實用的四年級作文[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　誠信，就是公民道德的基本規范，就是一個民族生存的靈魂，就是公民立足的基石。誠信就是一種品行，就是一種職責，就是一種道義，就是一種準則，誠信就是寶貴的無形資產，誠信能創造財富。

　　社會呼喚正直、誠信。我想做人做事都要誠實的好。凡事拿虛偽做武器的在沒有傷害別人之前，反而損害了自我。在現實的生活中這樣的事例還少嗎？

　　有一家汽車運輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負責全公司汽車維修業務的聯系工作。此時短短一年間，維修費比往年明顯增加。老板發現了外甥的經濟問題。果斷的派公司的工作人員到附近汽車修理廠的維修部。自稱就是某汽車運輸公司司機。“在我的賬單上多寫一些零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他向維修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無論如何都不能做的。忽然，這位顧客露出了微笑，并滿懷敬意地的握住了老板的手說：“我就是汽車運輸公司的員工，老板特意派我尋找一個誠實守信的汽車維修點。”一年的時光，公司減少維修費十多萬元。由于修理廠的誠信，贏得了一筆大業務，經濟效益成倍的增長。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

　　有一句話就是這樣說的'：“最大程度的誠信，就是最好的處世之道。”為人要誠實、厚道，這就是一句名言，不講誠信的人就是沒立足之地的。

　　據《史記·季布欒布列傳》記敘。季布就是秦朝末年楚漢相爭時項羽里的一員干將。他年輕時很講義氣和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入項羽的隊伍，為項羽出生入死，沖鋒陷陣，立下赫赫戰功。所以深受項羽的重用。因此劉邦對他深為痛恨，公元前206年劉邦統一中國，做了皇帝后專門派人貼出告示，愿意出一千兩金子重賞捉拿季布的人。季布平時言而有信，答應別人的事情必須全力的做，他用這種完美的品質結識了許多真誠的朋友。因此劉邦的告示貼出來后不但沒有人出賣季布，反而還有很多的人盡自我的潛力保護和幫忙季布。

　　交一個真心的朋友務必用忠誠去播撒；用熱情去灌溉；用原則去培養；用諒解去護理。人類都在一個家庭里，只有堅持為人之本----誠信我們才不會覺得孤單，才會在人生的路上看到美麗的風景。此時同學們，讓我們懷著誠信上路吧！

四年級作文 篇2

　　那天，我從學校回家的路上聞到了一股美味，我尋著氣味走過去，發現了一家賣臭豆腐的店，門口那是人頭攢動，好像這里是一個火車站。我忍不住和這些人一樣買了一份臭豆腐想來嘗嘗鮮。

　　一份臭豆腐里面有七塊臭豆腐，像七個可愛的小兄弟，些許菜葉和一點點花生，一碗鮮美的湯，給金黃的臭豆腐加上了各種各樣的點綴，讓人垂涎三尺，更增加了它濃郁的味道。我嘗了一口臭豆腐，那味又辣又熱，活像上了天一樣，這味要比麻辣燙好吃個一百倍。

　　我又吃了一點菜葉，好像來到了人間仙境，到處漫游。花生的味道也不錯，配上那可口的湯就好太多了，這熱乎乎的.湯真是人間的美味啊。我決定把這好吃的臭豆腐帶回家給爸爸媽媽吃，所以我又買了兩碗帶了回去。媽媽吃了連連叫好，想接著吃，爸爸吃了也稱贊說，現在的臭豆腐可真是天下美食。

　　臭豆腐果然名副其實，是那么多人的最愛。

四年級作文 篇3

　　冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。

　　語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的'道理……

　　做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！

四年級作文 篇4

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”大陽垾公園的火燒云，真是值得一看。

　　傍晚，我們來到大陽垾公園，我看見許多“燒起來的云”,我問媽媽火燒云是怎么形成的，媽媽說：“晚霞的余光，把白云染紅了，好像被火燒了一樣。”“哇!”我叫道，原來火燒云變化了！

　　我們朝遠處的天空望去，只見那火燒云變化多端，千姿百態，看！此刻，它變成了一個巨大的漢堡包，還是三層的.呢！我仿佛也聞到了漢堡包的香味，真想沖上去咬一口。漸漸的那個漢堡包從三層變成了兩層，從兩層變成了一層，最后無影無蹤。

　　當我還沒有吞咽下我垂涎三尺的口水，西邊的天空又涌上了一大片火燒云，天際下，高樓變紅了，大樹變亮了，湖面變成金色的了……，一切都籠罩在火燒云的光暈之中。

　　這時，天邊又跑來一群白色的駿馬，浩浩蕩蕩的向我們奔來，它們一會兒變成半紫半紅，一會兒變成半紫半百合色，跑著跑著就沒影了……

　　正當我看著火燒云恍恍惚惚入迷的時候，火燒云慢慢地下去了，我心中默念，明天，我還要來看火燒云。

四年級作文 篇5

　　“咦？水中的那個黑點兒是什么？”我忍不住問道……

　　一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽去外婆家吃飯。忽然，我無意間發現了池塘中有一群小蝌蚪，這可引起了我極大的好奇。

　　我順著小路來到了池塘邊，剛想仔細觀察小蝌蚪時，一只黑乎乎的蟲子爬到了我的腳邊。“去你的！我踹死你！”我一邊皺眉瞪眼大喊大叫，一邊對著蟲子狠狠地踹了一腳，但是，沒有踹到。我蹲下來，不去理會它，繼續觀察小蝌蚪。

　　一個黑色的小點兒突然又進入了我的視線。我睜大眼睛，仔細地“掃描”著它。是一只黑蜘蛛！那只黑蜘蛛正跑向池塘。“他要干什么？正當我百思不得其解時，蜘蛛居然跳進池塘里了！

　　它像一艘黑色的小舢板，在池塘中漂蕩。令我感到奇怪的.是，它在水面“游泳”時竟不會搖擺不定！我聚精會神地注視著它，那時，空氣仿佛凝固了。蜘蛛并沒有“靠岸”，而是在一株水草旁停下了，猶如一輛車子沒油了，停在加油站加油似的。它背倚著“涼亭”的桿子上，舒服地半躺在無色的“椅子”上。

　　一個念頭從我的腦海中一閃而過，我想都不想，就開始行動了。我先找了一片寬大厚實的葉子，再飛快地跑到岸邊，緩緩蹲下，接著，把葉片小心翼翼地懸在蜘蛛上，然后，“啪”地松開了手，那葉片就把蜘蛛壓進了水中……

　　我原以為蜘蛛會永遠沉在水底，但是，事實證明我想錯了。不一會兒，黑蜘蛛便慢悠悠的浮上來了，并且，它馬上用“輕功水上漂”漂走了。看見這個情形，我呆住了，好久才回過神來。

　　回到家里，我查看了《科學實驗王》才知道，原來那只蜘蛛和水黽一樣，都是利用腳部的細毛，以表面張力游走在水面上。只不過，那只蜘蛛的游走技術比水黽稍遜色了一些。

　　知道這個原理后，我不禁想道：如果我以后利用這個原理，創造出一輛既能在陸地上疾馳如飛，又能在水中自由暢游的車，那該多好啊！

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