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四年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
“誰會對你無微不至的照顧?誰會天天等你回到家給你做飯?誰會在你有困難的時候開導你?這個人就是你的媽媽!誰……”每次我唱起這首兒歌，就會想起最愛我的.媽媽。
媽媽，我想對您說：“媽媽，您是最愛我的人，我長大后回報答您，您要什么我就給您什么，讓您過上無憂無慮的生活。我長大后還會經常回家陪陪你，讓您不孤單，不讓家里的您在無聲的房子里生活。”
媽媽，我還想對您說：“夏天您要少穿一點兒衣服，不要太熱了，小心上火!冬天您要多穿一點兒衣服，不要太冷了，小心感冒!”
媽媽，您平時總是只照顧我，都沒有時間照顧自己，您以后也要多多照顧自己呀!
媽媽，我想最后再向您說一句話：“您太累了，以后多為自己想想!”
四年級的作文300字 篇2
我長大之后要發明一種橋，一種特殊的橋，你知道是什么橋嗎？就是“龍山橋”。創造時間是20xx年。龍指的是這座橋像龍，山指的是這座橋臥在大山之中。這座橋身上有鱗片，橋頭如龍頭，橋尾如龍尾。
這座橋龐大奇特，有五百米長，特別堅固，也特別安全，讓人走上去賞心悅目，而且還能跑載重貨車呢！我還要在橋上安上按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，還有一個是藍色按鈕。你知道這三個按鈕有什么用嗎？第一個按鈕能防止雷雨天氣，例如一群人坐兜風車去旅游，車開到半路就下起雨來，這輛車沒有防雨裝置，人們就可以躲進橋里面，按下按鈕，就會出現激光門。第二個按鈕是送風裝置。夏天的時候，人們熱的受不了的時候，按下按鈕，就會把龍身上的'上半部分打開，涼爽的風就會吹進來。第三個按鈕的作用是檢查過往的車輛里有沒有危險物品，這樣可以降低社會風險。這就是我要創造的龍山橋，一個堅固又安全，充滿科技，時尚、多功能的橋。
四年級的作文300字 篇3
我小時候非常活潑，在我們村里幾乎沒有不認識的人，而且最熟悉的就是那些上了年紀的老奶奶，老爺爺們。
那時候的'我最喜歡我家對門的鄰居奶奶，每天放學回家她都會把我叫到她家里，塞給我一塊糖，一只鉛筆，那時候的我只是個見禮眼開的小孩子，所以奶奶給我的時候我也沒拒絕過。
時間總是不饒人的，我長大了，鄰居奶奶也老了，白發爬滿了頭，笑起來的皺紋也比以前多了，可是她也比以前瘦了。那天，她把我叫到她家里，給我了一塊糖，一只鉛筆，我像以前一樣沒有拒絕，可轉身離開后卻哭的不成樣子了，因為奶奶剛才給我鉛筆和糖的時候，輕柔的說：“孩子，上學要好好聽老師的話，不然上不到二年級的……”我小時候挺調皮的，奶奶總是會以“不聽老師話，上不了二年級”這種話糊弄我，可是她好像忘了，今年的我也已經小學畢業了。
那是我們最后一次見面，沒多久，鄰居奶奶就被兒子接走了，我是從心里為她高興的，也是從心里暗暗不舍的。
四年級的作文300字 篇4
天鵝湖是個景色迷人的地方。
春天，樹木長出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們在湖邊晨練，有的散步，有點打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。
夏天，荷花開了，有的.粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風擺動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長出來，有的含苞待放，有的花開如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點水。
秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個個英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時有秋風吹來，使人感到有幾分涼意。
冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周圍一片白茫茫，我和同學一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個天鵝湖裝點得更加美麗迷人。
啊，我愛這個美麗的天鵝湖。
四年級的作文300字 篇5
我姨家有一只可愛的小貓，它的毛色黑白相間，我姨叫它小藍貓。小藍貓有一雙水靈靈的大眼睛，一張饞饞的小嘴巴，幾根長長的胡須，一條毛茸茸的.尾巴，看起來非常可愛。
小藍貓很淘氣。有一次，我來姨家玩，我把鞋給脫下，就去玩小貓了。在準備回家的時候，我驚訝地說：“誰拿了我的鞋！‘’我找呀找，床底下不見，桌子下不見，咦，哪里去了？我想了想，終于，找到了！我的鞋居然在小貓的窩里，我才知道原來是小貓把我的鞋叼進了窩里了！讓我找不到它，它太淘氣了！
小藍貓有時候很好玩。有一次我們正在玩捉迷藏，我來抓小貓，開始，我找呀找，我還是找不到它；最后，小藍貓忍不住“喵喵”地叫了叫，我終于找到了，哈哈，原來它藏在床底下了。
小貓吃食物時，真是太有趣了。有一天，我拿小魚來逗它，我拿起魚放在它頭上，它抬起頭，目不轉睛地看著魚，還舔了舔舌頭，動了動胡須。它想咬一口的時候，我把魚往上一提，它沒有咬到，它的口水都掉下來了！我拔開腿就跑，它使勁追我，我把魚一扔，它跳了起來，立刻把魚給接住了！小藍貓真是太可愛，太有趣了！
我最喜歡我姨家的小貓，因為它淘氣、天真、可愛。小朋友。你們也養幾只小貓來玩吧！
四年級的作文300字 篇6
今天，老師問我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲。這里的中三娘指的是誰？中三娘的“個頭”最高，比小弟弟要粗。“是中指”有個同學恍然大悟地叫了起來。
老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個手指很團結包圍著中指。同桌猶豫了一會兒，點了一個指頭。我張開左手，讓同桌看，猜的結果怎么樣？他發覺猜錯了。
我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個手指是中指呢？我點了一個手指頭，他把左手張開了，果然猜對了。第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點一個手指，呀，我又猜對了。
我觀察同桌的中指，很有特點，肉黃色的，指甲短短的'，指紋是籮，大約有6厘米長，寬一厘米。在猜中指前我仔細觀察了同桌的中指，我就是根據特點猜的，果然百發百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結果他又猜錯了，因為沒有仔細觀察。
猜中指的游戲真好玩。
四年級的作文300字 篇7
小時候，每個人都會有笑話，我也不例外。
小時候，聽爸爸媽 媽說：種瓜得瓜，種豆得豆。我想：那我種糖也應該會得糖吧？我決定去種糖！天真的我以為會種出一棵“糖果樹”。然后把糖果摘下來，如果只剩一顆糖了，我又把它種下去，又會結成一棵“糖果樹”。到時候我豈不是每天都有吃不完的糖嗎......我越想越開心，感覺一個長滿糖果的樹正在朝我笑呢！日子一天天過去了，我都快把這是給忘了。有一天，我突然想起我的“糖果樹”。我飛快地跑到樓頂，找到那塊地，迅速的翻開：啊？里面居然住著一群螞蟻！我甩了甩手，坐在地上哇哇大哭。
“不是！”我一邊哭，一邊領著爸爸上樓。到了樓頂，我才停止了哭泣。
“那，那，那邊住，住，住著一群，群螞蟻……”我抽泣著說：“我怕怕它來咬我。”
“喔，你為這個哭呀，螞蟻不會咬人。”爸爸說。
我心中的大石頭終于放下了，我扒開土地，指著那說：“我知道種瓜得瓜，種豆得豆，可是，我想種糖，怎么不得糖呢？”
媽 媽說：“因為如果把糖種下去，糖的香味會被螞蟻聞到,這就是種糖得蟻的'原因！”
這就是我小時候鬧的笑話，可笑吧!
四年級的作文300字 篇8
人生猶如一片汪洋，童年就像一朵無憂無慮的浪花，而我們則是一艘永不停止的航船。隨著時間的流逝，童年的浪花被我們拋在腦后，漸漸遠去，迎面而來的是一個個殘酷的巨浪。當我回眸腦后的浪花，又仰視眼前的巨浪，我感到很煩惱。
童年時，家是我的樂園。我愛在空閑時看電視，給爸爸媽媽講故事，在家門口玩“過家家”……家的每一個角落都充滿了我的歡笑。然而現在，電視機與我簽下了“絕交書”；爸爸媽媽不再理會我的.故事，我的玩具也隨時間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間，偷偷哭泣，打濕成堆的作業本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點自由，卻被父母的嘮叨作業的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松，最終無奈地去復習功課……
我討厭長大！
想想小時候，我可以盡情地玩耍，和朋友在陽光下散步，在雪地里打鬧，在月色下聊悄悄話……現在每天的作業像小山一樣壓的我喘不過起來，也不敢把心中的秘密告訴朋友了。漸漸我明白，我的自由已被時間老人沒收，我的歡笑已被巨浪淹沒，我的友誼已在孤獨中深埋……
我多想回到從前啊，可時間不能倒流，只能懷念過去的日子！
唉，成長的感覺真惱！
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