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童話作文

時(shí)間:2023-03-06 19:28:20 童話作文 我要投稿

實(shí)用的童話作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的童話作文匯編7篇

童話作文 篇1

  最近經(jīng)常聽光良的那首《童話》。優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞,一下子便打開了我記憶的閘門,我仿佛穿越了時(shí)光隧道回到了那充滿童話的童年。

  童話,多么熟悉又陌生的名字啊!上幼兒園時(shí),最開心、最高興的事,就是看見老師從袋里拿出那本厚厚的故事書,然后和藹地對(duì)我們說:“小朋友,這堂課我們來講故事。”這時(shí),亂哄哄的教室馬上就會(huì)鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)坐得端端正正,豎起耳朵,一副洗耳恭聽的樣子。

  “在很久很久以前……”在我的記憶里,很多很多的童話故事都是這樣開頭的。從老師的故事中,我知道了森林里住著小矮人、白雪公主、聰明的兔子和狡猾的'狐貍;大海里有美人魚、蝦兵蟹將、大海龜;天上有許許多多長著一對(duì)潔白翅膀的小天使;月球上還住著嫦娥、吳剛、玉兔……

  那時(shí),心里最大的愿望就是能住在森林里。這樣,白天就可以和小白兔一起跨著竹籃去采那又大又香的蘑菇;跟猴子去摘那熟透的桃子和蘋果;還可以同小紅帽一起拿著鮮花去看望她的外婆;晚上又能夠乘著天使的翅膀上天去陪嫦娥。

  就這樣,我在童話的搖籃中逐漸成長了。長大了,也就意味著必須從童話中走出來了。平時(shí),老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了,她們會(huì)指著課本對(duì)我們說:“宇宙飛船可以把我們送上月球。”哦,原來不是天使啊?蘋果也不是巫婆用來毒死白雪公主的了,而是在課堂上供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的;自然課本里的月球長的好丑啊,而且根本沒有人居住;海里有沒有美人魚不清楚,會(huì)吃人的鯊魚倒是有不少;天上有數(shù)不清的行星、恒星,就是沒有天使……

  呵呵!多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!一直可望長大,現(xiàn)在我算是長大了,可世界卻變丑了,早知道我寧可不要長大。

  當(dāng)然了,這是不可能的,所以我也只能慢慢地接受它,適應(yīng)它。童話呢,也逐漸被現(xiàn)實(shí)所代替。

  當(dāng)我再次想到童話時(shí),它的腳步已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影,我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎?為了成長,我把童話拿出去交換,看著它無奈的拂袖而去時(shí),我卻沒有能力去挽留。

  “我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”

  我也很想守護(hù)你,可是我真的做不到。別了,我的童年,別了,我心愛的童話。

童話作文 篇2

  從前,一個(gè)人在他家的園子里種下了一棵棗樹和桃樹,于是,它們便在這里開花結(jié)果。

  春天,桃樹吐出了粉紅色的花蕾,那一簇簇花朵,從遠(yuǎn)望去,好似一朵粉紅色的云朵停留在了桃樹上。桃樹便得意起來,望著那光禿禿的棗樹,用嘲諷的語氣說:“棗樹啊,你看我都開了那么多美麗的花朵,你卻連一片花瓣都沒有,你長得可真慢。”

  棗樹聽了,并沒有生氣,而是靜靜地等待著。

  夏天來了,桃樹的花凋落了,長出了果實(shí),那果實(shí)毛茸茸的,還挺小。現(xiàn)在棗樹開花了,但那花小小的,你要不細(xì)看恐怕還真難發(fā)現(xiàn)。

  這時(shí),桃樹見了棗樹那可憐的小花便更加得意了,說:“棗樹,雖說你開花了,但是你那花也太小了,我一片葉子就能遮住你幾十朵花,照這樣下去,你結(jié)果得結(jié)到什么時(shí)候啊。”

  棗樹聽了,有些生氣,說:“桃樹,別看你現(xiàn)在結(jié)出了果實(shí),但你沒聽過‘七月棗,八月紅’嗎?雖說我現(xiàn)在沒有結(jié)果,可到了秋天,我一樣能結(jié)出成熟的果實(shí)。”

  桃樹聽了,冷笑一聲,說:“那咱們秋天再分勝負(fù)吧”

  秋天到了,棗樹果真長出了紅彤彤的'果實(shí),桃樹也長出了又大又甜的果實(shí),他們想和主人爭辯,看誰更討主人的歡心。

  主人說:“你們各有所長,桃樹花美,果大,棗樹花小,果小,但棗樹的果實(shí)更甜,所以你們倆是各有所長。”

  桃樹和棗樹聽了,都低著頭,不再說話了。

童話作文 篇3

  世界上根本沒有童話世界,可不知怎么的我在不知不覺中進(jìn)入了迷人的童話世界。

  “咦!這是哪!我來到了什么地方?”我疑惑的說。“歡迎你來到童話世界”童話中的白雪公主笑著對(duì)我說。“你是!你是!你就是白雪公主嗎!”我興奮的問到“是的,很高興認(rèn)識(shí)你!來和我一起去看看童話世界中的一些朋友們吧!”我好搞高興——見到了童話世界中的人物。“你是小矮人,你是人魚公主,你是灰姑娘……太好了我見到你們了,我好高興。”“我們一起玩吧!”“對(duì)不起我們要打敗巫婆才能和你玩”“那我和你們一起打敗巫婆吧!”“太好了,有了你的幫助我們一定能打敗巫婆!”突然,天空烏云密布,好像有一場好浩劫就要來領(lǐng)。“你們給我聽著,我是世界的主宰者,你們都要聽命于我,快快投降吧,或許那樣我還可以饒你們一命哈哈哈哈!”巫婆在空中笑著說。“你修想成為世界的主宰者,你這個(gè)又老又丑的老巫婆!我告訴你邪惡永遠(yuǎn)也打敗不了正義的!”“你!你氣死我了!你趕罵我是又老又丑的巫婆看我怎么收拾你。”“呀!魔杖給我收拾這個(gè)小毛孩,烏拉烏拉炸。”頓時(shí)間我的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)十一二米的大坑。“哈哈!看見我的力量了吧!你一定嚇得尿褲子了吧!哈哈哈哈!”“我才不怕你呢!童話世界的朋友讓我們一起打敗可惡的女巫吧!”“我們會(huì)給你力量的。”童話世界的朋友們齊聲說的到。“我給你善良的`力量,給你勇敢的力量嗎,你誠實(shí)的力量……”“正義的力量。”我喊到,這時(shí)我變成了一個(gè)擁有魔法的人。我騎著獨(dú)角獸 去和女巫作戰(zhàn)。“想不到你也可以擁有魔法,不過對(duì)我來說你就是個(gè)廢物,要對(duì)付你就是小菜一碟,烏拉烏拉黑風(fēng)陣。”“正義的力量破。”“你還是有兩下子的嗎!烏拉烏拉超級(jí)旋風(fēng)。”“正義的力量超級(jí)保護(hù)罩。你沒招了吧!現(xiàn)在該我了吧!正義的力量正義之劍!”“啊!怎么回這樣。”女巫說完就化為青煙死了。這時(shí)候?yàn)踉泼懿嫉奶炜臻_出了太陽,天空中還架起了彩虹橋。“你太棒了!你打敗了女巫!”童話世界的朋友們叫起來。

  我打敗了女巫,童話世界的朋友們就和我玩了,他們和我一起唱歌一起跳舞還一起去野餐,可快樂了.“叮鈴鈴!”“快起床了,太陽都曬屁股了,在不起來就成大懶豬了。”媽媽大叫著。“啊啊!干嘛起來就是了。”“我不是在和童話世界的朋友們玩嗎?”我疑惑的想著。我想“這可能是夢吧!”

  這次再童話世界里真快了。童話世界真好!

童話作文 篇4

  上了一天的學(xué),回到家把該做的事都做了,疲憊的身軀早就想休息了,我一下子倒在床上,一會(huì)兒就睡著了。忽然,我隱隱看見一個(gè)人,頭大大的,身子卻很瘦小,整個(gè)人看起來像個(gè)蘿卜,年齡和我一般大。咦,我怎么還在回家的路上,他正慢慢的向我走來,揚(yáng)著手向我打招呼呢。我正納悶:那是誰?我周圍的人誰長那樣?想著想著,我倆就相遇了。

  “你好,我叫宋振中,大家都叫我小蘿卜頭,你以后也這樣叫我吧!我還知道你的名字呢!”

  “什么?我的名字,這是真的嗎?那我叫什么名字呀?”我驚訝地問。

  “你叫鐘藝,性格外向,不拘束,活潑可愛的小女孩。”他得意地說。

  “你是怎么知道的?你到這來做什么?能告訴我嗎?”我不解地問。

  “我是怎樣知道的要保密,不可以告訴你。但我要在你身邊呆一天,看看現(xiàn)在的孩子是怎樣生活的。”小蘿卜頭揚(yáng)揚(yáng)他的頭說。

  “你知道我的一些事,我也知道你的一些事,那年,黃伯伯送給你一只鉛筆,你媽媽給你一個(gè)本子,你非常珍惜它們,只有上課時(shí)才用,對(duì)不對(duì)?”我自豪地說。

  小蘿卜頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又接著說:“明天正好是星期六,你來陪我,我就不那么寂寞了,來,跟我回家吧!”我倆手牽手的回到了我家。

  回到家,我先拿出我柜里的玩具,讓小蘿卜頭隨意挑選,再拿出鉛筆和練習(xí)本,對(duì)小蘿卜頭說:“我們的家庭作業(yè)很少,你先玩一會(huì)兒,等我作業(yè)做完了再和你玩好嗎?”剛寫了幾個(gè)字,筆芯突然斷了,我拿出一只筆芯,放進(jìn)自動(dòng)鉛筆里,又開始寫起來。小蘿卜頭看見了,疑惑地問:“這是什么呀?還挺科學(xué)的嘛。”“這是自動(dòng)鉛筆,這細(xì)細(xì)的是筆芯,便于我們學(xué)習(xí),筆芯斷了,再不用我們小刀削了。”我高興地向他解釋道。“原來是這樣,彼那木頭鉛筆好多了。”

  “呼呼呼”,我的作業(yè)做完了。他拿起我的作業(yè)看起來,“哇塞,你的字寫得多漂亮!要是我以前也有這樣的`一支筆,肯定也能像你的字那樣漂亮。”小蘿卜頭羨慕地說。話音剛落,他又拿起我的草稿本看起來:“咦,你寫的數(shù)字怎么寫得那么大?要是以前我有這樣一個(gè)本子不知有多幸福,你這樣多浪費(fèi)本子呀!”聽他說完,我的耳根一下子燙起來,心里慚愧極了。他趕緊拉著我的手說:“很抱歉,我不是故意批評(píng)你,只是想你能愛惜本子。現(xiàn)在有什么好玩的?”

  我?guī)е√}卜頭走進(jìn)電視房,他看見了電視,趕緊跑過去,撫摸著電視,拍拍這,拍拍那,在電視機(jī)前面照了又照,然后轉(zhuǎn)過身來問我:“這就是電視?怎么還能看見我呢?”我拿起遙控板按了一下,一邊對(duì)他說:“還有更精彩的呢!你看。”電視突然發(fā)出的聲音嚇了小蘿卜頭一跳,他跳到我身邊,一邊喘氣一邊說:“嚇?biāo)牢伊耍趺椿厥拢俊蔽乙灰幌蛩忉屩√}卜頭一邊聽一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著電視,連我叫他吃飯都沒聽到。

  漸漸的,一天過去了,小蘿卜頭要走了,臨走時(shí),他拉著我地說對(duì)我說:“謝謝你,你讓我知道了很多我不知道的知識(shí)。”“你也是,讓我懂得了許多。”我依依不舍地說。

  小蘿卜頭走了,我拉著他的手不放,眼淚也不由自主地流了下來,突然一下子我就從睡夢中醒了,一看,天已經(jīng)亮了,我趕緊起床,又開始了一天的生活。

童話作文 篇5

  在茂密的森林的深處有一個(gè)小池塘,池塘邊生活著一只小青蛙和一只小蛤蟆,他們是一對(duì)非常要好的朋友。每到傍晚的時(shí)候,在池塘邊就能聽到他們倆快樂的呱呱地歌唱。可是有一天,他倆突然吵了一架,小蛤蟆就想和青蛙絕交,不再與小青蛙來往,從此這呱呱的快樂的歌聲就消失在了池塘邊。

  小蛤蟆生日快到了,他想在他生日的那天舉辦一個(gè)完美的派對(duì)。于是他提前了一個(gè)星期去邀請(qǐng)他想邀請(qǐng)的人,但邀請(qǐng)的朋友中沒有小青蛙。

  小蛤蟆一早興高采烈地出了家門,來到了受大眾喜愛的`孔雀家。小蛤蟆太矮小了,他站在門前,雙腿一彈,輕松一跳,就按到了門鈴,一會(huì)兒,大門被輕輕地拉開了,美麗又高貴的孔雀正站在小蛤蟆的面前,“哇——喔塞”,小蛤蟆不禁地叫了一聲。孔雀一邊展開并炫耀著自己的一身光輝灼灼的華麗羽毛,一邊高傲地問:“是來找我要簽名的嗎?”小蛤蟆遺憾地回答:“對(duì)不起,我不是要簽名的。但是我想邀請(qǐng)你下周來我家參加生日派對(duì),好嗎?”孔雀低著頭瞟了小蛤蟆一眼,并冷漠地拒接了他,說道:“你那么丑陋,而我卻是那么高貴,那么美麗,你不配邀請(qǐng)我。”說完,“嘣”一響,轉(zhuǎn)身就把門關(guān)上了。小蛤蟆有點(diǎn)兒失望,他心想,孔雀她的外表那么的華麗,那么的高貴,可她的內(nèi)心是那么的冷酷無情。“沒關(guān)系了,我還有很多朋友,”自己一邊跳一邊自言自語地低聲嘀咕。

  小蛤蟆又去了小白兔家,大灰熊家,飛馬家……,小白兔嫌棄他太惡心,因?yàn)樗砩祥L了太多“痘子”;大灰熊嫌他不夠強(qiáng)壯,因?yàn)樗×耍譀]有肌肉;飛馬則嫌他跑得太慢,因?yàn)樗粫?huì)跳……串了一天門,可憐的小蛤蟆的邀請(qǐng)都被拒絕了。傍晚,小蛤蟆心灰意冷地走在回家的路上,心想:我生日那天,有誰會(huì)來參加我的派對(duì)呢?

  正在此時(shí),小青蛙正在為他的好朋友蛤蟆的生日禮物發(fā)愁呢!小青蛙左思又想:是送條蟲子好,還是送個(gè)糞球好,還是送一顆磚石好,還是……小青蛙終于做出了決定,他要自己動(dòng)手做一件衣服。于是他找來一卷毛線,一把剪刀還有一面翠綠色的大布料,他穿好了針線在畫好線的布料上左穿又插,忙碌了大半天,終于縫好一件翠綠的衣服,正準(zhǔn)備裁剪掉多余的部分,卻發(fā)現(xiàn)左袖邊上有個(gè)窟窿,于是他把袖子剪掉部分,結(jié)果剪成了一條褲子,又剪成了一頂帽子,最后剪剩下僅僅是一塊手絹,他內(nèi)心有些后悔和愧疚:早知道就不剪這么多次了。

  小蛤蟆生日那天終于到了,他準(zhǔn)備好所有的派對(duì)東西,一早就把自己的大門敞開著,正在家等待他邀請(qǐng)過的人能最后改變主意來參加自己的派對(duì)。大半天過去了,還是沒有一個(gè),只有小蛤蟆一人冷清清地蹲在門檻上,用期盼的目光望著馬路上。“還是沒有人來”,小蛤蟆心灰意冷的嘀咕著,正要轉(zhuǎn)身把大門關(guān)上的時(shí)候,聽到 “嘿,好朋友,祝你生日快樂,我來晚了,”居然是小青蛙,小青蛙遞上手上的那張翠綠色的手絹,上面還寫著:“送給我最好的朋友蛤蟆兄弟,生日快樂!”16 個(gè)字,小青蛙說:“本來想親手給你做件衣服,但自己手藝不夠精,把縫好的衣服布料裁剪多了,僅剩下這塊手絹了。”小蛤蟆慚愧地低著頭,接著小青蛙的手絹, “謝謝你,謝謝你!你能來了我非常感動(dòng)”,小蛤蟆雙眼都濕潤了。

  小蛤蟆這才明白:朋友是要靠珍惜的,是要靠相互包容的,是要靠相互理解的,這樣才能獲得真正的朋友,真正的友誼!

  從此,一到傍晚,森林池塘邊再次聽到了呱呱的快樂的歌聲!

童話作文 篇6

  轟1只聽見一聲巨響,啊!這是怎么了?原來是中國神話的孫悟空正和希臘神話中的宙斯在進(jìn)行一場PK呢。

  第一場是飛行比賽。飛行裁判說了一下游戲規(guī)則,可那雄心高昂的`孫悟空一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,而宙斯卻聽清楚了飛行的規(guī)則,“預(yù)備,開始。”悟空和宙斯開始飛起來了。“啊!那是什么東西?”悟空一不留神被阻攔物打到了,宙斯卻很輕松的避開了阻攔物,悟空不甘示弱,又追了上去,可悟空啊里知道現(xiàn)在就算快也沒用了,他已被扣去了10分,終,終點(diǎn)要到了,悟空和宙斯使出了勁沖了上去,啊!兩人竟同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),雖然悟空以為自己和宙斯是平局,可飛行裁判卻說宙斯贏了,悟空摸不著頭腦,裁判說明了原因,悟空這才醒悟過來,他暗暗想:我一定要吸取教訓(xùn),改掉剛才的失誤。

  第二場開始了,這次是仙法大比拼。比賽的規(guī)則是兩個(gè)人必須在30秒之內(nèi)摧毀一棟大樓,但是不能使用卑劣手段,不然就算輸。兩人聽清了規(guī)則,便來到比賽場,開始比賽了,只聽見“轟,轟”聲音震天響,宙斯見悟空快勝利了,便加強(qiáng)了力量,趕上去。悟空見宙斯快追上他了,他便也加快他速度。終于,悟空勝利了,宙斯很不服氣輸給了孫悟空,便對(duì)孫悟空說再戰(zhàn)一場,悟空聽后想了想便同意了宙斯說的要求。

  第三場比賽便又開始了,這次比什么好呢?大家都沒了注意,宙斯說:“要不來比誰最受小孩子們的喜愛吧?”“這個(gè)注意好。”悟空說,“那好,就讓我來說明一下規(guī)則,我們必須先去現(xiàn)實(shí)生活中找喜愛我們的小孩,可是不準(zhǔn)用仙法來變,不然……”宙斯宣布到“開始吧。”“好,走!”兩人紛紛飛向了現(xiàn)實(shí),悟空一來到現(xiàn)實(shí),受到許多小孩子們的喜愛,悟空說明了來了意,小朋友們都愿意幫助悟空,悟空便帶著喜愛他的孩子們回到了比賽場,宙斯也和悟空一樣找到了許多喜愛他們的孩子們,并把他們帶回了比賽場,裁判便數(shù)起雙方孩子的數(shù),這局悟空正好比宙斯多了一個(gè)孩子,所以這局又是悟空贏了。

  經(jīng)過三次比賽,悟空贏得了勝利,但是從此以后悟空和宙斯卻成為了無話不說好朋友。

童話作文 篇7

  從前,有一只鴨子,他到外邊去玩,突然,被石子絆倒了,掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的土坑里。

  小鴨子怕極了,傷心地哭了起來,“救命啊!救命啊!……”他拼命呼喊。小猴子、小熊和小象恰巧經(jīng)過,聽見呼喊,趕忙跑過來,急切地想把鴨子救出來。第一個(gè)想出來辦法的是小猴,他找了一根棍子,把棍子的`一頭握在手里,另一頭伸進(jìn)深坑,“小鴨子,抓住!”小鴨子左蹦右跳就是夠不著。

  小猴子很失望,望著小熊說:“小熊,我的辦法不行,你想個(gè)辦法吧。”小熊說:“行,我想一想。”小熊左思右想,抓耳撓腮,怎么也想不出來。只見小象若有所思地繞著坑口,一圈,兩圈……突然,他靈光一閃:“我想出辦法了!就是往土坑里灌水。小鴨子會(huì)游泳啊……”沒等小象說完,幾個(gè)小家伙早已心領(lǐng)神會(huì),行動(dòng)!小象飛快沖進(jìn)小河邊,用鼻子深吸一口水就往回跑,小猴和小熊也一起幫忙灌水。

  終于,水灌滿了,小鴨得救了!

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