四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)假期的一天，爸爸媽媽帶我出去玩，一起去的還有幾個(gè)叔叔阿姨和兩個(gè)小哥哥，我們?nèi)チ私K省的長(zhǎng)蕩湖。
在那里我第一次坐了快艇，感覺很刺激，快艇轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候會(huì)傾斜，水還會(huì)濺到甲板上。我隨著船左右搖晃，興奮極了，我跟船長(zhǎng)說：“再來一次，再來一次！”
在那里我還第一次見到了菱角，菱角長(zhǎng)得像一個(gè)彎彎的牛角，上面還有幾個(gè)刺。菱角不太好剝，爸爸教了我好幾次，我才學(xué)會(huì)。我剝了個(gè)菱角嘗了嘗，里面沒什么味道，要是沾了糖就好吃多了。
我還在那里看到了沒成熟的石榴和吊瓜。沒成熟的石榴小小的，綠色的，好可愛，可是不能吃。沒成熟的吊瓜也是綠色的，表面有像西瓜一樣的條紋，可是比西瓜小得多。媽媽告訴我吊瓜成熟后是金黃色的，和西瓜不一樣，吊瓜是吃里面的子，它的子就是我們?cè)诔欣锟吹降牡豕献印?/p>
……
這次假期我好開心，因?yàn)榭吹胶芏嗪猛娴臇|西，還有兩個(gè)哥哥和我一起玩。
四年級(jí)的作文 篇2
在每一年的秋天，樹葉枯黃，紛紛飄落，鳥兒也全都飛向了遠(yuǎn)方，在他人眼里，這是一個(gè)悲傷的秋天。
可是，在我的眼里卻有所不同，“不以物喜，不以己悲。”正如范仲淹所說的一樣，在我的眼里，樹葉凋零是為了長(zhǎng)出更多茂盛的葉子，鳥兒飛向遠(yuǎn)方，也只不過是去那美美地吃上一頓飯罷了，重要的是，春播秋種，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
來到我外婆家，近處，有一片豐收的田野，金黃色的稻田里，成熟了的稻子笑彎了腰；玉米地中，玉米舉著紅纓樂了，露出了滿嘴黃牙；走在高粱地里，一株株高粱高舉火把，十分威武地站在那兒。秋風(fēng)吹過來，田野里翻滾著金色的波浪，不時(shí)送來一陣陣迷人的清香……
遠(yuǎn)處，果園里也十分熱鬧，蘋果那么紅、那么艷，那么逗人喜愛。葡萄也十分絢麗多彩，那種叫“水晶”的葡萄，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，真像是用珍珠雕刻出來的；還有一種叫“玫瑰紅”的`，則紫中帶亮，十分可愛，活像一串紫色的水晶。哦！對(duì)了！還有黃橙橙的梨、金黃的柿子也都十分可口呢！
啊！好一派迷人的秋色，我愛這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌头睒s，也意味著愉快和歡樂！
四年級(jí)的作文 篇3
“我要帶你去上學(xué)，你同意嗎？”“我當(dāng)然愿意嘍，因?yàn)闆]上過！”小夢(mèng)雅的回答讓夢(mèng)雅笑了起來“我給你取個(gè)新名字，叫法靈，行嗎？”“當(dāng)然可以，法靈，法靈，多么甜蜜順口呀！”
夢(mèng)雅換了一身衣服，吃了早餐就背著書包上學(xué)去了。當(dāng)然，她沒忘帶法靈去。
夢(mèng)雅剛進(jìn)學(xué)校，就把法靈放在小包包里，突然，她的同學(xué)奎說：“夢(mèng)雅夢(mèng)雅，有大人物來了！”“誰(shuí)呀？”“是守護(hù)甜心學(xué)校的'帥氣歐羅！漂亮星宇！飛奔杰倫！可愛丫丫！”夢(mèng)雅笑了笑，對(duì)奎說：“不是什么大人物呀。”葵生氣了，走了。
夢(mèng)雅走路的時(shí)候，看見了守護(hù)甜心學(xué)校的羅歐，星宇，杰倫，丫丫。羅歐看見了夢(mèng)雅，伸手抓住了她，“你為什么要抓我！”夢(mèng)雅生氣地說，“對(duì)不起，對(duì)不起！”羅歐趕緊縮手回來了……
四年級(jí)的作文 篇4
天空，是一座美麗的城堡，而云，是這座城堡的主人。
在這座巨大的城堡中，云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子，它豎著機(jī)靈的耳朵，仿佛在傾聽風(fēng)兒彈琴。一轉(zhuǎn)眼，那調(diào)皮的云兔長(zhǎng)出了一截短短的尾巴，又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵也垂了下來。又過了一會(huì)兒，乖巧可愛的云兔變成了一匹奔騰的駿馬，它咆哮著向天邊奔去。
這時(shí)，一朵白云從眼前閃過，它好似一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法師，邁著輕盈的步伐朝我走來。她慢慢地?fù)]舞著魔棒，變出了一群活潑可愛的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。
不知道什么時(shí)候，女魔法師和小天使們悄悄地溜走了，眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序，層次分明，猶如畫家筆下的.水墨山水畫。那云山忽高忽低，忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹，白帆變成了許許多多的小塊奶酪，好想咬一口啊！
到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，云兒就圍聚過來了。它們披上金燦燦的薄紗，漫天遨游，就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子，輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過，云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼，它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠，美麗極了。
云，竟是如此美妙，以前的我，卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。今天，我深深地領(lǐng)略到了它的美。
四年級(jí)的作文 篇5
星期四的深夜，將要入睡的我千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴自己明日一定要記得帶雞蛋。第二天早晨，因?yàn)槲叶嗨藘扇昼姡宰叩么颐Γ绨褞У暗氖聮伒搅司畔鲈仆猓坏綄W(xué)校我像是被打了個(gè)焦雷，傻眼了：不少同學(xué)都要看看我?guī)У牡埃蚁袷潜晦q得啞口無(wú)言，沒有理睬同學(xué)們的要求。
第一節(jié)課上完了，一些平時(shí)一下課就沖到走廊玩耍的男生，要不不出去了，要不就放慢了速度走出去。我摸著空空的`口袋走出班級(jí)，看見不少同學(xué)拿出蛋來瞧瞧，看看蛋有沒有裂痕，簡(jiǎn)直愛如珍寶。回到班上，我看見一些同學(xué)的蛋不由分說的碎了，有的同學(xué)還調(diào)皮的把蛋清和蛋黃和成了“蛋花湯”。一個(gè)上午過去了，直至下午我也未能拿出個(gè)雞蛋來同學(xué)展示。
星期六上午，我從冰箱里拿出一個(gè)全身散發(fā)著冷氣的雞蛋，為它套上塑料袋放進(jìn)褲子口袋，開始體驗(yàn)當(dāng)孕婦的感覺。我捂著褲口袋，繞過擁有堅(jiān)硬骨頭的椅子，走到房間做作業(yè)。過了大概一個(gè)小時(shí)，正坐得難受的我，換了個(gè)姿勢(shì)，突然聽見一個(gè)細(xì)小而清脆的一聲“咔”！我恍然大悟，趕忙摸摸褲口袋，急忙把受重傷的雞蛋從“災(zāi)區(qū)”中解救出來，用十分對(duì)不起的眼神看著它，殼破的聲音像是在喊救命，像還沒說完話就被大海淹沒了。我就想：一個(gè)不完全的生命就栽在我手里了。中午又多了一道菜——炒雞蛋。第一次失敗，但不意味著結(jié)束。接著，我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用塑料袋包好放進(jìn)口袋。到了中午，雞蛋存活下來了。
這一早上的補(bǔ)護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了很多：媽媽懷我們時(shí)，稍一不留神，我們就不可能在世；媽媽也不能想吃什么就吃什么，還不能做運(yùn)動(dòng)。何況我才半天，媽媽卻要十個(gè)月，你說辛苦不辛苦？你說麻煩不麻煩？
父母生下我們談何容易啊！
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