小鳥的童話作文

時間：2022-10-25 15:35:28 童話作文我要投稿

小鳥的童話作文錦集7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小鳥的童話作文7篇，歡迎大家分享。

小鳥的童話作文錦集7篇

小鳥的童話作文篇1

　　春暖花開的日子里，鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個月，鳥寶寶開始本領(lǐng)了。

　　一天早上，碧空如洗，小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍，跑過去對小松鼠說：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說：“可以”。小鳥在跳的的時候摔跤了，就大聲地說：“我不學(xué)了！”

　　第二天下午，天空飄滿了云彩，把太陽給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔，就問大燕雁說：“你能教我飛翔嗎？”大燕說：“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了！他又說：“我不學(xué)了！”

　　第三天中午，陽光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問小鴨子：“我也想跟你學(xué)游泳，可以嗎？”小鴨子說：“可以”。小鳥游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說：“我不學(xué)了！”

　　時間一天天過去了，小鳥一點本領(lǐng)都沒有學(xué)到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過一五一十的.告訴了媽媽。媽媽說：“做事情不能半途而廢�！毙▲B聽后，知道自己錯誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。

　　從此它每天堅持練習(xí)自己學(xué)飛的本領(lǐng)，一年后，它終于學(xué)會了自己飛行的本領(lǐng)，開心的說：“我終于會飛了！”它還對更小的小鳥們說“如果你們有夢想，就不要放棄，要堅持努力學(xué)習(xí)�！毙▲B們聽了，都堅持地努力著。

　　從此，小鳥們長大后，小鳥們有的成為音樂家，畫家，書法家，老師，工人……

小鳥的童話作文篇2

　　從前，森林中有三只可愛的小鳥，分別叫哆、唻、咪，它們是三個好姐妹。

　　一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來，悄悄地的對它說：“今天是咪的生日，我們給它一個驚喜怎么樣？”哆一聽高興的說：“好��！但是我們給它一個什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個好辦法，它對哆說：“咪最喜歡音樂了，我們就為它準(zhǔn)備一個音樂會怎么樣？”哆一聽舉雙手贊同。說干就干，哆寫請柬，唻去請所有的動物們唻參加音樂會，頓時森林里熱鬧了起來。

　　很快樂隊的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂。哆唻咪聽的.著了迷，不由自主的跟著音樂跳起舞來。

　　這天咪覺得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過了一個有趣多彩的生日。

小鳥的童話作文篇3

　　你是什么

　　是一望無際的大海

　　還是一弘清清的泉水

　　你是什么

　　是那紛紛揚揚的雪

　　還是呼嘯著的風(fēng)

　　你是什么

　　是活潑可愛的小松鼠

　　還是威風(fēng)凜凜的獅子

　　無論怎樣

　　你們都擁有自由

　　而我

　　卻只是一只

　　失去了自由的小鳥

　　我被關(guān)在了籠子里

　　每日陪伴我的

　　只有寂寞與孤獨

　　我

　　是多么的渴望自由

　　渴望再次回到朋友的.身旁

　　渴望回到爸爸媽媽的懷抱

　　可

　　這一切終究還是我的幻想

　　我

　　仍然被關(guān)在籠子里

小鳥的童話作文篇4

　　一天早晨，小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見一只小鳥在陽臺上，對小紅嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅奇怪地問：“小鳥，你怎么了？”小鳥傷心地說：“我的翅膀受傷了�！毙〖t親切地說：“別難過，我會幫助你的。”

　　于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里，走進房間，拿出了一根線和一塊布，細(xì)心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說：“謝謝你！小朋友。”小紅笑著說：“不用謝，小鳥，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧。”小鳥笑咪咪地說：“好吧�！庇谑�，小紅就拿了個盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。

　　時間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了。有一天，小鳥悄悄地對小紅說：“謝謝你這幾天對我的'照顧，我想媽媽了，想回家了�！毙〖t說：“好吧！那你回家后一定要常來看我哦！”于是，小紅就把小鳥從盒子里抱了出來，小鳥撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥，默默地說：“小鳥，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”

小鳥的童話作文篇5

　　一天，鳥媽媽對小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會飛翔了，該出去找一些好朋友了�！睒窐反饝�(yīng)后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會唱歌，會跳舞。”說完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會什么本領(lǐng)�。俊背喑嗷卮穑骸拔視斓嘏罉溧�！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對兔子說：“你好，請問我可以跟你交個朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對蹦蹦說：“時候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對赤赤說：“你是誰��？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時看到了樂樂，對樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個人是誰，他怎么會知道我的名字？便問：“你是誰�。课以趺床徽J(rèn)識你。”蹦蹦生氣極了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個教訓(xùn)！

　　于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的`眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個字，否則你不可能有真正的朋友�！闭f完，天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價的，它僅次于親情。

小鳥的童話作文篇6

　　春天的清晨，太陽公公剛剛伸了個懶腰，風(fēng)婆婆剛剛給柳樹姑娘梳好頭發(fā)，鳥媽媽就已經(jīng)飛出去給鳥寶寶捉蟲子了。

　　一條拼命掙扎的蟲子被鳥媽媽叼了回來。鳥姐姐張開柔嫩的翅膀和黃嫩嫩的小嘴，奶聲奶氣的叫到：“媽媽，我餓了，我要先吃！”后面的鳥妹妹也不甘示弱，也結(jié)結(jié)巴巴喊到：“媽媽，我，我快餓的`前胸貼著后背了，我，我要……先吃！”鳥媽媽一放下蟲子就被姐妹倆爭搶起來了。鳥姐姐一口咬住蟲子的一端，使勁往自己這邊拽；鳥妹妹也撲上去咬住蟲子的另一端，使出吃“奶”的勁往自己這邊拽。那只可憐的蟲子被扯得像皮筋似的，緊緊地繃著，好像隨時都會繃斷。鳥媽媽看到它倆在激烈地爭搶蟲子，開口了：“你們不能這么自私,要懂得互相謙讓，與別人分享。”鳥寶寶們羞愧地低下了頭，紅著臉說：“媽媽我們知道錯了�！兵B姐姐轉(zhuǎn)過頭，對鳥妹妹說：“你小，你先吃吧�！兵B妹妹說：“姐姐，你先……吃�！眿寢屝α耍f：“只才是我的好寶貝！”

　　鳥寶寶們聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。