小學(xué)四年級(jí)作文7篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　其實(shí)，在每個(gè)人的心靈最深處都向往著一種生活。那種生活是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有負(fù)擔(dān)沒(méi)有壓力的。每天只需要隨意走走，翻一翻書(shū)，泡一杯咖啡坐在收音機(jī)前竟享天倫之樂(lè)。

　　走在遼闊的大草原上。輕輕地閉上雙眼，扔掉身上的壓力與負(fù)擔(dān)。拋開(kāi)城市生活的喧嘩。靜靜的享受這一切帶來(lái)的天倫之樂(lè)。

　　走，走到大海前，光著腳享受沙灘的“溫柔”。徐徐海風(fēng)吹到臉上。帶來(lái)的只是溫暖和舒適。享受落日那沉魚(yú)落般的美麗。輕輕的閉上你的雙眼，享受海浪拍打時(shí)那有節(jié)奏的舞蹈。把手張開(kāi)，幻想著自己是一只自由自在的小鳥(niǎo)，輕輕地?fù)]動(dòng)你的雙臂，自由的翱翔。

　　在辦公室里防上柔和的音樂(lè)，讓自己放松，打開(kāi)窗戶，讓風(fēng)兒盡情地舞蹈。張開(kāi)你的雙臂，幻想著這只有你一個(gè)人的.世界。風(fēng)輕輕地?fù)崞鹉愕念^發(fā)，讓他在空中飛舞。閉上雙眼，盡情的享受一個(gè)人帶來(lái)的天倫之樂(lè)。

　　漫步在森林里，大口呼吸著新鮮的空氣，沒(méi)有汽車(chē)的尾氣，沒(méi)有城市中的喧嘩、沒(méi)有煙囪帶來(lái)的毒氣。反而這里美麗無(wú)比，天空沒(méi)有一絲雜亂、空氣中包含著一種生機(jī)！

　　花從中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戲。蟬放聲歌唱。風(fēng)有節(jié)奏地打擊著樹(shù)葉。樹(shù)葉的沙沙聲卻成了一曲歌的伴音。

　　一個(gè)人？世界？ 兩個(gè)本質(zhì)不同的概念相互撞擊時(shí)，這會(huì)怎么樣？是一種愜意的生活還是一曲悲壯的高歌？伴隨著音樂(lè)，我不禁要問(wèn)：

　　一個(gè)人？世界？

　　還是：

　　一個(gè)人世界？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　有人見(jiàn)過(guò)，為幾個(gè)氣球引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的嗎？我就見(jiàn)過(guò)了。

　　今天，我興致勃勃地來(lái)到德克士餐廳，準(zhǔn)備在那大飽口福。就餐期間，餐廳的服務(wù)組織用餐的小朋友們到門(mén)口做游戲。做完后，他拿來(lái)一把氣球，準(zhǔn)備送給小 朋友作紀(jì)念。小朋友們都排好隊(duì)安靜的等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的家長(zhǎng)都等不及了。一擁而上，沖進(jìn)小朋友圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球，不論是衣冠楚楚的男子漢，還 是打扮時(shí)髦的`女士都不顧一切地往前擠著，高高地踮起腳尖，常常地伸著脖子，生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人仗著身材體壯，他擠到最前面，拿到了兩個(gè)氣 球后，臉上立刻顯現(xiàn)出一種滿足感。招呼他的孩子："乖兒子，看爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！"在爭(zhēng)搶中，女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球，但是沒(méi)有搶到，她一 臉不高興的樣子，嘴里還嘮叨著："為什么沒(méi)有了，"之類(lèi)的話。

　　雖然這也是愛(ài)子的表現(xiàn)，可是這樣的大人們卻教會(huì)孩子自私，難道我們不值得深思嗎？好可笑的一件事情，希望大人們以后不要再這樣了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　愛(ài)是各種各樣的，有父母對(duì)你的愛(ài)，有伴侶之間的愛(ài)和感恩的愛(ài)。

　　愛(ài)是形態(tài)萬(wàn)千的，有親情，有愛(ài)情，還有愛(ài)情和恩情。

　　記得有一年我得了什么暴耳風(fēng)，爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒(méi)有耽誤，終于到了醫(yī)院，我要打點(diǎn)滴，爸爸就一直在旁邊守著，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊！還有一次，那是爸爸最忙的時(shí)候，我卻忘了帶飯錢(qián)。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí)，竟遇見(jiàn)了爸爸，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！記得當(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間，可爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給了我五元錢(qián)。

　　在網(wǎng)上看過(guò)一篇新聞，說(shuō)是一個(gè)人的.父親患了老年癡呆癥，連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰(shuí)。他說(shuō)：“就是他再愛(ài)父親，對(duì)父親再好，父親也不知道，這樣的愛(ài)，又有什么意義呢？”

　　一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個(gè)蘋(píng)果給父親吃。他的朋友們見(jiàn)老人吃的津津有味，便問(wèn):"蘋(píng)果好吃嗎？"老人點(diǎn)點(diǎn)頭，他的朋友指向他，又問(wèn)：“那你知道這個(gè)給你蘋(píng)果的人是誰(shuí)嗎？”老人抬頭看著兒子，癡癡地看著，說(shuō)：“不知道，但是我知道他是對(duì)我好的人。”老人說(shuō)完，在一旁的兒子泣不成聲。

　　是啊，有很多人認(rèn)為愛(ài)要?jiǎng)e人記著。可是只要?jiǎng)e人能感覺(jué)到，在這個(gè)世界上，有人對(duì)他好，有人愛(ài)著他，這就足夠了。愛(ài)不是要人記著，而是讓你愛(ài)的人，更開(kāi)心、更快樂(lè)、更幸福。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

思諾姐姐：

　　你好！

　　自從去年春節(jié)分別到現(xiàn)在，我們已經(jīng)足足有八個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了，真的好想讓你帶我去石門(mén)鎮(zhèn)玩呀，近來(lái)學(xué)習(xí)、生活都還好嗎？下次有空我也想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的春城昆明。昆明地處云貴高原中部，四面環(huán)山，南臨滇池，大觀樓長(zhǎng)聯(lián)生動(dòng)地描繪了滇池的廣闊，睡美人的故事代代相傳。放假的時(shí)候，爸爸最喜歡帶我爬西山、登龍門(mén)，老人們都說(shuō)摸一摸魁星點(diǎn)斗的塑像，長(zhǎng)大了就能學(xué)業(yè)有成。而我更鐘愛(ài)的其實(shí)是站在龍門(mén)俯瞰滇池，湖面上的船和公路上的車(chē)都變得像螞蟻一樣小，有趣極了。

　　昆明四季如春，這里冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑，氣候宜人。春天，圓通山的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)一吹，花瓣像雨一樣飄灑下來(lái)；夏天，翠湖的荷花把整個(gè)湖面都蓋住了，野鴨子游來(lái)游去，可愛(ài)極了；秋天，植物園的'楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片晚霞；冬天，紅嘴鷗不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛到昆明過(guò)冬，這些可愛(ài)的小家伙成了昆明人的好朋友，給大家?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)，紅嘴鷗也成為了昆明一道亮麗風(fēng)景。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)昆明觀賞美景吧？歡迎你到昆明來(lái)游玩，我會(huì)做你的小導(dǎo)游。

　　祝你生活愉快！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“曹小咪”是外婆家的貓，（表哥曹大偉給取的）。“曹小咪”可是一只老貓了。它陪伴外婆一起沐浴風(fēng)雨，一起迎旭日東升，送走夕陽(yáng)西下，已有好幾年了，外婆說(shuō)它年齡比我大。

　　“小咪”一身黑竹紋，圓圓的腦袋。它的耳朵豎得筆直筆直的，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)�的�?dòng)靜。它的尾巴總是向上翹著，走起路來(lái)一搖一擺，好不威風(fēng)！白天的`時(shí)候，它總是瞇著眼睛睡懶覺(jué)，簸箕成了它的搖籃。早晚是它練功的時(shí)候，這時(shí)候見(jiàn)它伸出鋒利爪子在掃帚上摩拳擦掌后，然后又開(kāi)始想抓自己好動(dòng)的尾巴，只見(jiàn)它不停地自轉(zhuǎn)，速度越來(lái)越快，惹得我們哈哈大笑。它才不好意思“喵嗚”“喵嗚”甩甩尾巴走了。

　　當(dāng)外婆家梨樹(shù)上的梨子成熟時(shí)，常常有許多的鳥(niǎo)光顧，小咪還成了個(gè)“黑面殺手”。只要有小鳥(niǎo)剛落座，都逃不過(guò)它的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。只見(jiàn)它弓起身子，縱身躍起，小鳥(niǎo)就成了它的美餐。要是沒(méi)抓著，它又伏在梨樹(shù)下“守株待兔”了。

　　“曹小咪”還是個(gè)好媽媽。每年五月，它都要生下幾只小貓。這時(shí)候，它可是警惕了，開(kāi)始的幾天它從不離開(kāi)小貓半步，即使曹大偉走近它，它也會(huì)“六親不認(rèn)”。過(guò)了個(gè)把月你要是去外婆家，這時(shí)候你又會(huì)看到溫順的“曹小咪”。

　　我和表哥曹大偉都愛(ài)“曹小咪”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“高明騙術(shù)”，這個(gè)詞語(yǔ)大家聽(tīng)了后是不是感覺(jué)很吃驚。其實(shí)事情不是這樣的，而是我做完作業(yè)后想玩電腦，于是自己就想出了一條妙計(jì)，下面我就給大家講講這件事情吧！

　　在今年寒假期間，我一直很想玩玩電腦，可是父母又不語(yǔ)序我玩，這可怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題纏繞在我的腦海里，我想了很久都想不出來(lái)辦法。

　　有一天，我把該做的`作業(yè)做完了以后，來(lái)到電腦房里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩游戲，我心想：辦法還沒(méi)“誕生”，到底怎樣才能玩到電腦？過(guò)了一會(huì)兒毛窩終于想出了一條妙計(jì)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師叫我們班上網(wǎng)去查個(gè)資料，請(qǐng)讓下我，好嗎？”爸爸聽(tīng)了后，回答：“那好吧！我只允許你查二十分鐘。”說(shuō)完，爸爸就迅速地離開(kāi)了電腦房。“真是太好了。”我心想。我立即打開(kāi)“游戲之家”，開(kāi)始玩游戲了，沒(méi)過(guò)多久，我早已忘記了爸爸說(shuō)的這幾個(gè)字“只能查二十分鐘”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，二十分鐘已經(jīng)到了，爸爸剛走進(jìn)電腦房時(shí)，看到我在欣喜若狂地玩游戲，爸爸來(lái)到我面前，很快地關(guān)掉我玩的游戲，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“韓昊辰，你竟然撒謊，這樣不自覺(jué)，記住，下次我再看見(jiàn)你撒謊，我讓你好看！”我聽(tīng)了后，給爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我心想：“這次犯錯(cuò)誤真不值得，我今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，撒謊是會(huì)害了自己的。”

　　這件事令我終生難忘，給我留下了深刻地印象，使我終生受益，每當(dāng)我玩電腦時(shí)，這件事都會(huì)在我腦海里一次又一次浮現(xiàn)出來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我的學(xué)校——濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園，它的每一個(gè)角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來(lái)看看吧！

　　進(jìn)入校門(mén)，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松，它是1985年我校建立時(shí)種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時(shí)，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步；放學(xué)時(shí)，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨！

　　繞過(guò)雪松，就來(lái)到了“綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的丫丫葫蘆，引來(lái)了多少師生的目光，饞下了多少同學(xué)的口水。走在長(zhǎng)廊里，炎熱就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了！

　　長(zhǎng)廊右面就是剛剛完工的塑膠操場(chǎng)了，紅白相見(jiàn)的跑道，綠如草坪的球場(chǎng)，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂(lè)地游戲，下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔(dān)心，可以放心大膽的`玩耍。放學(xué)了，籃球愛(ài)好者就在球場(chǎng)上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心，操場(chǎng)的邊上有十個(gè)球架呢！你可以盡情地耍個(gè)夠！

　　操場(chǎng)旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹(shù)展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來(lái)讓你看，一個(gè)個(gè)熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢！

　　啊！美麗的校園，我愛(ài)你！

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