想象四年級作文

時間：2024-03-22 14:17:01 四年級作文我要投稿

想象四年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象四年級作文

想象四年級作文1

　　一身反射出幽藍的光，一身光滑的流線型設計，扁平得像只盤子，只有中間隆起，玻璃散放著光芒，沒有輪子，但是底下有許多小球……你問我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來的汽車。

　　這汽車的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時，它已行駛了3000米了，當然，這還不是最高速度了。問題在于，如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地，這時，車底下的小球就派上了用場，平時，這小球可以當輪子滾，比現今用的車輪子靈便。堵了車，它就散發出一種磁力，與地球磁場相排斥，車子散發出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍！

　　這汽車還能當船使，可必須借助蒸汽，汽車接觸到水后會施放出一種油，油浮于水，汽車浮于油上，因為這種油接觸水，會產生強烈的蒸汽，蒸汽驅動推力槳，產生反作用力，使汽車行駛于水上，油揮發完了，汽車也靠岸了。

　　這汽車這么大，速度這么快，不會撞車嗎？當然會，但車不會壞，為什么呢？因為汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車、刮擦之類的事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來的力量，降低司乘人員的損傷。

　　上述的所有的神奇的力量，都歸功于一種新奇的.清潔能源：太陽能！太陽能電波電池板收集光束，儲存成電量或轉化成更利于保存的氫氣，每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了！

　　這種汽車現今固然不能出現，但我相信，不遠的將來，它將行駛在全國的大街小巷！

想象四年級作文2

　　春天的時候，墻紙能自動變成綠色的，看上去像一片綠茵茵的草地，五顏六色的鮮花點綴在草地上，有盛開的，有含苞欲放的，千姿百態。而且，拍拍墻紙，還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時愉快起來，輕輕松松的投入到學習、工作中去。

　　夏天的時候，墻紙變成了藍色，藍天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅色的'荷花好似一個個年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮。池中倒映著荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。拍拍墻紙，還能讓屋內涼爽起來。頓時間，人們好像也融入到畫中了。

　　秋天的時候，墻紙變成了金黃色，映入眼簾的是一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風吹來，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且，拍拍墻紙，還能聞到瓜果的香味。

　　冬天的墻紙一眼望去是五彩繽紛的，因為上面飄著朵朵絢麗的雪花，它們就像彩色的'蝴蝶翩翩起舞。還有，拍墻紙，屋內頓時暖暖和和的，讓人們忘記了寒冷，仿佛置身于溫暖的春天。

　　趙惠文王十分信任藺相如，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上?熱辣的田騰飛。無奈之下，爸爸放下魚桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過這短暫時光?"我們一齊大笑，笑得媽不好意思起來，順手拿了一棵大白菜說："這棵大白菜就是一個家，這外面發黃的快要掉下來的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。

想象四年級作文3

　　我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個面都長得十分勻稱，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經”--鉛芯，許多人認為我的“主神經”是有毒的，其實不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領可強了，可以畫55千米的線條，寫45000字，被削17次。

　　我的主人是一位一年級的`小女孩，自從我來到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫著，一會兒是數字，一會兒是漢字，我也學習了很多知識。慢慢地，我的小腦袋越來越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝去一截，再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫錯了字，就會拿我腳底的橡皮不停地在錯的地方上下擦動，一會兒，作業本上的錯字就擦掉了。

　　小主人做完作業，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是，當小主人心情不好的時候會不愛惜我，她順手就把我丟在書包里，害得我被各種書本又擠又壓，可痛了。有時，她還會用尖尖的尺子在我身上刻畫記號，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。

　　終于有一天，我的“主神經”被用完了。我知道，我的生命即將結束。我這一生，有貢獻，有朋友，還有一個好主人，真是一支有所作為的鉛筆!

想象四年級作文4

　　“空間曲率驅動引擎準備完畢，‘真理號’準備進入光速飛行……航跡消除系統開啟……已進入光速狀態，預計八分鐘后到達太陽表面……”

　　短短的八分鐘，承載了人類多少年的希望啊……

　　光速飛行，是人類多年來的夙愿。空間曲率發動機，通過扭曲空間，使空間的張力變大，從而使飛船被空間張力牽引，達到光速飛行狀態。但是扭曲空間會留下痕跡，這些痕跡會塌陷成為一個個小型黑洞，不僅對宇宙航行帶來威脅，還暴露了飛船的行蹤。為了解決飛船航跡問題，后來，人們又發明了航跡消除系統，用來消除飛船光速行駛時產生的航跡。這一切從夢想成為現實，整整花了人類幾百年的時間。

　　“真理號”飛船的`外形呈流線型，象一顆巨型炮彈，里面配備了四套生態系統，分別是森林、平原、海洋、城市，可供飛船上的人們自由切換選擇。飛船還配備了AI駕駛系統，這套系統能隨時接收人們的腦電波，飛行員想去哪兒，連嘴都不用動，只需舒服地躺著冬眠或者坐在椅子上就可以了。

　　隨著一聲巨響，飛船降低了速度，在太陽表面五千公里高度進入低速巡航狀態。“飛船散熱系統開啟，宇航服降溫系統開啟，太陽探測器準備完畢……”我們此次的行動是阻止太陽超新星爆發。飛船來到一塊巨大的太陽黑子上方，釋放出探測器進行了近距離監測，監測結果是太陽溫度過高，存在超新星爆發的風險。

　　我們開啟曲率發動機，讓飛船進入光速航行狀態，然后關掉航跡消除系統，駕駛飛船圍繞太陽飛了一圈，一個由航跡形成的小型環狀黑洞就這樣誕生了，從遠處看來，就象給太陽套上了一個黑色的呼啦圈。這個黑色的“呼啦圈”可以存在數百年，持續吸走太陽熱量，從而阻止太陽超新星爆發。

　　光速飛船，開啟了人類探索宇宙的新時代。

想象四年級作文5

　　三十年后，我是一名發明家，發明了許多東西。比如，恒溫鞋、無煙汽車、無毒香煙……但令我最費心的還是新型眼鏡，為了把它發明出來，方便千千萬萬的近視眼一族，我花費了許多時間和精力。

　　戴眼鏡的人在生活中會很麻煩。例如在倒熱水時，眼鏡會因冒上來的熱汽而蒙上一層霧；在下雨時，眼鏡會被雨水打濕而看不清前方的路；在出汗時，眼鏡就會往下滑。

　　但是，只要戴上我發明的眼鏡，這一切都不會再困擾大家了。因為我發明的眼鏡防霧、防水、防滑，甚至還能保暖呢！

　　讓我來介紹介紹吧！它的顏色是藍色的'，還可以折疊，方便攜帶，而且它非常輕巧，戴起來很舒服。

　　再說說功能吧！當進入溫差比較大的地方時，比如說在浴室吧，一定會看不清前方。沒事兒，我發明的眼鏡具有防霧功能，能讓您看得清清楚楚，保證您的安全；我發明的眼鏡具有防水功能，能在下雨時即使不摘下眼鏡也能看清前面的東西，而且水珠不會在眼鏡上停留，更不會留下水漬，這種眼鏡里還有兩塊人體磁石，使眼鏡能吸附在鼻梁上，不會輕易掉下來，防滑效果明顯；更絕的是，在冬天、雨天迎風或者背風行走時，眼鏡和皮膚磨擦后會帶動內置芯片運行，散發出一股熱能遍布全身，使人非常暖和，穿一件衣服也不會覺得冷。

　　怎樣，我發明的眼鏡不錯吧！有了這樣的眼鏡，無論近視眼還是老花眼的人都不會再把戴眼鏡當負擔了。

想象四年級作文6

　　這一天，風和日麗，萬里無云。諸葛小亮迫不及待地起床，這是為什么呢？原來今天是學校的旅游日呀。一到學校，三個人立刻就圍攏過來，他們就是仟影（諸葛小亮的同桌兼學習委員），蘇瑾（發明小天才），尼摩（著名小霸王）。

　　他們坐著學校的旅游車，來到了海灘。陽光照射著金黃的沙灘,金色的沙子在陽光下閃閃發光。一群人把這美好的景色破壞了，他們就是蒲公英小學的學生。諸葛小亮和他的三個小伙伴分到了一組，他們決定去海邊玩。

　　“啊！”一聲慘叫劃破天空，原來是諸葛小亮一不小心被海里的一個東西劃了一道口子，他氣急敗壞地爬上岸來，邊甩掉身上的水邊說：“我一定要找到那個害我受傷的東西！”

　　話剛說完，尼摩就幸災樂禍地說：”你還是先好好養傷吧！”諸葛小亮聽完，更加有了要下去找那個東西的`決心了。他立即動身，到那個被劃的地方，往水底下一摸，果然摸到了一個硬邦邦的東西，他抓住那個東西，用力往上一拔，那個東西被拔出來了，諸葛小亮定睛一看，原來是一枚戒指，他連忙拿給同伴們看。看了有好一會兒，尼摩有些不耐煩了，說：“這不就是一個普通的戒指嗎，有什么好看的？”這時，仟影卻說：“不，你看，戒指的內側有字！”諸葛小亮連忙往戒指的內側看，果然，隱隱約約可以看見一些數字，只不過上面有一些灰，諸葛小亮拿手去擦，就在這時，一團巨大的漩渦把諸葛小亮一群人吸了進去，就在諸葛小亮等人驚惶無措的時候，他們的身后突然出現了一團黑影，那團黑影笑著說：“哈哈，他們果真中計了！”那團黑影是誰呢？

想象四年級作文7

　　一天，艾瑪到野外游玩。他走累了，就坐在一片草地上休息。忽然，他發現旁邊圍著幾個長著翅膀的仙子。而這里的'風景更是無法相象：大樹長在房子上，鳥兒在水里游，魚兒在地上走。

　　仙子們問他：”請問，您叫什么名字？”

　　艾瑪愣了愣：”我，我叫艾瑪”。”多好聽的名字啊！””請問，你們是誰？””哦，我是菊花仙子娜娜，她是梅花仙子露露……。”突然，她們一起驚恐地叫道：”古力西來了！’’說著，提起艾瑪就往天空中飛。可是，艾瑪太重了，仙子們一起念咒語：”沙力珠……變！”艾瑪變成了一只非常小的小象。仙子們輕松地提起艾瑪，向云霄飛去。

　　過了一會兒，她們才停下來。忽然，光芒四射，她們都暈了過去。等她們醒來，仙子們驚喜地叫起來：”王后，您終于回來啦！”突然，王后尖叫一聲：”快逃！”就死了。仙子們和艾瑪驚呆了！還沒等他們回過神，艾瑪和仙子們被一個黑洞吸了進去。

　　他們醒來后，發現自己被綁在一跟柱子上。這時候，仙子們告訴了艾瑪真相：”這是古力拉的皇宮，我們是百花仙子……。”

　　艾瑪說：”只要你們把我變大，我就可以救你們出去了。”仙子們念起咒語：”沙力珠……變”。艾瑪掙開繩子，救出了仙子，又打敗了古力拉，仙子們十分高興。

　　艾瑪要回家了，仙子們說：”你救了我們，我們會報答你的。”艾瑪覺得身體飄了起來……。

　　回到家，艾瑪把遇到的事情寫成了一篇科幻小說。這篇小說人人都愛看。

　　從此，艾瑪成了名人！

想象四年級作文8

　　一天，我正津津有味地看著書，忽然，一個美麗的身影出現在我眼前——《海的女兒》中的人魚公主愛麗兒。啊！她可是我最喜歡的人呀！愛麗兒看了看四周，她發現沒有人，就拉著我的手，吻了一下，我便暈倒過去。

　　等我一醒來，發現愛麗兒公主把我帶到了海洋世界。我一想說話，發現我沒有呼吸，愛麗兒一見，一揮手就把我變成了美人魚。溫柔而甜蜜地說：“這里是童話世界，我帶你去參觀我的宮殿”。于是，我牽著公主的手，一起游向皇宮。在路上時，我用羨慕的眼光說：“愛麗兒，能給我一張簽名照嗎？”“好的”，公主想都沒想就回答到。

　　到了皇宮，只見旁邊的`小魚小蝦們紛紛議論著我，愛麗兒公主親切地說：“不要議論，她是我的朋友。”我們游進皇宮，哇！皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項鏈。當然，旁邊還有皇家守衛。在皇宮的盡頭，有一個貝殼，是一個巨大無比的貝殼，上面裝飾著珍珠，愛麗兒說那是她的寶座。哇！好漂亮啊！

　　參觀完皇宮，愛麗兒公主手一揮，美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺，旁邊立即出現各種美人魚。她們找到自己的舞伴，開始跳起了人魚舞。而我呢？跟愛麗兒公主跳，只見她翩翩起舞，我在一旁記著動作，一會過去了，我們倆一起表演著，其他人魚紛紛拍手，給我們鼓掌喝彩，我們越跳越興奮，可時光過得太快了，一會兒就結束了，我們回到了皇宮。

　　雖然這里樣樣都好，可沒有我的親人，人魚公主想讓我留下，我沒有答應，最后我們依依不舍的分離了，我回到了家中。

想象四年級作文9

　未來在某個城市中心的一個小學中，有個實驗性的電腦教室。這個教室里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

　　電腦教室的窗戶上安裝著風向標和溫度器。它們連接著室內的電腦。電腦會根據氣象資料調節室內的環境。不管是酷暑還是嚴寒，教室里都很舒適。

　　教室門上沒有鎖，要想進入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤，就需要按指紋。陌生人進入，需要教室里的老師或同學們同意入內，教室門才可以打開。

　　上課時，我們不用課本就能講課。語文課上，老師講到《鳥的天堂》，電腦教室便會帶我們去體驗那個地方，感受那里的美；學到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗那個時代的社會環境；學完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的'家里，可以交談，可以觸摸……

　　數學課上，電腦會和我們一起玩數學游戲，可以領略大數學家阿基米德講課的風采，還能和很多數學家一起討論呢！

　　更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

　　未來的教室里所有電腦全部設在“暗處”，在室內看不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境做出綜合判斷，為同學們提供舒適的學習條件。

想象四年級作文10

　　我想象中未來的房子是在天上的。在天上的房子?天這么高，我們怎么上去呢?不用擔心，有一條長長的藤蔓可以通往這棟天上的房子。

　　有一天晚上，我做了一個夢，在夢里我坐上時空機，到了未來。在未來的世界里，我真的看到了一個在天上的房子，而且我看到了一條長長的綠色藤蔓，藤蔓上長著一片又一片的綠葉，就好似一個長長的樓梯。只是每一階臺階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來，輕輕地踩上去，沒想到還很穩，跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘，到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草，我從來都沒見過，其中有一種荷花在晚上能發出藍紫色的光。

　　走進大門，我看見許多的房間和長長的走廊。而且每個房子的每一角都安裝有心靈感應器。突然我覺得有點肚子餓了，于是在我的前面出現了一個牌子，上面寫著“走這邊”。我就沿著牌子指的方向一直走啊走，不一會兒我就來到了一個稀奇古怪的房間。

　　我一走進去又看到了一個牌子，上面寫著“請坐”。我坐下來，桌子上就出現了一個屏幕，上面有著各式各樣的美食，有中餐、西餐和其他料理。我看了一會兒，點了一下“牛排”。于是桌子的中間就出現了一個鍋，桌子的'兩邊各伸出了一個機器人的手，一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西，另一只手拿著一個鍋鏟，不一會兒牛排就做煎好了，是我最喜歡的七八熟，還是黑胡椒味的，我一下就全部吃完了、

　　吃完了午餐，我來到了后花園，這里有一片寬闊的草坪，草坪上面還放著許多野餐用的東西，有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐，我發現天已經慢慢的變暗了……

　　這就是我想像中的房子，我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。

想象四年級作文11

　　隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，這給人們帶來了方便，也給人們帶來了麻煩。

　　一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個部位出了問題，就停下疑惑地問車：“車，是你哪出了問題嗎？”車說：“沒有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道啊？”他們繼續走，結果沒走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒檢查出來。他就站那思考。突然，人感到路晃動。他就去問路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時，路開口說話了：“是啊。”人又好奇的問：“路先生，你怎么生病了？為什么不請一位醫生呢?”路傷心地說：“就算請一位醫生也沒用，因為我的病是機動車造成的。”人說：“是不是機動車排出的.造成的？”車難過的說:“是的，要是這種車不會排出，就好了。”車又想了想“這種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來方便。壞處是，他會排出，對人體有害，也給我帶來了傷害。”人對路說：“對不起，我以后一定少開機動車。我也會多做一宣傳，讓人們少開機動車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復！”“謝謝你”。

　　人們一定要少開機動車，保護環境，也同時保護您自己的健康。

想象四年級作文12

　　看到這個題目，我想大家都很好奇，我們三年級的時候了解過《電腦住宅》，沒有學過什么《機器人住宅》，而我今天就來給大家介紹一下我想發明的機器人住宅。

　　首先，當然是介紹大門了。我設置的大門有兩道關卡，第一道是指紋識別，只要是主人的親人，都有機器人的登記，可以防止小偷進入，如果你的指紋不匹配，那只有當主人下達了“同意”的命令，大門才會為你開啟。

　　進入住宅，悅耳舒心的.歌曲就會播放，有機器人把椅子搬來，你坐上去，機器人把茶杯端來為你把各種東西泡到水里，泡好以后，為你端去。如果你想吃零食，只要對機器人說：“我想吃零食。”機器人一會兒就會為你端來很多種零食，任你挑選。沒吃完的，機器人可以幫你封起來，等下一次想吃的時候再吃。

　　如果想看電視的話，直接對機器人說一聲你想看什么節目，電視就會自動調到那個頻道。如果不是你喜歡看的那個頻道，只要對機器人說一聲，機器人就會啟動語音識別功能，比如果想看電視連續劇32集，只要對機器人說一聲就好了。

　　從一樓到二樓只要一秒鐘，電梯就可以到達二樓了，二樓有臥室、廚房、浴室。我就介紹一下臥室吧。我發明設計的臥室，最大的特點是舒服，可以讓主人享受特殊待遇，而且每天都可以讓機器人給你洗腳、洗臉等。

　　我再介紹一下浴室，也有一大特點，就是每天回家都可以洗上熱水澡，比如你晚上七點鐘到家，一回去，水就放好了，這樣的話既方便又省時間，而且機器人可以幫你洗頭發、搓澡、按摩，保準你舒服解乏!

　　怎么樣?這就是我發明的機器人住宅，你喜歡嗎?

想象四年級作文13

　　將來，等我有了孩子，我一定要做個好媽媽。

　　首先，我不會給孩子報太多課外班。我媽媽給我報了很多課外班，一天到晚像蒼蠅般忙碌，結果不僅沒有幫助我什么，還讓我暈頭轉向。特別是周六，一天排滿了課，做作業都好像是在趕火車，本來可以做得很好的作業，一下變成了應付，還要訂正，甚至重寫。為了不讓我的孩子太累，讓他能專注用心地寫作業，我一定不會給他報太多補習班。有些人覺得報課外班會使自己的孩子比別人更勝一籌，但其實，它只會讓孩子變得像無頭蒼蠅，疲于應付，什么都學不好。

　　其次，我不會老是提“別人家的孩子”。提別人家的孩子，只會給自己家的孩子增加壓力，把自己的優點忘掉。考完試，如果他沒考好，我也不會大吼：“為什么你同桌考得比你好？”我相信，父母是孩子最好的老師，如果老師不相信學生，學生也不會讓他高興。父母也一樣，別人家的'孩子就是一片烏云，你難道不希望你的孩子在陽光下成長嗎？

　　還有，我不會沒收孩子的紅包。有家長說：“他要是拿著這些錢，一定會去買很多游戲里的道具。”你沒收了他的壓歲錢，就等于奪走了他的權利。如果你對他好，他也會乖，你不沒收他的錢，他也會好好存錢。你多給他一點權利，相信他可以管好自己。孩子就像一面鏡子，反映出你內在的樣子。

　　將來，我要做一個好媽媽，發揚媽媽的優點，改正媽媽的缺點，讓我的孩子快樂地成長！

想象四年級作文14

　　大家好!我是一本數學課本，我剛了一個新家—我小主人的書包。開學時我跟隨小主人回家，見到了我的那些兄弟姐妹，它們愁眉苦臉，亂七八糟，被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁，有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網，落滿灰塵的角落里，一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對我說：“別看你現在新嶄嶄的，可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運。因為小主人根本不喜歡我們。雖然她會給你包上一層漂亮的塑料薄膜，但總是將你亂扔亂放，一點兒也不愛護你。”

　　果不其然，沒過幾天，我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業的時候會苦著臉把我拿出來翻上一翻，就再也不看我一眼。她還會邊做作業邊吃喝，把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對我身上出現的折皺、磨損，她也不管不顧，從不打整。有時她會亂摔書包，把我撞得東倒西歪，頭破血流，甚至還會在我身上亂涂亂畫，把我弄得象個泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的'，憐惜不己：“你還算幸運的了，有幾個小弟弟被她養得掉頁脫落，差點散架。”

　　我知道，小主人這樣對我，是因為她不喜歡讀書，尤其是學數學。

　　我很羨慕，被小主人端端正正、整整齊齊地擺放在書架上的那些課外讀物，我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對比它們和我的境遇，我不禁哭出聲來。這時，書架上的一本書說話了：“別看我衣冠楚楚的，我比你更可憐呢，從書店里買回來后，她從來沒看過我一眼，就這樣把我束之高閣。”

　　唉，真希望小主人們愛護我們，珍惜我們，愛讀書，讀好書。因為，我是他們的朋友，我能給予他們淵博的知識，而有了知識，他們就充滿了力量。

想象四年級作文15

　　“一分耕耘，一分收獲。”是啊!通過這次運動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。

　　夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習跑步，看，烏龜也在練習游泳，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。

　　光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的.森林運動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運動員也在跑道上練習，瞧，平時不練習的梅花鹿也在臨時練習。

　　看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。

　　一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。

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