四年級的作文精品(9篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
來到皇宮，梅花姑娘已經精疲力盡了，王子眼睛放光的望著這束梅花，心里自然高興，答應梅花姑娘，十天后就結婚。可王子在離婚禮還有五天的時間突然去了一個公主的皇宮，梅花姑娘很不解，心里想：王子怎么會這樣呢？
她問了宮里的大臣，大臣個個急匆匆地走了，只有他們自己知道，王子喜歡的并不是梅花姑娘，而是誠實、善良、美麗的風靈公主。
兩天后，王子回來了，隱瞞著梅花姑娘這件事。自己又到公主皇宮里去了。
時間流逝，轉眼到了梅花姑娘結婚的日子，王子沒來，這梅花姑娘可急了，怎么會這樣，梅花姑娘想。突然，王子回來了，對梅花姑娘說：“我和風靈要結婚了，對不起，騙了你。”梅花姑娘點點頭，示意沒關系。
在梅花姑娘回家時，不知是誰，把梅花姑娘殺了。
后人將梅花姑娘埋了，他們對梅花姑娘很敬佩，親切的`稱梅花姑娘為——愛情使者——梅妃
四年級的作文 篇2
記憶中，那一頓豐盛的晚餐，讓我的心湖蕩漾，也讓我懂得了“媽媽”這個字眼是多么的溫柔。
事情發生在五年級的一次期末考試結束后。當最后一門科目考完以后，全班同學像一匹匹脫韁的野馬狂奔學校大門。我像一支離弦的箭飛出校門。
回到家，一陣陣香噴噴的飯菜味直撲而來，我口水直流，迅速地跑進房間，一看嚇我一跳，只見飯桌上擺著綠油油的青菜，青椒炒肉，還有一盆滿滿的冬瓜排骨湯和一瓶可口可樂——這些可都是我的最愛啊！
我禁不住誘惑，偷偷的用筷子夾了一塊肉進口。哇！這……這，太美味了吧！咦？媽媽去哪里了呀？我東張西望，左看右看，怎么也找不到媽媽的身影。我迅速的跑到廚房，原來媽媽還在做最后一道菜呢……幾分鐘后，一桌豐盛的飯菜映入眼簾！我迅速狼吞虎咽的吃著。
突然我看見媽媽正微笑地看著我，我問媽媽為什么不吃。她低聲回答說：“沒事，你吃！你剛考完試肯定很累，所以，我今天特意做了你最愛吃的`菜，你好好吃吧！”母親的話中帶著幾份關愛。她總是這樣，關愛我的學習，關心我的身體。我讓母親跟我一起吃，可母親卻微笑著回答說：我真的不餓，媽媽想看著你吃，你最近個頭躥高了許多，媽媽想，如果以后你長大了，離開了媽媽，媽媽就不能經常看著你吃飯了！”沒等母親說完，我已淚眼模糊了。
“媽媽”，這個最溫柔的字眼，承載著多少最偉大、無私的愛。我在日記本上寫道：媽媽，等我大了，我會經常回來陪您吃飯！”
四年級的作文 篇3
小草，它雖然不像玫瑰花這樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比這些名貴的花堅強多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發現旁邊多了幾根小草，這么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有這么多的`小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么這么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的。”
又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這既頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是啊！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生受益。
四年級的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，雖說同學們最怕上課鈴響，但這個上課鈴可就不一樣嘍。
只要這個上課鈴一響，同學們便掛著滿臉笑容奔出教室，而不是優哉游哉地回到教室。因為這可是二課堂的鈴啊，誰不會快樂的玩著有趣的游戲呢？假如打的是二課堂的下課鈴，那才不高興呢。
我們三個連環閨蜜，我、“王老吉”王施然和“田田圈”又湊到一起玩了。
我們決定玩的第一個游戲——“一輕，二重，三不打”。怎么玩，我還不清楚，只是聽她們說的做，反正有人出主意出規則就是了。“石頭剪刀布！”不是吧？“王老吉”就勝出了，我和“田田圈”繼續石頭剪刀布。這次是我贏了。可是贏了有什么用呢，贏的人是排第二啊。第二名的是要重打的啊。看來，今天我的'運氣不太好。第一“打”的人是“王老吉”。只見她高高舉左手，卻輕輕地落在右手上，真的是“一輕”啊。打完了，她笑瞇瞇地看著我。我是“二重”，也就是要重重的打啊。哎，我可憐的小手要挨疼了，沒辦法，既然游戲規則是這樣的，我也無能為力了，我只能舉起左手，雙眼一閉，用力地朝右手打去。只覺得左手和右手一陣疼，太用力了。她們卻得意地笑了。哼，這些死“閨蜜”，就這樣對待我。等一下，輪到你們，我就監督著你們更用力地打。我心里暗暗念道。
第二個游戲——兵捉賊。玩到開心時，和我同宿舍的同學走了過來問我：“你記得我們在宿舍玩的“兵捉賊”嗎？我們正好能玩那個游戲。”對喔！“你們先玩，我和她先辦點東西。”我和同學把紙撕開，她寫我折很快就做完了。我們讓大家閉上眼睛，讓她們先抽，我撿最后一個。又是倒霉，我竟然是賊！哎，那“先知”把我說的栩栩如生，然后馬上就要向我撲來，我腳底抺油，溜——
盡管都是我倒霉，可我還是玩得很開心。上二課堂真是有趣！我喜歡二課堂的上課鈴。
四年級的作文 篇5
世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的發現。
有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現一種奇怪的.想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我卷起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是，這時我想起錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試。但是，我試一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心。我打開窗戶，在房間里走來走去。突然，我拍一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”
周一終于到，我去問許老師，徐老師拿一張很平的A4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙干什么？”許老師說：“你等會兒就知道。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張A4紙，一劈就劈斷。我張大嘴，瞪大眼睛，吃驚極：“哇！好神奇啊！這時為什么呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終于弄懂，連聲謝謝許老師。
通過這次實驗，我知道大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。
四年級的作文 篇6
地震中，阿曼達和他的同學們沒有被砸到，但被困在瓦礫堆下面了。
有位同學焦急地說：“怎么辦？沒人來救我們，我們會不會被餓死在這里呀？” 阿曼達說：“別擔心，我們再等等，應該會有人來救我們的。”同學們齊心協力想把壓在上面的`瓦礫堆推開，可是怎么也推不動，他們已經累得筋疲力盡了，上面的瓦礫堆仍然紋絲不動，于是，他們只好放棄了這個念頭，繼續等待救援。
阿曼達想起父親對他說過，不論發生了什么，他總會跟自己在一起的。于是他對同學們說：“不要慌，我爸爸一定會來救我們的！”時間一小時一小時地過去了，還是沒有人來救他們，同學們都覺絕望了，說：“阿曼達，你爸爸肯定以為你已經被砸死了，不會來救我們了。” 阿曼達堅定地說：“他一定會來救我們的！”
8小時，12小時，24小時，36小時……到了第38小時，上面的瓦礫突然被搬開了，“爸爸，是你嗎？” 阿曼達顫抖地問。“阿曼達！我的兒子！”外面傳來爸爸的聲音……在爸爸和過路人的救援下，阿曼達和他的同學們都得救了。
四年級的作文 篇7
新年快到了，x年來了，新的一年我有三個要完成的希望：
希望之一：考好期末試，來個開門紅。今年是羊年，快到x年了，期末考試也快到了，這幾天我都有點緊張，心里也害怕。我現在抓緊時間，認真復習，希望自己在xx年1月20號進行的期末考試中能拿到好成績，也可以說來個開門紅吧。
希望之二：還能在希望一小讀書。班主任常說，考試不合格的'同學，下學期就不準他來讀。我好怕！語文、數學考及格沒問題，英語最差，總是考四十多分。假若我勤快點，我會記住更多的單詞，就能考出更好的成績。
希望之三：能改掉壞習慣。這個學期，也知道自己有許多壞習慣，比如：來到學校不早讀，而是去跟同學說話；有時不按時完成家庭作業；常惹老師生氣，媽媽每年在除夕之夜，總會說：“明明，你過一年大一歲了，要懂事些。
四年級的作文 篇8
我曾經聽到過地球對火星醫生的求助， 可能有些人要問：“地球向火星求助什么呀？ ”很簡單，當然是環境問題了。
火星說：“地球，我是多么羨慕你呀， 全身布滿了超級文明，而我呢？光禿禿的一個 星球，好寂寞呀！”
地球則說：“這也未必，有了人有好處 ，當然也有壞處。”“這怎么可能？”火星問 。
地球望著無邊無際的天宇，不禁長嘆一 聲說：“人類在發明高科技的同時，也在排放 著烏黑的有毒氣體、染色的污水;濫伐森林，大 量的放牧和抓捕野生動物，造成了全球沙漠化 和大量物種的滅絕。不光是這些，大規模的戰 爭更讓我喘不過氣來……”
“人類真是太無知了！”火星突然插進 了一句話，打斷了地球。
“地震、龍卷風、暴風雪、酸雨、海嘯 等等自然災害的頻率與日俱增，危害越來越大 ，弄得我更是焦頭爛額。
我呼吸的`是風沙遮天的空氣，喝的是廢 水，吃的是沉渣，我的血液變得混濁，新陳代 謝開始紊亂，生理機能逐步僵化，生命特征正 在飛速減弱，儼然一個無助、垂危的老人，我 開始變得絕望，終于挺不住了，所以我找到了 您，讓您治治我的病吧！”
火星無奈地對地球說：“地球老弟，我 知道你很想讓人類回到原來生活的那片樂土， 讓他們安居樂業。可是，治這種病的唯一良方 只有人類自己。有朝一日，當他們真正認識到 事態嚴重的時候，他們才會翻然悔悟，才會保 護環境，珍惜生命。你的病也才能慢慢康復。 旦愿這一天早日到來吧！”
你如果聽到了地球與火星的對話，我想 你不會無動于衷吧？
四年級的作文 篇9
愛給予人溫暖給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的，只要我們細心去發現，就會知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發現了關愛的`足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“海軍，你沒事吧？都發燒了啊！”我說：“我今天一直感到不舒服。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應該吃藥！那要不你的燒不好，我不累又能怎么樣，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會媽媽進來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，因為他知道我不好蓋被子，我一踹被子她悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因為今天我睡了很長時間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛，同時我也明白了：人與人之間只要多一份關愛，就會得到幸福與快樂，世界也將會更美好更幸福！
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