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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-06 15:10:23 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文9篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文9篇(優(yōu))

四年級(jí)的作文 篇1

  隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了科技時(shí)代,生活中隨處可見(jiàn)的高科技的電子產(chǎn)品,如電視、手機(jī)、電腦、耳機(jī)等等。雖然大大方便了人們的生活,但如果使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)人們?cè)斐晌:Α?/p>

  電子產(chǎn)品給人類(lèi)帶來(lái)很大的方便,它已經(jīng)深入到人的生活中,手機(jī)可以打電話、聊天、甚至可以做微商,等等;電腦可以上網(wǎng)和編程,電視可以看電影和電視節(jié)目,等等。各種各樣的電子產(chǎn)品豐富了人們的業(yè)余文化生活;電飯煲、烤箱、電磁爐和微波爐,更加方便人們的烹飪過(guò)程,生活變的更輕松,讓人們有更多的時(shí)間去干其他事情。

  電子產(chǎn)品可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產(chǎn)品上看新聞,及時(shí)了解國(guó)家大事,了解國(guó)際形勢(shì),了解祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化;可以在電子產(chǎn)品上瀏覽節(jié)目,可以通過(guò)電子產(chǎn)品幫助我們學(xué)習(xí),讓我們了解更多的知識(shí)。因此人們便依賴其電子產(chǎn)品了。

  雖然高科技的'電子產(chǎn)品把人類(lèi)推向進(jìn)步,但也給人類(lèi)帶來(lái)了不少危害。

  據(jù)相關(guān)報(bào)道,MP3、耳機(jī)等電子產(chǎn)品傷及聽(tīng)力,聽(tīng)久了會(huì)讓人的聽(tīng)力減弱。液晶電視的危害也很大,連續(xù)看20分鐘液晶電視孩子視力平均下降到18。8度近視狀態(tài);平板電腦的危害更大,連續(xù)玩20分鐘ipad孩子視力平均下降到41。7度近視狀態(tài);手機(jī)的危害比電腦的危害還要大,連續(xù)玩20分鐘iphone孩子視力平均下降到43。8度近視狀態(tài)。這些個(gè)數(shù)據(jù)顯示了電子產(chǎn)品的危害,其實(shí)在生活中也處處可見(jiàn)。隨著電子產(chǎn)品的普及,我的同學(xué)因?yàn)槊陨想娨暋㈦娔X、手機(jī)等電子產(chǎn)品導(dǎo)致一個(gè)接著一個(gè)戴上了眼鏡。我的表哥也不例外,每天回到家第一件事就是看電視,久而久之視力下降的更加厲害了。我的爸爸也是一樣,一有空就拿著手機(jī)玩游戲,有的時(shí)候叫他都沒(méi)反應(yīng),一直低著頭玩都患上頸椎病了,這都是玩手機(jī)游戲帶來(lái)的后果。還有最近的一則新聞?wù)f是一個(gè)13歲男孩毛毛因?yàn)榘V迷打《王者榮耀》,和父親發(fā)生口角,一言不合,居然從四樓一躍而下……當(dāng)毛毛醒來(lái)的第一句話居然是“把手機(jī)拿來(lái),我要登陸下游戲賬號(hào)”。真的是中毒太深了,手機(jī)的功能雖然很多,但也要掌握一個(gè)度一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  電磁爐、微波爐、電飯煲、烤箱雖然不會(huì)傷及我們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),但是對(duì)人的身體也會(huì)有輻射。

  使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品一定要適度。使用電磁爐、電飯煲等電子產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。這樣才不會(huì)對(duì)我們的身體造成太大傷害。

  電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,有利也有弊。我們只有更好的利用它們,它們才能更好的為我們服務(wù)使我們的生活更加美好。

四年級(jí)的作文 篇2

  淅淅瀝瀝的小雨下的有滋有味,我悄悄站在窗前,耐著性兒地細(xì)細(xì)地觀賞著這難得的雨景。

  那細(xì)雨仿佛萬(wàn)條千條的銀絲兒,從空中從容地跌落,為多彩的世界增添了許多嫵媚。雨像清潔工一樣,為大地洗去了滿身的塵埃;雨像辛勤的園丁一樣,給干渴的花草樹(shù)木痛飲甘泉;雨像一群淘氣的小娃娃,調(diào)皮地坐著隱形的天梯,快樂(lè)地從空中滑落到地上,完成了自己的使命。

  許多雨娃娃聚在一起,講述著自己的一路見(jiàn)聞:雷聲是多么嚇人,閃電是多么迅疾,云層是多么厚重……講著講著,更多的小伙伴又聚過(guò)來(lái),匯成了一個(gè)個(gè)形狀各異的小水泡,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起了一排美麗的水花……

  看著雨點(diǎn)兒前仆后繼地投向大地母親的懷抱,望著滿街此起彼伏的水花兒,我深深陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中。雨漸漸大起來(lái),我的視線也由朦朧到模糊,大雨在我眼前形成了一副巨大的雨簾,又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)暴雨的世界。

  雨點(diǎn)兒還是那樣調(diào)皮,它一會(huì)兒和我玩捉迷藏,一會(huì)兒和我打招呼。我有一絲擔(dān)憂:在雨中,小鳥(niǎo)還能躲在屋檐下歌唱嗎?小草還能蓬勃地生長(zhǎng)嗎?花兒在雨中還能盛開(kāi)嗎?忽然,在我們的`樓下,一個(gè)小女孩舉著一把小花傘,在雨中悠閑地漫步,絲毫沒(méi)有行人的匆忙,我的心一下子豁亮起來(lái)。

  我拿起自己心愛(ài)的小花傘,悄悄向樓下走去,走向那副巨大的雨簾……

四年級(jí)的作文 篇3

  為了不影響學(xué)習(xí),媽媽把我一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)剪短了。我每天看見(jiàn)我的短發(fā),就使我留戀我留長(zhǎng)發(fā)時(shí)的情形,也就使我想起我第一次學(xué)梳頭發(fā)的.經(jīng)過(guò)。

  一天早上,媽媽還在睡覺(jué),我便拿起梳子和牛皮筋來(lái)扎我的頭發(fā)。我左扎扎,右抓抓,怎么都抓不出一個(gè)基本的形狀,我十分著急,手也酸了,心想:到底怎么扎,才能扎好呢?在我猶豫不決時(shí),媽媽走來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,媽媽來(lái)教你!”媽媽笑著說(shuō):“你首先拿梳子把頭發(fā)梳通、抓住,接著拿出牛皮筋,然后把牛皮筋扎上去,頭發(fā)就被你‘治服’了!”我按照媽媽說(shuō)的,一步一步地去做…。。哎!梳好了!真的梳好了呀!再加上媽媽給我買(mǎi)的頭飾,簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的小公主。媽媽見(jiàn)我這么開(kāi)心,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都應(yīng)該有耐心,一步一步地去做,就準(zhǔn)會(huì)成功。”

  可是,三年級(jí)下學(xué)期,天氣漸漸熱了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,快接近期末考試時(shí),我每天早晨起來(lái)要看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ),連吃早飯的時(shí)間都很緊張,更談不上梳頭發(fā)了,所以媽媽在一個(gè)星期六毫不留情地將我的長(zhǎng)發(fā)給剪短了,我雖然內(nèi)心很痛,但也沒(méi)辦法呀!為了學(xué)習(xí),必須得這樣。

  我望著鏡中的短發(fā),心里充滿了盼望,我盼望我的頭發(fā)早點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng),我盼望我再扎起美麗的小辮子,到那時(shí),無(wú)論如何也不會(huì)讓媽媽再一次將我的長(zhǎng)發(fā)剪短了!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的愛(ài)好有很多:唱歌,滑冰,打乒乓,打籃球……

  打籃球是我最喜歡的。有一次,我約了幾個(gè)朋友到體育場(chǎng)打籃球。出門(mén)前,老爸告訴我:“下午6點(diǎn)必須回家。”我一邊點(diǎn)頭答應(yīng),一邊抱著籃球向體育場(chǎng)跑去。

  我們一到就開(kāi)戰(zhàn)了,當(dāng)我們打得正起勁的時(shí)候,來(lái)了一群大人把我們趕走了,唉,打不了了,我們只好換地方了,但其他場(chǎng)地都有人打了。我想了一會(huì)兒對(duì)朋友說(shuō):“有個(gè)地方能打,走!”然后,我們又跑到城關(guān)鎮(zhèn)里面的籃球場(chǎng)去打,我們?cè)谀抢镎归_(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,不知不覺(jué)已經(jīng)8點(diǎn)多了,這是我才想到走時(shí)老爸對(duì)我說(shuō)的話,我趕快往家跑,并且約好他們明天再戰(zhàn)。

  到家之后,已經(jīng)9點(diǎn)多了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到老爸在門(mén)口張望,他一見(jiàn)到我就說(shuō):“瘋忘了!知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我嬉皮笑臉地說(shuō):“嘿嘿,今天發(fā)揮的不錯(cuò),所以忘了時(shí)間。”爸爸說(shuō):“就你那臭技術(shù)?”我不服氣地說(shuō):“別瞧不起人,比你強(qiáng)。”雖然,我嘴上這么說(shuō),但心里還是有點(diǎn)過(guò)意不去的,因?yàn)槲以谕饷嫱妫议L(zhǎng)在家里會(huì)擔(dān)心我的安全,所以我以后在外面玩也會(huì)注意的.。

  我也是個(gè)打乒乓的愛(ài)好者。有一次,我和朋友去打乒乓,但沒(méi)有乒乓桌,我絞盡腦汁就是想不出來(lái)哪里有乒乓桌,突然一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了是“小劉”叫我到環(huán)保局打乒乓的,我高興得一蹦三尺高。

  這就是我的愛(ài)好,當(dāng)然不止這些,還有很多,總之,我是一個(gè)活潑,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小孩。如果,我玩到自己喜歡的愛(ài)好時(shí),會(huì)忘記一切,你會(huì)和我一樣嗎?

四年級(jí)的作文 篇5

  今年我上四年級(jí)了,我有一個(gè)好朋友。她有一雙溪水般清澈的眼睛,總是閃爍著快樂(lè)的光芒。一頭黑豆般油亮光滑的短發(fā),一對(duì)柳葉眉好看地向上揚(yáng)著。她是誰(shuí)呀?她就是我的好朋友何露露。

  我和何露露是形影不離無(wú)話不談的好朋友,可是那一次,我們友誼的小船說(shuō)翻就翻。

  那天,我們倆說(shuō)好不和別人玩的,但是在我上樓梯時(shí),卻看見(jiàn)她和三年級(jí)的一個(gè)女生正興高采烈地玩著,一看見(jiàn)我,她們倆便互相咬起耳朵來(lái)。頓時(shí),我怒氣沖沖,覺(jué)得何露露是一個(gè)不講信用的.人,我一句話也說(shuō)不出來(lái),更不想聽(tīng)何露露的任何一句解釋,只是惡狠狠地甩給她一個(gè)白眼,閃電般地跑走了。

  從此,我們倆友誼的小船便徹底打翻了。我們就像漂浮在一望無(wú)際的海洋上的一葉小舟,都朝著新的小船游去,并重新搭建起友誼的橋梁。但我心里,總是有一些失落。

  幾天后一次美術(shù)課上,我不會(huì)畫(huà)老師教的圖案,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我身旁,親切的話語(yǔ)驟然響起,“我教你畫(huà)吧!”抬頭一看,原來(lái)是何露露,“那次是我不好,不應(yīng)該不遵守約定。”“沒(méi)關(guān)系的,我也有錯(cuò),我太小心眼了。”我也內(nèi)疚地說(shuō)。

  從此,我們倆就又成了形影不離無(wú)話不談的好朋友。在相互理解信任中,我相信,我們友誼的小船一定會(huì)越駛越遠(yuǎn)。

四年級(jí)的作文 篇6

  頤養(yǎng)天年老年公寓座落在美麗的查干浩特旅游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。這里設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新,是每一位老人頤養(yǎng)天年的好居所。

  走進(jìn)老年公寓大門(mén),首先映入眼簾的三個(gè)噴泉,它噴出銀白色的水足足有三米多高,小橋底下的水嘩嘩的流著,時(shí)不時(shí)的有幾條小魚(yú)躍出水面,好像在跳水上芭蕾,橋上涼亭的四周擺著一盆盆嬌嫩可愛(ài)的綠羅蘭。每當(dāng)中午的時(shí)候,有一些爺爺奶奶就來(lái)到這里乘涼。

  公寓院內(nèi)的有木頭做成的`100多米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊外邊種著各種各樣的花,有金色的高粱菊花,火紅火紅的串紅花,還有順著線往上爬的一棵棵紫色和粉紅色牽牛花。微風(fēng)吹來(lái),像一個(gè)個(gè)小喇叭似的花朵在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。有幾個(gè)老人悠然自得地在長(zhǎng)廊里散步,一邊說(shuō)笑,一邊看花,時(shí)不時(shí)嗅一下花香,心情是多么高興呀。老人們走累了就坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色椅子上說(shuō)笑,他們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙的都在談?wù)撝河羞@樣美的環(huán)境,有工作人員的精心照顧,咱們好好感感謝黨,感謝人們呀……

  老年人在這里住的舒心,玩的開(kāi)心,家人們放心,如果有老年人,怕給家人添加負(fù)擔(dān),還想舒舒服服的過(guò)個(gè)晚年,就快到頤養(yǎng)天年老年公寓盡情享受晚年吧。

四年級(jí)的作文 篇7

  同學(xué)們都有自己夢(mèng)寐以求的教室吧,是什么樣的呢?是派對(duì)型的還是鬼屋型的?接下來(lái)我來(lái)告訴你們我心中的教室吧。

  我心目中的教室是一個(gè)會(huì)飛的教室,上面綁著一堆大大的氣球,能把教室飄起來(lái)!教室分兩層,下面一層是主控室,主控室是用來(lái)操縱氣球的,上學(xué)的時(shí)候這個(gè)教室會(huì)停在一個(gè)固定的地方,垂下一個(gè)梯子接同學(xué)們上來(lái)。上面一層是上課的地方,里面非常神奇,老師講課的時(shí)候,講桌上的.凹槽放了很多粉筆,如果凹槽里的粉筆用完了,只要輕輕按一下旁邊的紅色按鈕,講桌旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦面板,老師只要在面板上輸入粉筆的根數(shù)與顏色,然后按下確定鍵,凹槽里立馬就會(huì)出現(xiàn)數(shù)量與顏色相符的粉筆。當(dāng)老師講完課以后,只要按一下黑板旁邊的綠色按鈕,就會(huì)有一個(gè)黑板擦自動(dòng)把黑板擦得干干凈凈,老師和值日生再也不用擔(dān)心黑板擦不干凈了。

  再來(lái)講一講我們的課桌吧,課桌右上角有白色和藍(lán)色兩個(gè)按鈕,按下白色的按鈕,課桌旁邊立即彈出小熊文具盒,盒子里面裝滿事先準(zhǔn)備好的文具,按下藍(lán)色的按鈕的話,桌子的另一邊會(huì)彈出一個(gè)大盒子,里面裝的是課本,這些文具和課本如果不小心被你弄丟了,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上缺失的課本和文具,同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心丟東西了。

  我們的椅子更神奇,只要你坐姿不對(duì),旁邊就會(huì)突然彈出一個(gè)機(jī)械手,會(huì)強(qiáng)行把你糾正到一個(gè)正確的坐姿(聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)嚇人吧)。

  接下來(lái),再講講我們進(jìn)出教室的門(mén)。上課前,老師只要輕輕點(diǎn)一下門(mén)旁邊的橙色按鈕,教室門(mén)就會(huì)立即打開(kāi),當(dāng)上課時(shí)間一到,門(mén)自動(dòng)搜索遲到的同學(xué),只要探測(cè)到一個(gè)遲到的同學(xué),門(mén)就會(huì)立即關(guān)上,旁邊會(huì)彈出一個(gè)彩蛋抽取器,讓遲到的同學(xué)隨機(jī)抽出一個(gè)彩蛋,遲到的同學(xué)必須打開(kāi)彩蛋,里面顯示對(duì)遲到同學(xué)的懲罰,當(dāng)放學(xué)的時(shí)候門(mén)就會(huì)自動(dòng)掃描那位遲到的同學(xué),并查看這位同學(xué)是否完成了懲罰,如果沒(méi)有完成的話,當(dāng)這位同學(xué)接近門(mén)的時(shí)候,門(mén)就自動(dòng)發(fā)出警報(bào),叫來(lái)老師,直到這位同學(xué)完成懲罰之后才解除警報(bào),才能出門(mén)回家。

  教室里配備了非常結(jié)實(shí)牢固的值日工具:掃帚、拖把等都非常結(jié)實(shí),根本不用擔(dān)心用壞了。另外,值日生是會(huì)被門(mén)監(jiān)視的,只有值日生做完清潔衛(wèi)生之后門(mén)才能打開(kāi)讓值日生出去。

  這就是我心目中神奇的教室,怎么樣,有沒(méi)有心動(dòng)?你心目中的教室是什么樣的呢,也請(qǐng)給我講一講吧。

四年級(jí)的作文 篇8

  今天,陽(yáng)光燦爛,我像往常一樣高高興興背著書(shū)包和好朋友小紅一起來(lái)到學(xué)校。

  咦?校門(mén)口怎么站著兩個(gè)機(jī)器人?”“呀!我忘了告訴你了,從今天開(kāi)始,每天早上是兩個(gè)機(jī)器人迎接我們上學(xué),我們只要在他們前面站一下就能進(jìn)入學(xué)校。如果有的同學(xué)忘記帶當(dāng)天要用的學(xué)習(xí)用品了,機(jī)器人就會(huì)把信息及時(shí)發(fā)到父母的高智能顯示卡上,提醒他們馬上送來(lái)。”嘿,真方便!

  繞過(guò)噴泉,我們興致勃勃地來(lái)到了教學(xué)樓前。哇!這些教學(xué)樓都變成白色了,有的像一朵飄動(dòng)的白云,有的像一匹飛奔的白馬,還有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔,真是千姿百態(tài)。什么東西散發(fā)出耀眼的光芒?我定睛一看,每幢教學(xué)樓的頂端放著一顆珍珠。小紅看我一臉納悶,指著那顆珍珠說(shuō):“你可別小看它,它既能觀測(cè)到天氣的變化,又能觀賞到美麗的星空,還能檢測(cè)教學(xué)樓里的電器是否正常。”哇,多神奇呀!

  小紅拉著我的手神秘兮兮地來(lái)到教室,滔滔不絕地介紹起來(lái)。她指著講臺(tái)說(shuō):“講臺(tái)是一臺(tái)高科技電腦,如果老師要檢查誰(shuí)的作業(yè),只要輕輕點(diǎn)一下他的名字,作業(yè)就會(huì)迅速地跳出來(lái)。如果誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),電腦會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告。”她頓了頓,接著說(shuō):“和講臺(tái)相比,課桌看起來(lái)很不起眼,但具有特殊功能。如果你上課睡懶覺(jué),它就會(huì)無(wú)聲震動(dòng),直到趕跑瞌睡蟲(chóng)為止。如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不端正,它伸出兩個(gè)帶子幫你挺直身體。如果你上課開(kāi)小差,它也會(huì)提醒你。如果你不改正,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果還沒(méi)改正,它就會(huì)自動(dòng)移開(kāi),讓你站著聽(tīng)講,并保證下次決不再犯。”太不可思議了!

  離開(kāi)教室,我們迫不及待地來(lái)到畫(huà)室。噓,高年級(jí)的同學(xué)們正在畫(huà)水彩畫(huà),畫(huà)得可認(rèn)真了,可別打擾他們了。哎呀,有個(gè)同學(xué)畫(huà)錯(cuò)了!我忍不住喊出聲來(lái)。“別急,橡皮大顯身手啦!”果然如此,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)不慌不忙地拿出橡皮,輕輕一擦,水彩筆的痕跡消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“怎么有股水果的香味?”我四處張望。小紅笑著說(shuō):“別找了,是橡皮發(fā)出來(lái)的。注意到上面三個(gè)不同顏色的.按鈕了嗎?只要按綠色鍵,它就散發(fā)出淡淡的清香,可以擦掉圓珠筆、水筆寫(xiě)的字。按紅色鍵,不僅散發(fā)出甜甜的水果香味,還能擦掉水彩筆寫(xiě)的字。按白色鍵,恢復(fù)正常。”哦,原來(lái)如此!

  “小懶豬,快起床了!再不起床,上學(xué)就遲到啦!……”我很不情愿地睜開(kāi)眼睛,啊?原來(lái)我剛才在做夢(mèng),期待著美夢(mèng)成真的那一天!

四年級(jí)的作文 篇9

  相信大家是不是都有自我生日的禮物吧!一輛小汽車(chē),一個(gè)洋娃娃,一個(gè)大蛋糕……那時(shí)的我一件件小小的禮物已經(jīng)不能滿足。

  那天正是我們長(zhǎng)久以來(lái)的寒假,可是那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了,因?yàn)閬?lái)的人很少。我很悲哀躲到了自我的房間的門(mén)后面就悲哀的哭起來(lái),因?yàn)檫@次生日我盼了好久才到的.,我探出頭望著我的書(shū)桌。咦!那是什么?我發(fā)現(xiàn)上方好像有東西,我走了過(guò)去,是一本書(shū)——《做個(gè)有出息的女孩》這時(shí)爸爸走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情就哭的泣不成聲,你以后要走上人生的道路,人生是漫長(zhǎng)的。你得做一個(gè)有出息的女孩!”

  透過(guò)了這次生日我得到了一個(gè)道理“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就泣不成聲,我們要以一次失敗做為一次成功的經(jīng)歷”。

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