四年級(jí)作文常用【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
我靜靜地趴在窗前,望著窗外漫天飛舞的雪花,伸出雙手,讓那可愛的小精靈在我手中舞蹈,在我指尖融化。雖然外面寒風(fēng)刺骨,但我還是抑制不住內(nèi)心的興奮,掙脫了手套和圍巾,跑到樓下,去擁抱那晶瑩剔透的雪花,去迎接20xx年的.第一場雪!
為了等到這場雪,我可盼得花兒都謝了。自從天氣預(yù)報(bào)說要下雪后,每天臨睡前,我都會(huì)問媽媽:“下雪了嗎,明天能不能堆個(gè)大雪人呢?”總是聽到媽媽含糊的回應(yīng):“快睡覺了,明天起不來了。”每天天蒙蒙亮,我都會(huì)早早地起床,拉開窗簾,滿懷信心地中趴在窗前,希望展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的冰雪世界。可是,事實(shí)是殘酷的,接連三日,還沒看見一絲雪的影蹤。聽媽媽最近說起:“四明山下雪了,奉化雪下得特別大……”,我心中越來越激動(dòng),總覺得雪的步子已經(jīng)邁到寧波了。學(xué)校也因氣象原因提前了期末考試,提早放假了,可是說好的雪呢?雪在哪里?在與我們玩捉迷藏吧!今天,我在做作業(yè)時(shí),忽然聽到爸爸的喊聲:“快看呀,下雪啦!”我急急忙忙地跑到窗前,與小雪花嬉戲!我太興奮了,因?yàn)椋业人鹊锰茫茫裉欤医K于把她盼來了!
我趕緊來到媽媽的房間,叫那還沒起床的懶媽媽過來看雪。媽媽卻不屑一顧地說:“不是說是二十年來最大的雪吧?我等雪‘養(yǎng)肥’點(diǎn)再來看。”說著又鉆進(jìn)了被窩。可是,漸漸地,雪小了,還開了太陽,雪不見了。等媽媽自然醒,我裝模作樣地領(lǐng)媽媽去看雪,來到窗臺(tái)邊:“咦,雪在哪兒呢?”媽媽驚奇地問。我和爸爸哈哈大笑,說:“雪才不等你這個(gè)懶人,早下完了!”
這是20xx年的第一場雪,雖然時(shí)間不長,如曇花一現(xiàn),但這純潔的雪花永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛的雪呀,愿明天還能見到你。
四年級(jí)作文 篇2
做人最好要講誠信。如果你為了一點(diǎn)自己的私利,用各種手段去坑別人,上帝那雙善良的眼睛會(huì)一直盯著你,有時(shí)你也會(huì)被懲罰。想坑被人的時(shí)候,自己卻反被坑了。我的.生活中就有一件這樣的事。
20xx年7月28日,在大連,我和小伙伴一起打算去海之韻公園。出發(fā)前,我媽媽從手機(jī)上查了一下出租車的路程和路費(fèi)。不算太遠(yuǎn),車費(fèi)在30元左右。
烈日無情的烤著大地。好不容易才打到一輛出租車,過了好久,我無意中看到車上的價(jià)格顯示器上的數(shù)字,一驚。便輕聲告訴了媽媽。媽媽冷靜的說了一句:“我們被坑了。”然后用手機(jī)拍了投訴電話,最終價(jià)格顯示七十九元。媽媽跟駕駛員說:要么你給我們一張發(fā)票,請你在背面簽上你的名字,并注明從哪里啟程到哪里結(jié)束。然后我打投訴電話。要么,你給我們按百度地圖上說的,給30元。駕駛員心慌了。只好收費(fèi)30元。他的油費(fèi)還要40元的,他的行為讓他損失了10元。真是偷雞不到,反失一把米。哼!到底誰坑誰!最后成了一個(gè)笑話。
從這一次坐出租車中,我可以用一個(gè)名言來形容我明白的道理:居安思危,思則有備,有備無患。以后做什么事,都要想想這次打車的遭遇。如果旅游前媽媽沒有查百度地圖,那么我們也就無法識(shí)別駕駛員是否有繞路,那么被坑的一定是我們。事前的準(zhǔn)備很重要。
四年級(jí)作文 篇3
——那是花兒的嬌艷,生命的姿態(tài)。
——題記
清晨,暖洋洋的陽光射進(jìn)屋子,清新的雨露打濕了花草的
葉瓣。我伸了個(gè)懶腰,嗯,起床咯!今兒個(gè)陽光真好,我來到陽臺(tái)上準(zhǔn)備做早操。
驀地,我的視線被一抹紅所吸引——啊!是它!它開花
了!我驚叫了起來:“姐,快來看啊!它又開花了!”“什么?誰開花了?!”姐姐急忙問聲而來。一看,我們都呆住了。
我倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著這株紅花,仔細(xì)的觀察著她。
這株花可真是奇了!一個(gè)根上,竟開了兩個(gè)叉,長出了兩朵花,樣子還都大同小異。妗妗說,這兩朵花就像我和姐姐。所以每當(dāng)看到這株花,我都覺得特別親切。說起來,這株花還是妗妗在一次“意外”中撿回來的!那天,妗妗下班回來,突然看見樓道門口的'一角扔著一株綠草。妗妗連忙拾起,還說:“喲,這還帶著根呢!說不定,回家好好栽培還能活。”于是,這株小草就被我們栽到了小花盆里。可是,至今我們還不知道她的名字。
讓我們感到驚喜的是,這株小草沒有辜負(fù)眾望奇跡般地活了過來,并且,還開花了!一個(gè)叉上,長了四五朵小紅花呢!妗妗喜滋滋地說:“瞧,她長的多漂亮!”又過了一個(gè)多星期,她的花漸漸敗了,翠綠的葉子又長了出來。
我們原本以為,這株草不會(huì)再開花了,可能都要等到明年了,沒想到她今天又給了我們一個(gè)驚喜!
窗臺(tái)上,擺著翠綠的文竹,茂盛的吊蘭,可愛的仙人球還有這株秀麗的花兒。這抹獨(dú)特、鮮艷的紅色點(diǎn)綴在蔥蔥綠野之中,為這片美麗的植被添加了一道別樣的風(fēng)景,也為這屋子里增添了一片生氣,一絲美麗。
看啊,這是花兒的第二春!我們有誰不會(huì)被這株生命力旺盛,美麗的花兒打動(dòng)呢?讓我們靜靜地欣賞這株生命的美力,看她為我們帶來的精彩!
四年級(jí)作文 篇4
親愛的小主人:你好!我是你的黑色水筆,我有幾點(diǎn)建議,向您說說,希望您能接納。
親愛的小主人,我想對(duì)您說:小主人,您總是用我來寫字,我很樂意,可是,您總是寫錯(cuò)字,就直接把我涂掉,那樣,您的本子或書就會(huì)弄的臟兮兮的,而且很浪費(fèi)墨水。小主人,請改掉這個(gè)壞毛病吧!親愛的小主人,我想對(duì)您說:您不要在書上亂畫了!您喜歡畫畫,是誰也不可否認(rèn)的,但是,您不能在書上畫呀!那些書總是對(duì)我說,您都把她們畫成大花貓了,他們還說我是您的同伙!其實(shí),我也不想畫呀,我?guī)状蜗霃哪?大手中掙脫出來,可是我力不從心,無法掙脫,只好繼續(xù)“欺負(fù)”他們。小主人,您別這樣了好嗎?
親愛的小主人,我想對(duì)您說:您是不喜歡我了嗎?如果不是,那您為什么要這樣對(duì)待我呢?您有的時(shí)候把我隨便放在地上,也不撿起來,讓我被人踩,真討厭!還有一次,您把我的身子一直敲著桌子,可痛了!小主人,請您好好的對(duì)待我,好嗎?小主人,我想對(duì)您說:希望您寫的字越來越好!
四年級(jí)作文 篇5
也許你是公園里的葉子,也許你是路邊大樹上的樹葉,不管你是哪兒的葉子,我都要謝謝你……
在春天,你們從枝子里萌芽。微風(fēng)吹來了,你們在風(fēng)中翩翩起舞,盛情地給人們展示著你們纖柔的腰肢,盡情地展現(xiàn)了春天的清新和嫵媚。雖然不像迎春花那么金艷,不像梅花那樣傲骨風(fēng)霜,但你們是簡單的,是樸實(shí)的,甚至都不能用華麗的語言來形容。
在夏天,赤日當(dāng)空,蟬都悶熱地停止了鳴叫,你們長得郁郁蔥蔥。人們坐在樹下乘涼,可汗水還是像流水般不停地瀉下來。你們看見了,拼命地拉長身軀,似乎要擋住每一寸陽光,不讓人們熱。暖暖的夏風(fēng)吹來,你們就懶洋洋地扭兩下身體,就馬上“各負(fù)其責(zé)”去了。
在秋天,萬里無云,秋風(fēng)為你們鍍上了五彩的顏色,成為了大地媽媽的小蝴蝶。漫山遍野都被染成了金紅色,當(dāng)然,你們也一樣出了一份力。鮮艷的顏色讓人駐足欣賞。在秋風(fēng)的吹拂下,驕傲地?fù)P起了頭顱。這時(shí)候,是你們一生最輝煌的時(shí)刻。
在冬天,漫天飛雪,凜冽的寒風(fēng)讓你們冷得發(fā)抖。你們的身體變得干枯易碎,有的同伴早早地就落了下來。這時(shí)候,你們明白了,死的`價(jià)值比生的價(jià)值要高得多。在這個(gè)時(shí)候,你們毅然選擇了死亡,為大樹媽媽做肥料。我知道,你們并沒有死,待到萬物復(fù)蘇的春天,你們又重新萌芽……
為了世界,你們已經(jīng)付出了太多太多,給予人們的幫助也太多太多,但你們讓我懂得了生與死的價(jià)值,讓我懂了“如果我能解除一個(gè)人的痛苦,平急一種酸辛,我就不虛此生。”
葉子,謝謝你!
四年級(jí)作文 篇6
墨藍(lán)色的天空,一輪明月散發(fā)著銀白的光芒。那月亮缺了一小塊,映著點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃爍。我靜靜地坐在窗邊數(shù)星星,可是怎么數(shù)也數(shù)不完。一縷輕風(fēng)拂過,我的目光緩緩的移向那輪并不完整的月。望著月的缺口,我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)光飛逝,一秒過后還有下一秒等著你,但下一秒永遠(yuǎn)不會(huì)跟這一秒發(fā)生的事情一樣。因?yàn)闀r(shí)間就是如此,每每你想珍惜時(shí),它卻不想再珍惜你了。
自從我20xx年進(jìn)入小學(xué)以后,時(shí)間更如飛般流逝,但是發(fā)生的事情依舊深深銘刻在我的腦海。回想往事,讓我既喜,又悲,既憂,又嘆。
那時(shí)的我,還是一個(gè)一年級(jí)的孩子。我得到一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)——我的.班主任李老師推薦我向全校同學(xué)介紹一本好書,我聽后唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳,期待著這一天的到來。
放學(xué)回到家里,我拿出一本看過的好書,把書里面的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意義寫了下來,再一遍遍讀稿,用心地背稿。最后,我把這篇稿子一字不差得背了下來,聲情并茂地講出來。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間那激動(dòng)人心的日子到來了,隨著嘹亮的國歌聲大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把我領(lǐng)到了等候區(qū)。馬上就要到我上臺(tái)了,我的心里七上八下,生怕一會(huì)兒自己說錯(cuò)話,我站在那里,在心里默背我的稿子。
升旗儀式剛結(jié)束,就輪到我上臺(tái)了。我忐忑不安地拿著沉重的麥克風(fēng)緩緩走向主席臺(tái),面對(duì)臺(tái)下一千多名師生,我的心既緊張,又激動(dòng)。我站在那里講的每一個(gè)詞,每一句話,都藏著內(nèi)心的驕傲和忐忑。我感覺到自己的腿不由自主地在顫抖,心怦怦地跳著,目光一直停留在臺(tái)下的同學(xué)還有老師身上。一聲“謝謝大家”結(jié)束了我的推薦,隨后響起了雷鳴般的掌聲。我快速地跑向班級(jí)的隊(duì)伍。這掌聲給了我巨大的鼓舞,因?yàn)檫@掌聲既是肯定認(rèn)可又是激勵(lì)鞭策;這掌聲給了我學(xué)習(xí)的態(tài)度,以后的任何時(shí)刻,我要牢牢記住保持良好的心態(tài);這掌聲了給了我勇爭排頭兵的信念,若有自信,還有什么翻不過的山,走不過的河,克服不了的難關(guān)?
想到這,我又望望天空。月華如水,星星瞇著眼沖我笑。月光一直照到我的心底,我感到無盡的甜蜜……
四年級(jí)作文 篇7
今天,我閑著沒事干,就找出拋棄已久的芭比,那是我過十歲生日時(shí)朋友送的禮物。
我說嘛,芭比對(duì)一般人是可以送的,但我大了,不愛玩這些小東西,拿到手,玩了一個(gè)星期也不到就扔在一旁了。暑假中,我只拿出來和媽媽替芭比做了兩件衣服:一件旗袍、一件大裙子。摸摸弄弄幾天,一個(gè)為芭比特制的小手帕也有了,當(dāng)一個(gè)褲筒做好了,另一個(gè)褲筒縫到褲腳,就再也不想縫了。結(jié)果,可憐的芭比又一次被我拋棄了。后來,我只幫芭比化過一次妝,然后就完全不理她了。
今天不知為什么,看著她那一束粗粗的齊腰金發(fā),我就隱約動(dòng)了心,一把把芭比拿來,用梳子梳滑了她的`頭發(fā)之后,把頭發(fā)分成兩束,編成兩束麻花辮,再盤繞在兩旁,用橘色的繩子扎好,再替她穿上旗袍,將她的兩手舉起,其中一只手手持手帕,POSE擺好了之后,我看了“撲哧”一笑,感覺她真像一個(gè)從古代穿越過來的格格,于是,我便把竹枕豎起來,讓芭比背靠在竹枕上,這樣就不會(huì)倒下來,然后給她拍了張照,作為一個(gè)紀(jì)念。
今天,我家出了個(gè)“格格”,雖然“格格”很美,但她不會(huì)想、看、說話……這一點(diǎn)實(shí)在是可惜。
四年級(jí)作文 篇8
菊花在秋天開放,而且有很多種顔色,這人們都知道。
我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎?”這是我六歲時(shí)幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。
這一天,我正在觀察菊花,腦子里蹦出個(gè)問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣,難道它們是一體的.?”我為了弄清楚這個(gè)問題,決定親自查個(gè)水落石出,于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來,下面就是我寫的小實(shí)驗(yàn)喲!
我先是把向日葵的花瓣扯下來,扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方,然后再把菊花拔下五六棵來,把它們的花瓣扯下來,再用膠水涂到向日葵盤上,最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇!像真的向日葵呀!可是這時(shí)我又想到媽媽就高興不起來了,因?yàn)閶寢寱?huì)批評(píng)我的!
我喜歡菊花,喜歡那美麗的花瓣!
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