四年級作文8篇(精品)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
20xx年XX月X日的晚上，我和爸爸媽媽圖書館走了出來，在附近的巴士站等車回家。這時，我發現了一件非常奇怪的事情：一名穿著牛仔褲和黃色上衣、年齡大概在20至28歲左右的男子，他扶著一輛電動自行車在那里攔的士。只見一輛輛的士從他身旁駛過，就是不見一輛停下來載他。后來他好不容易攔到了一輛的士，正跟司機談價錢呢！
后來，那名男子跟司機談妥了。正當那名男子準備把電動自行車往的士車的后備廂裝的時候，兩名警員叔叔開著摩托車巡邏路過這里，他們將摩托車停靠在路邊，下了車便開始詢問那名男子。那名男子很鎮定地向警員叔叔解釋，說他電動自行車的智能防盜鎖被賊給橇壞了，而且電動自行車的車頭也被弄壞了，這兩名警員叔叔半信半疑。后來又來了兩名警員叔叔要那名男子用遙控器把電動自行車的智能防盜鎖打開。這時，電動自行車的智能防盜鎖的`傳來了“嗶嗶”的聲音，只見對面跑過來一個阿姨，她手里拿著電動自行車的智能防盜鎖的遙控器。那名男子頓時傻眼了，警員叔叔也明白了是怎么一回事，當場把那名男子抓獲了。事后，那名阿姨向警員叔叔陳述道：“我在這里開了一個鋪子，今天我準備收鋪的時候，誰知一轉身，車就沒了！后來我按了一下車的遙控器，聽到這里有聲音，就跑過來了。”圍觀的人們終于明白了，原來這是一起“賊喊捉賊”案！
我最后想對警員叔叔說：“尊敬的警員叔叔，假如這個社會沒有您們那為民服務的精神和機智、神勇的話，社會就不能太平，這些盜賊就會逍遙法外，我衷心感謝警員叔叔，您們真棒！”
四年級作文 篇2
今天早上，住家把我們送到一個火車站集合。一開始，我們很奇怪，后來就知道了，我們今天要坐倫敦的火車還地鐵。
坐了幾個站火車和地鐵后，我們又要開始瘋狂地步行了。首先到了書店，但沒開門，就先去福爾摩斯紀念館，這么說我們就是要走回頭路了。我敢說這一天下來我們肯定會累炸了。
我們去參觀了一下這個紀念館。真有些可怕，因為在樓上放了幾個死人（當然是假的）。這個紀念館是以一棟福爾摩斯的房子的形式來展示的。在樓下，我還買了些紀念品呢。
我們又回到了那個書店，它被稱為“倫敦最美的書店”。因為我的錢不多了，所以我就只買了幾本本子。
吃完飯后，我們去了一個紀念品商店。因為我從老師那拿了100鎊（我有些錢寄存在她那），所以我買了許多小掛件，送給一些同學和老師。在這里真是一次大采購，我花了40多鎊呢！
最后面，我們去了大英博物館。我們是自由活動的，我和樊思麟，劉睿陽一起走。我們一共看了三個展館。說實話，我覺得大英博物館好像沒什么意思，因為沒人講解，而館中的介紹都是英文，我們都不知道它是什么，又從哪里來，只能一直狂拍照片。最后我們去的是中國陶瓷展廳，聽說這些陶瓷都是從中國搶來的.。想到這兒，我有點生氣，搶來的也就算了，為什么還要展示呀！
今天還是過得挺充實的，去了這么多好玩的地方，雖然走得有點累，但也值了！
四年級作文 篇3
我以前是很膽小的，但就是因為那件事，給了我極大的震撼。
那一天，我一如既往地在家里練習朗誦，因為過幾天就是一個特殊的日子——十佳朗誦大賽。可就在離評比還有兩天的時候，卻遲遲沒有找到合適的配樂。我可急壞了，這下糟了，如果找不到的話，這次評比可就功虧一簣了！這讓原本膽小的我更加不安。
可就在離評比還剩下一天的時候，天無絕人之路，可算是讓我找著了一個合適的.配音。“謝天謝地。”我拍著自己的胸脯說，“還好，沒有泡湯。”這讓我原本不安的心倒添了幾分信心。我馬上跟著音樂合了幾遍，發現還挺好，于是我就安下心來。
在離評比還有一個小時的時候，我的心“怦怦”直跳，緊張極了。生怕自己會落選，畢竟有三十多個人卻只有十個名額，也不容易被選上。我越想越害怕，以至于原先記熟的臺詞都忘了一大半。
評比開始了，快輪到我時，我的心跳得更加厲害，簡直就是一個超大功率的馬達！輪到我了，我故作鎮定地站上了臺，故作鎮定地開始演講，等演講結束一霎那，我頓時震撼了，臺下觀眾熱烈的掌聲把我驚到了！這是我人生中第一次聽到這么熱烈的掌聲。
字詞，一朵勇敢的花就扎根在我心中。
四年級作文 篇4
暑假來到牡丹江度假已有1個多月的時間了，這么長的時間里，我的每一天都過得比“六一”兒童節還要快樂。
今天是20xx年8月17日，早上我很早便起床，因為爸爸和媽媽要帶我到“北國小九寨”——柴河水上樂園去玩。我們經過兩個多小時的路程，不知不覺就到了目的`地。
這里人多，景好，水清，有好多水上項目。我們買好門票，換好了泳裝，就開始我們的水上旅游了。媽媽則犧牲了她游玩的機會，全程跟蹤給我們拍攝照片。
“波浪來啦，波浪來啦!”一個小姑娘逃跑了。哈，她膽真小，逗得我們更加興奮不已。這里就是我們的游玩第一站——波浪谷。我和爸爸卻開始打起水仗來，你潑我，我灑你。眼睛模糊了，耳朵里嘴巴里全是水。啊，我被爸爸潑了一身水呢，趁爸爸還在得意的時候，我悄悄從他身后用水瓢舀水還擊，濺起的水花伴隨著我們的歡聲笑語在空中飛揚。我們玩得可開心了!
聽一位阿姨說那里還有一個兒童戲水池。我們飛快地跑到那兒。哇，那兒可真大呀!我們看見了滑滑梯，于是迫不及待地蹚過水一起去滑雙人滑梯。雙人滑梯好高啊，看起來似乎很危險。走上前去更是渾身發抖，一點兒也不敢動，而滑下來時卻一點也不危險。輕輕一滑，泡入水中，好舒服啊!美麗的水花四處飛濺，真漂亮!我們滑了一次又一次，歡笑聲伴隨著水花蕩漾。
我們還玩了很多驚險刺激的游戲，比如：漂流河，高空管……
時間過得真快，一轉眼就到了該回家的時候了，我跟在爸爸和媽媽身后，只好戀戀不舍地和水上樂園說再見了。
四年級作文 篇5
夏天的早晨，山上可熱鬧了，小蘑菇鉆出了地面，小鳥在樹上叼果子，向小白兔扔去，小白兔就拿著大蘑菇做盾牌左抵右擋，但屁股中了招。小刺猬也從家里走出來，撿地面上掉下來的果子。
小刺猬邊摘邊走，小白兔沒看見小刺猬，結果一不小心碰上了小刺猬的針，一下子蹦得老高，飛下來之后，小刺猬又用手拿果子。
刺猬媽媽來了，它說：“孩子，我跟你說了多少遍了，刺猬是用刺來摘果子的'。”說完，摘起一顆果子給小刺猬，小刺猬用刺一弄，小果子就在小刺猬身上了，它們邊走邊用刺摘果子。
在一棵大果子樹下，小刺猬對媽媽說：“媽媽，我要吃大果子！”媽媽說：“好的，媽媽這就給你摘。”刺猬媽媽一跳，身上的刺沒有刺到果子，又用了很多辦法，可還是不行。小刺猬對媽媽說：“您一跳，用手一摘，不就行了？”“不行。”媽媽說。“為什么不行？”“我的媽媽也是這樣教我的。”
但小刺猬不聽，就跳起來，用手一摘，把大果子摘下來了，還吃了一口，媽媽說：“你怎樣弄來的？”“我用手一摘就摘下來了。”“你快把果子扔了。”“我不。”
這時一只啄木鳥飛來了，說：“你們在干什么？”“我在教它摘大果子。”“這大果子不大，下面的更大。”
于是小刺猬和媽媽就到下面去了，果然，地上有一個很大的一個圓滾滾的東西。
小刺猬問：“這個是什么。”刺猬媽媽說：“這個是大西瓜。”“那我們就把這個大西瓜背回家吧。”
“好！”媽媽使勁一鉆，被困在了里面，鉆不出來了啦，小刺猬和白兔一下子把西瓜滾下了高坡，幸好，得到了白兔子的幫助，把西瓜停下來了，啄木鳥用自己那尖尖的嘴在西瓜上開了個洞，讓刺猬媽媽出來，媽媽一出來，刺猬和伙伴們就滾西瓜回家去了。
刺猬媽媽也跟著回去吃大大的西瓜了。這個故事告訴我們，媽媽的話也不一定對。
四年級作文 篇6
在小食品的王國中，有許許多多好吃的，但是我只對QQ糖情有獨鐘。
看，我眼前就有一袋QQ糖，它的包裝可真華麗呀，一身雪白的外衣，顯得樸素秀氣。它長10厘米，寬9厘米，正面顏色鮮麗，正中間有一串水靈靈的大葡萄和一個小巧玲瓏的葡萄小精靈，上方用彩筆寫著“旺仔QQ糖”五個大字和一個笑臉，笑臉好像在說：“快來吃我吧，美味無窮喲！”在葡萄的下方寫著三個紫色的小字：葡萄味。
我將包裝袋反過來，看到上面寫著配料：白砂糖，檸檬酸……怪不得那么好的味道，在向下看，營養成分有：能量、蛋白質……這么多營養，一定很好吃！包裝袋的邊緣是齒形的，是為了方便顧客打開而設計的，廠家真是太細心了。
我再也抵擋不住誘惑了，打開包裝袋，霎時，甜甜的'氣味沁人心脾，整個人好像有種成仙感覺。拿出一個QQ糖欣賞，厚厚的，是長方形的，呈紫紅色，像一個小葡萄。送入口中，甜、酸、香的味道充滿了嘴。
“QQ糖什么時候才能讓我吃個夠呢？”我常常這么想。
四年級作文 篇7
那天，我真快樂，快樂多得數不清，下面，我選幾個快樂給你聽。
快樂一：我數學考試考了99。5分，我心可比吃了蜜還甜。回家后得到了父母。親戚的一番贊美。表揚，除此之外，還得了爸爸媽媽的幾個“香香“哦，因為女兒沒有辜負他們嗎！
快樂二：我聽老爸說，我蒙蒙姐姐畢業考
試考了上海市全松江區第一名，俗話說：一人得表揚，全家都光榮嗎。我真為蒙蒙姐姐感到高興，還忍不住向別人炫耀一番，她可是我姐姐哦！
快樂三：那天老師布置的.作業超少，我不費吹灰之力就做好了。由于那天是星期五，下午一放學回來，便和老爸老媽一起出去逛街，買了一大堆我稱心如意的零食。小飾品。晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐。哈！
快樂四：回家后，老爸特許我玩電腦，我就在那里玩化裝游戲，不知怎么，我今天手氣特好，憑我感覺，我給小美眉配了許多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我樂哈哈的。
總之，我那天真的很快樂，我以把快樂折疊成卷，裝進我的腦海里。
四年級作文 篇8
塔爾寺這個名字我早已如雷貫耳。今年暑假，我終于來到了讓我日思夜想、魂牽夢繞的佛教圣地——塔爾寺。
塔爾寺，藏文名稱貢本賢巴林（十萬獅子吼佛陀彌勒洲），位于我國青藏高原東北部湟水流域的宗喀蓮花山中，是藏傳佛教格魯派創始人宗喀巴大師的誕生地。也是格魯派（黃教）的發祥地，為格魯派六大著名寺院之一。故蒙、藏、土等少數民族，視塔爾寺為圣地，都以來此朝覲為榮。整個寺院是由經堂、亭臺、佛塔、樓閣等組成一座漢藏兼備的建筑群。占地面積有六百余畝，僧舍房屋多達九千三百余間，殿宇佛堂有五十二座。
走進塔爾寺內，我們請了一位導游為我們做單獨講解。
我們先后游覽了大金瓦殿、小金瓦殿、如來八塔等著名景點。在游覽途中導游叔叔說；“現在，塔爾寺內還有一位活佛。” “有活佛？！”我激動地說，“我真想見一見活佛，看看究竟是什么樣子呀。”導游叔叔爽快地答應了我的請求，領著我們在一座經堂前停下了。“活佛就在這里面。”
我懷著對佛教的尊重，請導游帶我去購買了一條哈達，獻給寺里的這位活佛。（注：哈達是一種禮巾，是藏民族禮儀往來中使用的絲綢紡織禮品。獻哈達是藏民族最崇高的一種禮節，現代的哈達分為五種顏色，紅黃藍白綠，紅色代表空間護法、黃色代表大地、藍色代表藍天、白色代表白云、綠色代表江河之水）。
我選了一條藍色的哈達，畢恭畢敬地走進經堂。里面坐著一位慈祥的活佛，他眼睛半睜半閉、高高的鼻梁、微微地笑著、露出了潔白的牙齒、黑黑的皮膚，穿著厚厚的藏袍。我把哈達高舉過頭，活佛在上面蓋了一個章之后，讓我坐下在心中默默的許愿、許愿時活佛一直在念經，許完愿后活佛摸了摸我的頭。然后，把哈達戴在我的`脖子上。帶著活佛的祝愿，我退出經堂。
今天的我真是高興極了，不僅游覽了向往已久的塔爾寺，還見到了活佛。但天色已晚，到了該離開的時候了，我戀戀不舍地上了車，腦海中仍然浮現著那一座座雄偉的殿堂，一尊尊莊嚴而神圣的佛像……
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