想象為船，夸張為槳，擬人為帆，讓你們的“童話號(hào)”駛向幸福的彼岸。請(qǐng)把你編的故事寫下來(lái)，寫的時(shí)候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富。

　　2、我們的《童話故事集》即將組稿，屆時(shí)我們將選取優(yōu)秀的童話故事編著成書，希望同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通寫童話。同時(shí)，書的封面、童話插圖可自行設(shè)計(jì)。

童話作文 篇7

　　有一個(gè)老奶奶因?yàn)楣陋?dú)養(yǎng)了兩只貓，一只是白貓，她的毛潔白如雪，頭上時(shí)不時(shí)地帶上一個(gè)蝴蝶結(jié)。還有一只是黑貓，他特別瘦，毛也很凌亂，但是，他非常勇敢。

　　老奶奶每天都給白貓兩條魚(yú)，兩只老鼠，她每天都吃的飽飽的，剩下的魚(yú)的亂刺、或者老鼠的骨頭，黑貓只能吃這些，但是，白貓?jiān)介L(zhǎng)越胖，肚子圓滾滾的，而黑貓，他不會(huì)每天吃到鮮嫩的魚(yú)肉，所以越來(lái)越瘦，瘦的皮包骨頭。

　　有一天，老奶奶出去買魚(yú)，她把白貓放在了鋪上棉被的沙發(fā)上，卻把黑貓放在院子里，拴在一顆樹(shù)上，讓黑貓看守門。白貓聽(tīng)了，手舞足蹈，她就像一位房子的主人，她很快睡著了，但是，他不知道有危險(xiǎn)。

　　到了夜晚，老奶奶才回來(lái)，抱著黑貓上了樓，發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)睡著了，心想：“還是不要打擾白貓了，不然他會(huì)生氣，自己離家出走，我只有一只黑黑丑丑又瘦的貓了。”老奶奶沒(méi)有再多多的考慮，把黑貓抱到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里，鋪上一層毯子，拉上窗簾，睡覺(jué)去了。

　　夜晚，黑貓想：“為什么老奶奶沒(méi)有讓那個(gè)大胖子去看門？那樣既減肥，又可以變得勇敢。真是的.，明天我一定不看門了。”想著想著，黑貓睡著了，剛要閉眼，聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”的聲音，原來(lái)，是老鼠出洞了，黑貓縱起身，馬上捉到了老鼠。

　　過(guò)了幾天，老奶奶的鄰居的母雞生了幾只蛋，所以送給了老奶奶兩只小雞，老奶奶也準(zhǔn)別把一只貓送給鄰居。白貓想：“看看我的毛，潔白如雪，長(zhǎng)的又漂亮，再看看他，那么丑，老奶奶肯定是舍不得我的。”結(jié)果老奶奶把白貓送了人，白貓說(shuō)：“主人，為什么不留下我，而留下他呢？”老奶奶說(shuō):“我不管白貓還是黑貓，能捉到老鼠的貓才是好貓。”

童話作文 篇8

　　隨著一聲聲噼里啪啦的爆竹聲，小烏龜籌劃多時(shí)的燒烤店終于開(kāi)業(yè)啦!

　　這一天，小烏龜正在店里悶頭苦思冥想怎么讓自己的生意紅紅火火呢!可是，它不知道，危險(xiǎn)正向他襲來(lái)

　　一只饑腸轆轆的大灰狼，經(jīng)過(guò)小烏龜?shù)臒�烤店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的小烏龜，它不經(jīng)口水直流：哈哈，餓了好幾天了，今天就拿這只傻烏龜填填肚子吧。可是大灰狼轉(zhuǎn)念又一想：那小烏龜有一個(gè)堅(jiān)不可摧的殼，該怎么辦呢?大灰狼的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意

　　大灰狼一搖一擺地來(lái)到了小烏龜?shù)牡昀铮�笑嘻嘻地�?duì)小烏龜說(shuō)：烏龜?shù)艿埽�你店里的生意好不好�?

　　哎，一天下來(lái)沒(méi)幾個(gè)顧客來(lái)。小烏龜發(fā)愁地說(shuō)。

　　你的燒烤烤得那么焦，肯定沒(méi)人愿意來(lái)吃呀!

　　原來(lái)是這樣，那么怎樣才能讓我的燒烤烤得不焦又好吃呢?小烏龜疑惑不解地問(wèn)。大灰狼越來(lái)越相信小烏龜要上自己的當(dāng)：你把你的龜殼脫下來(lái)，架在炭火上，然后把肉串放到殼里面烤，不就不會(huì)烤焦了嗎!

　　小烏龜一拍腦袋，大為高興：是啊，我的殼又厚又結(jié)實(shí)，烤出來(lái)的食物一定香噴噴酥嫩嫩,不愁生意不好啦!于是小烏龜毫不猶豫地褪下了自己堅(jiān)硬的外殼。 大灰狼等的就是這個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)大灰狼露出鋒利的牙齒，以餓虎捕食般的速度撲向小烏龜。

　　小烏龜看到兇相畢露的'大灰狼，渾身哆嗦成一團(tuán)，然而失去堅(jiān)硬外殼的它又如何能躲得過(guò)這種厄運(yùn)的降臨呢?小烏龜悔恨的淚水迷糊了雙眼，眼前的一切漸漸變得朦朧，慢慢地隨著小烏龜逐漸消失的意識(shí)飄向無(wú)盡的天空。

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