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書包里的童話作文

時間:2023-05-04 12:35:08 童話作文 我要投稿

【精華】書包里的童話作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的書包里的童話作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】書包里的童話作文三篇

書包里的童話作文 篇1

  在一個風和日立的早晨,突然從教室里傳來了爭吵聲——原來是從書包里傳來的。

  “我才是最有用處的`,平常只要小主人有寫錯的地方都會用到我!”小橡皮大喊道。

  身材苗條的鋼筆姐姐此時也不夠冷靜了:“你只是在數(shù)學課上用處大,不像我。主人什么時侯都在用,特別器重我。”

  “你驕傲什么?你平常出錯了還不是我來幫你們改正的?”小膠帶撇著小嘴說。

  這時的小書包也搶著說:“沒有我,你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽也來了氣說:“你們這些文具零零散散,要不是我,你們就無家可歸了”。

  語文書、英語書、數(shù)學書都不服輸?shù)卣f:“我們才是主力軍,主人對我們疼愛有加,生怕我們受到傷害,還給我們穿上了厚厚的衣服。”

  筆記本更是聽不下去了說道:“主力軍怎么了?主人未必都喜歡你們,不像我,主人們都喜歡隨時帶著我,記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容,時不時拿出來看看,心情美美噠!”

  這時,課桌伯伯心平氣和地說:“你們都很棒,都很重要,你們是一個大家庭,你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位,小主人肯定麻煩不斷。團結(jié)一心,其利斷金。既然小主人選擇了咱們,咱們就應該齊心合力,幫助小主人,而不是在這里吵吵嚷嚷。”

  大家一聽,課桌伯伯說得有道理。從此,書包里再也沒有了爭吵,大家和平相處,其樂融融,因為大家知道自己既是獨一無二的,也都是主人必不可少的伙伴。

書包里的童話作文 篇2

  晚上,書包里傳出了聲音,原來是書本們在開會。小主人剛想去廁所,就被這小小的聲音吸引住了,他停下來靜靜地聽。

  第一位上場的是語文書,他生氣地說:“小主人很壞,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我嗷嗷大叫,沒事的時候,他還把我隨便扔到地上,看見了都不撿起來,還踩了我一腳。雖然,他每天都需要我,可是,對我一點都不珍惜,你們看,我身上到處是傷疤。”

  第二位上來的是數(shù)學書,她氣憤地說:“我以前教他數(shù)字、算數(shù),但是,他還罵我、打我、兇我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷颼颼的,還感冒了。雖然他很聰明,但是,不懂得愛護我們,這是不對的。”

  第三位是英語書,他傷心地說:“小主人每次把我畫得亂糟糟的,還用剪刀把我剪了。一次上美術(shù)課的時候,拿顏料在我身上亂畫,害得我全身都臟兮兮的',我原本多么美麗啊,現(xiàn)在成了丑八怪。”

  最后,美術(shù)書說:“每次小主人都把我落在學校,害我夜里也呆在學校,當時,我多么害怕啊,整個校園你們安靜,我只能在心里默默流淚。”

  小主人聽了很難過,第二天,小主人改掉了壞習慣,珍惜書,書就這樣快快樂樂的生活了下去。

書包里的童話作文 篇3

  明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學習用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長、老師和同學怎么說,剛剛都不聽,就說一句:“馬上就整理。”可是總是做不到。

  有一次,剛剛因為腳扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學書在對語文書說:”我們的主人太不愛整齊了,把我的'手和腳都快扭斷了,他說把我們整理好,可是就是做不到。”語文書又對數(shù)學書說:“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽。”

  鉛筆盒又對美術(shù)書說:“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡直就是沒人管的衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去。”美術(shù)書又說:“再忍耐一下吧,小主人一定會打掃的。”

  剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的一樣的干凈了。

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