小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我們家有一個暖和的小陽臺,冬天待在里面,就像待在陽光明媚的夏天一樣。但是里面沒有花草,沒有生機。喜歡養花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植,把空蕩蕩的陽臺,裝點成了一個生機勃勃的小花園。下面,我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風信子
在花園的中央,植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個裝滿水的瓶子上;頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的.花朵。那就是我最喜歡的植物——風信子。
剛買來的時候,這個風信子像一個光禿禿的小洋蔥頭,外婆見了,差點兒把風信子切開當洋蔥炒了吃。回到家中,我把風信子放在了細頸瓶上,往里面放了些水,安置在陽臺上,讓它好好生長。
十幾天過去了,風信子的下面長滿了透明的長莖,而風信子的頂頂冒出了一個翠綠色的小芽,這個小芽越長越大,直到有一天,這個葉芽突然分開了,中間長出了一簇大花苞。又過了十幾天,它的花全都開了,粉色的花朵嬌嫩欲滴,香氣彌漫了整個陽臺。它就像一個威風凜凜的女王坐在寶座上,管理著她的花王國。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面,有一個精美的陶瓷盤子,里面盛著水,盤子里種著我養的水仙花。
剛買的時候,它真是像一個個大蒜,只不過頂上長出了一根根長葉,底下的根莖還很纖細。一天天過去了,水仙花的根莖越來越大了,葉頂上長出了一顆顆深綠色的花苞。
一天,我再來到花園,忽然,一陣清香撲鼻而來,尋著清香看去,啊!那飽漲的花骨朵開放了!
水仙花的花瓣分兩層,外面一層白得如雪,里面一層黃的賽金,花瓣的里面有三個花蕊,花蕊上有花粉,散發著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園,不論寒暑,生機勃勃!
小學四年級作文 篇2
Hello,大家好!我的名字叫周逸航,是一位小學生,很多人多說我的名字像一個男孩子的名字,可我不這么認為。我真正的名字其實不叫周逸航,而叫周一偉,是后來我出生后,爸爸知道我是女孩兒,才改了名。
我小學五年級,但身高已經一米六了,很多人都認為我是初中的學生。我有一點兒胖,頭發又黑又濃,眼睛炯炯有神。
我的愛好廣泛,音樂、美術、奧術等等。我的愛好和別人最不同的就是我還喜歡英語。很多人都認為英語很難學,而我卻覺得英語雖難但只要認真、不馬虎,或者邊學邊總結方法的話,其實也沒有那么難的.。
我的性格很活潑,經常和男孩子玩兒,一股子男孩氣。我喜歡惡作劇,每次弟弟來找我,我總是開著門,在門上放一個小水桶,水桶上系根線,把線緊緊地勒在門前,弟弟以來,拌翻了線,水桶的水一下子就落了下來。不過,有時候做多了,弟弟就變聰明了,不再上打不過了。我就會變一法子,我先往前放一放,弟弟進門時愛跳,自從知道有線后,他總會長長地踏進一步,結果,哈哈,他正好又踩到我的線上,水桶里的水又一次撒到他身上。
我優點不多,缺點不少,馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點,為此媽媽總是吵我。
這就是我,能和我交個朋友嗎?
小學四年級作文 篇3
在我們的周圍,到處都是各種各樣的聲音,可我最愛大自然媽媽和她的孩子們,他們每天都會為我唱著動聽美妙的歌。
春妹妹穿著綠色的小裙子走了過來,大家都為她喝彩。青蛙寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫好,小狗向春妹妹揮手,還一邊“汪汪汪”地叫著,好似在問好。
哎呀!不好,脾氣暴躁的夏哥哥把春妹妹趕走了,又把太陽公公拉了出來。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭,小貓“喵喵喵”亂叫,知了也“知了知了”地叫個不停,好像在向秋姑娘求救。
果然,知了的呼喚把秋姑娘引來了,夏哥哥要走了,大家開心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地搖動著,好像在為秋姑娘歡呼,河水“嘩啦啦”地流著,魚兒跳出水面,又“撲通”一聲跳進水里,在秋姑娘面前展示它的`本領。
冬爺爺又來了,帶著一件雪白的銀襖,讓大地暖和些。就在這時,北風“呼呼”地吹來,小朋友們穿著棉衣跑來了,留下一串“哈哈哈”的笑聲。
就這樣,一年的交響樂就唱完了,接下來又是一年的交響樂,這首美妙的樂曲不斷浮現在我耳邊,我非常喜歡這首樂曲,你呢?
小學四年級作文 篇4
今天是三八婦女節,我特別希望媽媽能在這個節日里過得快樂。媽媽平時早出晚歸,還要在家里承擔我們全家的家務活;在我的學習上,媽媽不知道操了多少心,雖然我做錯題時媽媽會打我,但是我知道媽媽都是為了我好。
我想媽媽每天工作一定很累,也很辛苦,不如我為媽媽做一件家務事,讓媽媽輕松點兒。于是,我看了看鞋架,那里面媽媽的鞋沾著許多灰塵一些臟泥巴。
有了!我可以為媽媽擦鞋呀!我馬上拿來小椅子、刷子和鞋油,開始擦鞋。我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷干凈,然后擠出一點兒鞋油到鞋面上,用刷子使勁地擦著,就這樣,左擦擦,右擦擦,等鞋油擦得均勻一些,五分鐘后,再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍。呀!我費了九牛二虎之力,鞋子竟被我擦得可以照得見人影!這時,我滿頭大汗,喘著氣說:“我終于—明白了父母的一片苦心,我—才做了這么一件小小的—家務活,就累成這樣。媽媽天天如此,一定更辛苦。”
我用袖子擦了擦額頭的汗,把鞋子捧給媽媽看,媽媽笑嘻嘻地說:“楠楠真是一個懂事的好孩子,學會幫媽媽做事兒了,這可是媽媽收到的'最好的節日禮物呀!”
聽了這話,我心里美滋滋的,我覺得用自己一次辛勤的勞動來換一次明白爸爸媽媽的苦心是值得去做的。今后,我要做一些力所能及的事情來減輕爸爸媽媽的負擔!
小學四年級作文 篇5
每個人在成長的過程中都會遇到許許多多的事情,也有難忘的事。其中,有一件事我至今都忘不了。
記得,我在三年級的時候,一個星期天,我一個在家,把作業寫完了,看了一會兒電視。覺得無聊,就跑到奶奶房間里玩,我這里翻翻那里看看,我突然發現奶奶抽屜里有一個很精致又漂亮的紅色盒子,上面有繡花的`蝴蝶,美麗極了。我打開盒子一看,里面裝的全是奶奶的手飾,有項鏈、戒指、手鏈,我就拿著玩,玩著玩著,一不小心把手鏈弄斷了。這個手鏈是奶奶五十歲生日的時候媽媽和姨媽送給她的生日禮物,她不知道有多喜歡。這下我著急了,這時,我很緊張,又害怕,要是奶奶知道了怎么辦?我想把它藏起來,可又想了想,還是把它放回原來的盒子里。這時,“吱”門突然響了,奶奶回來了。我裝做很鎮靜的樣子,就當什么事都沒發生過,還有意和奶奶說話分散奶奶的注意力。就這樣一天過去了,可我心里總是不安,總是被恐懼困擾著,生怕奶奶狠我打我。
又過了好幾天,我發現奶奶手腕上戴著那個手鏈,我感到非常奇怪。我心里害怕極了,就像十五個吊桶打水一樣,七上八下的。我很糾結的是說給奶奶聽,承認算了,還是不說呢。糾結了半天,我還是鼓起勇氣,站在奶奶面前說:“奶奶您的手鏈修好了,是我給弄壞的,對不起,奶奶我錯了!”奶奶不但沒有批評我,還笑著對我說:“奶奶早就發現了,就等你親口給我說,承認自己的錯誤。”做錯了事沒關系,只要態度誠懇,勇敢的承認錯誤。東西壞了可以修,可以買,人沒了誠實的品質,好多金錢都是買不來的。誠實是人生最美好的品質,我們要做一個誠實的孩子。
聽了奶奶一翻話,我明白了一個道理,如果做錯事了,只要態度誠懇說真話,就會大事化小,小事化了。這件事雖然過去了一年多,但它卻深深的烙在我的心中。
小學四年級作文 篇6
青青蛇兒滿地爬,蛇兒偏身開白花,瓜兒長長茸毛生,老君裝藥要用它。這是什么植物?是葫蘆。
在我的家鄉----美麗的淀山湖,有一個村莊,它叫六如墩,這是個環境優美、充滿詩情畫意的地方,這里的美和葫蘆有著很大的關系。
相傳以前六如墩東南有兩個魚池,池內的水碧綠,在月光下光芒耀眼,綠如燈,由此村名也被叫成了綠如燈。后來因為諧音變成了六如墩。還有人說,六如墩以前缺水,發生了旱災,大伙都顆粒無收,村上一戶姓陸的人家把自己家里的糧食拿出來分給大家,就在這時,一個道士上前湊熱鬧,他拿下身上的葫蘆,說只要把它灌滿即可,那戶人家對葫蘆灌糧,可灌了好久也沒灌滿,道士開懷大笑,讓鄉親們都到他的葫蘆中取糧,每家每戶都取到了糧,原來這個道士是個仙人,人稱鐵拐李,他解下葫蘆,掛在村東的上空,頓時,銀光閃爍,出現了兩個大小不一的池塘,看似葫蘆。鐵拐李還為這個村取名:陸氏墩,后來變成了六如墩。
六如墩的觀景橋十分長,把一個葫蘆形狀的池塘都圍了起來,漫步在觀景橋上,看著那大片大片碧綠色的池水,活像一塊碧綠的手帕。再看一看那些老屋子,時間在過去,一代一代的'人在變化,只有它們,還是它們,這些屋子見證了歷史,可能爺爺住過,爸爸住過,兒子住過……就這樣傳承下來。
池塘的旁邊還建設了垂釣中心,每到周末閑暇時光,總有一些愛好垂釣的人歡聚在這里,享受安靜與收獲!這也是六如墩的另外一個亮點。
六如墩是個樸素的村莊,更是個美麗村莊。
小學四年級作文 篇7
今天,老師給我們一張試卷,讓我們在五分鐘做完。
一張試卷五分鐘,還是“知識淵博型學生測試”?讓我們一頭霧水。管不了那多,抓緊時間,我立刻開始,一題不落。當然有幾個小題不會做。
“時間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷,只有少少的幾個空,心想,我不是知識淵博型,也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來老師的話讓我們驚叫,氣憤,不解,恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷,按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師,怎么這樣,不是耍我們嗎?要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們?居然鬧的我們全班就一個同學合格。像我這樣做的多的倒是不合格的`人。真氣憤。
“同學們,我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點:一是世界上最聰明的人就是最懂規則的人。二是我們有很多同學在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道,還振振有詞。三是在做題前也不想想,五分鐘能做完一張試卷嗎?肯定有什么原因吧……
真的,我在考試時確實有很多壞毛病,但總是不認為是毛病,更不會準備去改。這次不一樣的考試,給我警醒。
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