四年級作文

時間：2024-08-11 16:24:28 四年級作文我要投稿

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[熱]四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱]四年級作文

四年級作文篇1

　　嗨！大家好，我叫汪宸宇，今年11歲了，中等的個子，一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼神，長著一張有棱有角的嘴巴。

　　我的愛好說來也巧，是一個“矛盾體”：一動一靜。動，指的是我最喜歡的體育運動是乒乓球，我的球技可好了，你若不信，我們可以“切搓切搓”。靜，指的是我最喜歡的業余愛好就是練習書法，一個人靜靜地座下來，陶冶陶冶情操。

　　我樂觀和執著，學習勤奮、成績優秀、樂于助人。這可是我最大的優點哩！在學校里，我是同學的.好伙伴，老師的小助手，在一次考試中，大家正緊張地答題中，我的同桌搖頭晃腦，似乎遇到了什么難題。我小聲地問：“你怎么啦？”“我的鋼筆忘帶了。”我聽后，毫不猶豫地遞給她一支鋼筆，聽到一聲“謝謝！”，我心里暖暖的。在家中，我可是家長的好幫手，鄰居口中的好孩子，我會力所能及的幫爸爸媽媽做簡單的家務活，如擦桌子、拖地、澆花……

　　當然，我也有缺點啦！譬如在受到委屈時，我的眼淚就止不住的往下流， “金豆豆” 不知不覺地掉了下來。只要你一安慰、講笑話或者做搞笑的動作，我就破涕為笑了。

　　這就是我，一個懂事、聰明、率真的孩子。

四年級作文篇2

　　一天，小鳥獨自出來玩。在一片茂密的樹林里迷路了，正當它著急時，忽然一只小貓從樹林里竄出來，小鳥嚇了一大跳，獵人也趁機一槍把小鳥給打傷了。小明正在散步，看到受傷的小鳥，小心翼翼地把它捧起，帶回家里。

　　媽媽見了，說：”不如小明你給它做一個又溫暖又舒適的家。“小明聽了忙做了一個又溫暖又舒適又時尚的.小家。小鳥在昏迷時，小明在它耳邊不停地呼喚：”小鳥，你快快醒來吧！快快醒來！“小鳥似乎聽到了小明的呼喚聲，慢慢地睜開眼睛，說：”謝謝你！“這時細心的小明聽到了小鳥的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙說：”別急，我這就喂東西給你吃。“經過小明的精心照顧，小鳥漸漸地恢復了。

　　日子一天一天地過去，就在春天剛來臨時，小鳥不吃也不喝。小明見了心急如焚，難道是小鳥太孤單了，對，肯定是太孤單了。小明三步并成兩步地來到小鳥的家門口，迅速打開房門。可小鳥還是不肯走。這時小明說：”小鳥，你去吧！來年我一定會來看你的。“

　　小鳥聽了依依不舍地跟小明告別了。輕快地飛向高空。

四年級作文篇3

　　曾經學過一首孟浩然的《過故人莊》，詩中美好的田園風光令人神往，而今一直向往的田園生活終于實現了。

　　星期六，我們坐著中巴車去春游。

　　汽車經過幾個迂回來到了鄉村，路上那筆直的楊樹格外精神。車停了，同學們從車內魚貫而出，一陣陣喧嘩聲打破了鄉村的寧靜。站在村口旁，和煦的陽光下面是茵茵綠葉，小鳥在樹上飛來飛去，可愛極了。沿街道向村子里走去，鄉下人家的房屋大小各不同，各式各樣，參差不齊，有的屋頂是紅色的，有的是黃色的還有的是白色的'。房屋的鄰居是肥沃松軟的土地，田間水渠中水流嘩啦啦地流著。田埂上，小草發出小小的嫩芽，向遠望去，一大片淺綠的草地，讓人不禁想到“草色遙看近卻無”的詩句。在田地的東邊，是一片小樹林，可愛的小樹苗立在那里，一根根枝條抽出嫩綠的樹葉，風一吹它們就隨風飄動，那個樣子真美。

　　我們一路奔跑，來到了飯店門口。一進門，只見一桌色澤鮮艷的菜，還有我非常喜愛的魚香肉絲：醬紅的肉色，翠綠的蒜苔，烏黑的木耳，香的讓人直流口水。我拿起筷子，夾起一筷子魚香肉絲放入口中，又軟又甜十分好吃。同學們爭先恐后地吃起來，很快，飯菜被一掃而光。吃完了飯，我們一涌而出，讓自己的身心解放了。

　　站在土堆上，望著這美麗的鄉村，我情不自禁地大喊一聲：“啊——”

　　夕陽西下，汽車滿載著歡聲笑語行駛在路上，夜幕降臨，我們身后的路越來越長，但我還是忘不掉那美麗的田園風光。

四年級作文篇4

　　夏天的傍晚，我走在綠樹成蔭的公園里。當我走到西湖旁邊的時候，看見了美麗的日落。

　　你瞧，火紅的太陽正在一點一點地消失。過了一會兒，太陽好像被誰咬了一口，“少”了一半。又過了一會兒，太陽“變”成了一條鮮紅的小船，在往山下“行駛”。再過一會兒，太陽好似一根又紅又細的眉毛，最后，太陽完全消失了，西天也“成了”一片紅玫瑰的`海洋。

　　這樣秀麗的美景，到印在波光粼粼的湖面上，呈現出多種色彩，又不停地變幻，猶如一副絢麗多彩、會動的油畫，顯得格外神奇。

　　慢慢地，鮮紅色的天空變成了桔紅色，又過了一會，桔紅色變成了淡紅色。最后，連淡紅色也消失在天邊時，我才戀戀不舍地回家去。我想，這么美的景色，我什么時候還能再看到呢?

四年級作文篇5

　　家庭是最好的學校，父母是最好的老師，國無德不興，人無德不立。家庭是溫暖的港灣，是孩子遮擋風雨的傘。家風如細雨，滋潤著我們的心田。只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出媽媽教育我的一幅幅畫面。

　　小時候，媽媽總是在不停的說：無論遇到什么樣的天氣，無論你的心情有多么糟糕，都不要忘記帶上心中的陽光。我的家風就是：做一個心中充滿陽光的人。

　　記得有一次，我剛放學，門口就有兩個人，一個是張叔叔，一個是李叔叔。他們的表情里充滿著猶豫，斷斷續續地說：“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳，已經送往醫院了。你爸爸今天出差了，你媽媽讓我來接你。”我當時整個人都傻了，腦子里只想著讓媽媽平安無事。在去往的過程中，我一邊祈禱上蒼，一邊偷偷的抹眼淚，旁邊的叔叔雖然不停地安慰我，但是我心里仍然恐懼。當我走進病房，看見媽媽臉上布滿了滄桑，但媽媽仍然笑著說：“女兒你來了，媽媽沒事，別擔心我！”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來了。媽媽和藹的對我說：“你還記得咱們家的.家風嗎？要做一個充滿陽光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚，親吻了我的額頭，把我深深的抱在懷里，她笑的是那么開心、那么燦爛！

　　事后，媽媽對我說：“當困難來臨時，只有我們以陽光、樂觀的心態來面對，才會克服它。如果你一味地傷心難過，就會被困難打倒。”

　　從這件事情中，我明白了：陽光不但可以戰勝黑暗，還可以照亮我們人生的路。只有你心中充滿了陽光，生活才會充滿光明。

　　小到家，大到國。一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的盛衰。只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質！好的家風，值得我們傳揚！

四年級作文篇6

　　“什么！我的金魚死了一條，怎么搞的，誰殺的！！”我十分生氣，真想把兇手很很的揍一頓。我在一旁叫著，而在魚缸里的烏龜引起了我的注意！心想著：是不是烏龜搞的？烏龜不吃小魚呀！莫非真是烏龜咬死了我的'愛魚？我不信是烏龜做的，我便開始對烏龜進行觀察，我到市場買了幾頭小金魚，放在于烏龜同樣的魚缸里，而烏龜看見了這幾頭“不速之客”，理都沒理它，好像當他們不存在似的，我喜出望外，我的直覺沒錯，果真不是烏龜干的，太棒了，但是，照著這樣說，烏龜不是壞人，那誰是壞人呢？我陷入了重重的思考中。

　　晚上睡覺了，我也在一直重復反復的思考著這個問題，到底是誰干的，把我的金魚吃了。想著想著我睡著了，進入了思考的夢鄉。

　　一大早起來，我又看見這種事情了，又少了條魚，我心焦了：“到底是誰！！敢動我的愛魚！我剛剛買的魚，今天卻不翼而飛！是誰？到底是誰？啊！”一旁的烏龜我已經2天沒給它喂食了，它怎么。我靈光一閃，發現了問題的所在，烏龜就是吃魚的兇手。我還特意的上網察了一下。烏龜就是兇手！網上分析：烏龜只吃雜草，小魚之類的魚。我的小金魚也是幼年期的，它正好是烏龜的一頓美餐，所以說，烏龜就是兇手！2天沒給它喂食它應該不長個子的，而著倆天，它越長越肥，簡直成了一個大胖子。

　　通過2天的觀察，在接著網上的幫助，終于解開了，小魚死亡的未解之謎！

四年級作文篇7

　　有人喜歡高傲的梅花，有人喜歡堅強不屈的小草，有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我喜歡堅挺抗寒的松樹。

　　松樹有著一根筆直的樹干，上面伸展出幾根斜枝，每枝都長滿了青綠色的松針，一片蓬蓬勃勃的樣子，讓人感受到它旺盛的生命力。它總是日復一日、年復一年地聳立著。不管是什么，都不能讓它倒下。

　　松樹不僅有長久的生命力，還很抗寒。在鵝毛大雪紛飛之時，周圍的'花兒、樹木一個個全部凋謝了，一幅死氣沉沉的樣子。只有它，一個個在寒冷的風雪中，堅強地矗立著。大雪吞沒了它的底部，接著越堆越高……松樹一直都保持著那個姿勢，任風雪、暴雨打擊，還一直一直保持著……不禁令人起敬！

　　它讓我想起了保衛祖國的軍人，如果沒有他們日夜在祖國的邊疆站崗，也沒有現在的國泰民安。如果沒有他們英勇地抗擊入侵者，祖國現在已是一片廢墟！松樹就代表了他們，在風雪中抗擊，在暴雨中站崗！他們，已經在邊疆扎根！

四年級作文篇8

　　每天，從我睜開眼的一剎那起，耳朵邊就不會閑著。不是老媽的嘮叨，就是老師的教誨，要不還是同學間的玩鬧。有些話，聽過轉身就忘記了；有些話，甚至從來不進我的耳朵；但有一句話，一直在我耳畔回響，讓我至今難忘。

　　記得有一次快放學時，包老師放下手中的紅筆，抬起了頭，摸了摸架在鼻梁上的眼鏡，鄭重地說：“今天留學補課的有曹沖輝、金棋倫、金承澤、許詩彤，再加上幾個原先的。”有我，我的心“咔嚓”一下，臉剎時間變成了一個紅蘋果。周圍頓時騷動起來，紛紛抬頭望向了我。“真沒想到好學生許詩彤還會有留學的份兒。”就是這一句不長不短的話像千萬縷利劍刺痛了我的心，淚水在眼眶里打著轉。我本想反駁，那這又是一個不可泯滅的事實。

　　“叮叮叮，叮叮叮，五六年級的小朋友放學了！”看著身旁的同學，都像一只只小麻雀，“嘰嘰呱呱”地談天說笑，飛快地整理著書包。“十一顆星的出去。”“十顆星的。”“九顆。”“八顆。”“七顆。”……看著身旁的同學都走光了。我不禁回想起以前的時光。當老師喊星時，我飛奔出教室門口，有時甚至把書桌都撞歪了，馬尾辮像一只無憂無慮的小喜鵲，在空中跳躍。現在看著窗外熙熙攘攘的人群，但我不覺得熱鬧，只覺得這兒寂寞至極，沒有人群，只有自己一人。看著窗外像牛乳洗過般的天空和那飄飄悠悠的白云，我卻不覺得美麗，只覺得烏云密布，電閃雷鳴，那震耳欲聾的雷聲把我的那顆毫無一點熱量的心給震碎了，還有一陣狂風又把這一撒了一地的碎片給一絲不留地吹走了。

　　過了一個時辰，伴隨著一首“悲傷”的樂曲，我走出了校園，跑回家，原本在路上總愛嘰咕的'我，現在卻一言不發，好似走在了荒無人煙的山間小路上。

　　一到家我就看見媽媽端坐在一張椅子上看書，要是在往日，我一定會撲進媽媽懷里爭著看書。餐桌上擺滿了平日我最愛吃的食物。有又香又嫩的雞蛋餅，香氣十足的魚湯，青翠欲滴的青菜，但我只瞄了美餐一眼，就立即沒了食欲。我再也忍不住了，在眼眶里打轉的淚水奪眶而出，頓時淚流滿面。這時一股奶香撲鼻而來，媽媽把一杯牛奶也送到了我的面前。“喝一杯牛奶再說。”媽媽的語氣是那么和藹，像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。我冰涼的身體頓時冒起一絲暖意……從那以后，我再也沒留校過。

　　是啊！“喝一杯牛奶再說。”這一句短短的話讓我明白了人生之路總有崎嶇和坎坷，但我明白生活的真諦就在于此——無論發生了什么，不氣餒，不自怨自艾，這是克服難關的最好妙招。

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