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【薦】實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校，給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器，給那些殘疾人，讓他們可以自食其力，像健康人一樣快樂(lè)地生活。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的.魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車(chē)，送給地球上的每一個(gè)人，這樣地球上就沒(méi)有了汽車(chē)的尾氣和喇叭聲，就不會(huì)影響空氣的清新了。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果，讓每一個(gè)人都吃下它，有病治病，無(wú)病強(qiáng)身，使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸，給世界上懶惰的人服下，使他們勤快起來(lái)，不會(huì)整天依靠別人吃飯。
假如我是魔術(shù)師……雖然，那只是假如，但只要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)作文300字 篇2
我和我的表妹是很好的朋友，她比我小兩歲，是個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，我很喜歡她。
表妹天生就有一頭烏黑的卷發(fā)，她最喜歡扎成小龍角的發(fā)型。圓圓的.臉蛋像紅撲撲的蘋(píng)果一樣，水靈靈的眼睛下有一只小巧的鼻子，我看她總是像笑，嘴巴向上翹著像彎彎地月亮一樣。
我和表妹相處的特別好，可是今天卻發(fā)生了一件不愉快的事，當(dāng)時(shí)我正寫(xiě)作業(yè)，不小心把一元錢(qián)掉在了地上，表妹拿起一元錢(qián)就走了，剛好被我看見(jiàn)，我說(shuō)：“給我，那是我的一元錢(qián)，快給我！”表妹卻說(shuō)：“這是我撿的，就是我的！”說(shuō)著我倆就打了起來(lái)，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像個(gè)剛出生的嬰兒一樣，然后她生氣地說(shuō)：“我再也不理你了。”我寫(xiě)作業(yè)時(shí)心里想著剛才發(fā)生的事情，覺(jué)得我做的不好，我是哥哥就應(yīng)該讓著表妹，于是我就跑過(guò)去對(duì)表妹說(shuō)：“不要生氣，我不應(yīng)該打你，是我錯(cuò)了，可你撿到錢(qián)就應(yīng)該歸還失主。”表妹同意了我的說(shuō)法，我們倆又和好了！
表妹就是這么可愛(ài)的小女孩，我很喜歡和她在一起，我相信如果你也和她相處過(guò)，你一定也會(huì)喜歡她的！
四年級(jí)作文300字 篇3
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，尤其是我們學(xué)校的操場(chǎng)更加漂亮。
我們的操場(chǎng)包括塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球架、乒乓球臺(tái)和一塊亮麗的綠色草坪。塑膠跑道是四百米左右，我們每天清晨都會(huì)在塑膠上跑早操。塑膠是如此的柔軟，每當(dāng)我站在塑膠上，就仿佛我站在云朵上，連平時(shí)走路我都恨不得去上面踩一踩放松一下。
塑膠跑道的外面有兩個(gè)相對(duì)的籃球架，下課時(shí)老師們和高年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)常打籃球，打得也非常好，常常讓我們這些看球的人也忍不住歡呼雀躍。在籃球架的右邊還有四個(gè)乒乓球臺(tái)，臺(tái)面被粉刷成藍(lán)色的，在那上面打乒乓球真是爽極了！
塑膠跑道的里面是一個(gè)大草坪和兩個(gè)足球網(wǎng)，這就是我們最喜歡的足球場(chǎng)了。大草坪有兩種顏色，第一種是青綠色，第二種是深綠色，我們上體育課也在這個(gè)大草坪上進(jìn)行。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在大草坪上你追我趕地玩耍，如果你在二樓就能清楚的`看得到同學(xué)們?cè)谕媸裁矗吹靡磺宥?/p>
跑道的另一側(cè)栽種的全都是樹(shù)、花、草，尤其是法國(guó)梧桐樹(shù)，非常高大、粗壯。梧桐樹(shù)的葉子像楓樹(shù)的葉子很美麗，在夏天的時(shí)候，花花草草點(diǎn)綴在它周?chē)油癸@它的美麗動(dòng)人。
我喜歡我的操場(chǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天是元宵節(jié)，晚上7點(diǎn)，我們玉蘭花假日小隊(duì)的隊(duì)員每個(gè)人帶著自己制作的小燈籠，來(lái)到翠苑公園進(jìn)行制作燈籠的交流活動(dòng)，看看這次寒假里誰(shuí)的燈籠制作比較環(huán)保有創(chuàng)意。
討論好環(huán)保燈籠，我們又來(lái)到小區(qū)外面觀看元宵燈會(huì)，今天晚上的翠苑河邊人山人海，熱鬧非凡，到處是五彩繽紛、五花八門(mén)、千姿百態(tài)的燈籠，而且每個(gè)燈籠都非常有創(chuàng)意，各種彩色的.燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是令人大飽眼福。
現(xiàn)場(chǎng)還有猜燈謎的活動(dòng)，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動(dòng)都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂(lè)乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門(mén)、各種各樣……真美！
今年的元宵節(jié)還多了一個(gè)與眾不同的節(jié)目，那就是皮影表演，惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)9點(diǎn)了，但是我們還是有點(diǎn)依依不舍呀……
四年級(jí)作文300字 篇5
在課余生活中，有的同學(xué)喜歡游泳，有的同學(xué)喜歡玩遙控飛機(jī)，有的同學(xué)喜歡踢足球，還有的人喜歡下圍棋......，而我卻喜歡騎自行車(chē)。
在六歲時(shí)，我看到別人在方特廣場(chǎng)騎自行車(chē)，一圈圈圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)，技術(shù)真好，我很羨慕，我也想像他一樣在廣場(chǎng)上騎車(chē)飛奔。
去年放暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛永久牌的'兒童自行車(chē)，我想馬上就能?chē)鴱V場(chǎng)轉(zhuǎn)。但我上了自行車(chē)最多蹲不到三下就掉下來(lái)了，有幾次沒(méi)站穩(wěn)還摔跤了，我試了無(wú)數(shù)遍，但結(jié)果總是自行車(chē)把我扔下來(lái)，車(chē)把手像個(gè)調(diào)皮的孩子，我要向左，它要往前，我要往前，它要往左，跌跌撞撞的，就是騎不起來(lái)。
遇到了這么多困難，我很想放棄。但我想：要想在廣場(chǎng)上奔馳就不能放棄。就這樣，我堅(jiān)持每天都去廣場(chǎng)練習(xí)，堅(jiān)持了二周多，突然有一天我可以騎很遠(yuǎn)也不掉下來(lái)了，后來(lái)我又慢慢地學(xué)會(huì)了自已上下自行車(chē)，再也不要家長(zhǎng)扶我了，我好開(kāi)心。
現(xiàn)在我會(huì)一只手騎車(chē)，一只手抓耳朵，還會(huì)一只腳蹲車(chē)，一只腳休息，還可以站在車(chē)上騎自行車(chē)，更可以像我看到的別人那樣自由自在的在廣場(chǎng)上騎車(chē)飛奔了。
通過(guò)學(xué)騎車(chē)我也深深會(huì)到：有些事開(kāi)頭會(huì)很難，只要堅(jiān)持就能成功。
四年級(jí)作文300字 篇6
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)？我會(huì)告訴你，是他——我的爸爸。
爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)，心算方面自然有一套。有時(shí)，我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái)，爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。
爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得，背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》，津津有味的.在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞，還會(huì)寫(xiě)詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕，我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫(xiě)一首歌頌祖國(guó)母親的詩(shī)。可是翻書(shū)，書(shū)上找不著，自己想，可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說(shuō)，同學(xué)們都說(shuō)行。晚上，我請(qǐng)求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī)，把要求給他一說(shuō)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，爸爸就寫(xiě)好了。“您是大樹(shù)，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長(zhǎng)！……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天，我把詩(shī)給杜老師看，杜老師說(shuō)：“真不錯(cuò)！”
怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀？
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