四年級作文優(yōu)秀[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
似乎是鬧鐘出了問題,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7點10分了。我一骨碌從床上爬起來,穿好衣服,著急地對媽媽大叫起來:“媽媽,你看幾點了,快點幫我去買早餐。”媽媽很快出去了,等我刷牙洗臉完畢,還沒見媽媽回來,時間一分一秒地過去了,我心急如焚。終于,聽到了敲門聲,媽媽回來了。媽媽氣喘吁吁地對我說:“快點吃,買早餐的`人太多,所以晚了點。”來不及跟媽媽說聲謝謝,我狼吞虎咽地把早餐塞進嘴巴里。媽媽對我說:“已經(jīng)7點30分了,叫爸爸騎摩托送你吧!”“好!”我滿口答應(yīng),平時都是我自己騎自行車上學(xué),今天肯定是來不及了。
搭著爸爸的摩托車很快就來到了進入學(xué)校的那條小路,路窄人多,擺地攤賣菜的,賣水果的把小路擠得水泄不通,摩托車也只能蝸行。“爸,人太多了,我不如走路進去。”爸爸答應(yīng)了,我連忙從摩托車上跳起來,往學(xué)校跑去。來到學(xué)校門口,我大步大步地往前走,不敢再跑了,我可不想被值日老師抓到而扣班分。
爬上五樓,我已經(jīng)累得上氣不接下氣,剛坐下,鈴聲就響了。“差點遲到了,真懸!”我自言自語道。
四年級作文 篇2
小時候,我做過的很多事情都已經(jīng)忘了,有一件事卻至今還印在我的腦海里,讓我難以忘懷。
那是我七歲時,媽媽買來一箱純牛奶讓我補補身體,我突發(fā)奇想,純牛奶和其他牛奶都是從奶牛肚子里擠出來的,而奶牛需要呼吸新鮮空氣才能存活,那牛奶自然也要呼吸新鮮空氣,味道才能更鮮美。于是,我做了一個決定,要在每盒牛奶上扎洞,讓牛奶能呼吸到新鮮的空氣。
我找來一支沒用的鋼筆,偷偷在一盒牛奶插上吸管蝗地方扎了一個小洞,邊扎邊想,這下我可立了大功了,媽媽發(fā)現(xiàn)牛奶變得好喝起來,一定會表揚我聰明的.,說不定還會獎勵我什么呢!于是,我越扎越起勁,好不容易把一箱牛奶全扎完了,還擔(dān)心有漏網(wǎng)的,又從頭再檢查一遍,等到確定萬無一失才放下心來。
扎完洞后,我開始盼望晚上的到來,因為只有晚上才能喝到牛奶。第一天牛奶沒有變得更好喝。第二天晚上,牛奶還是沒有變得更好喝。到了第三天晚上,我滿懷期待地拿出一盒牛奶,結(jié)果剛喝一口就“哇”的一聲吐了出來。原來,牛奶非但沒有變鮮美,反倒變得難以下咽。
媽媽疑惑地拿過我手中的牛奶,喝了一口,難受得直皺眉頭,看著牛奶箱里滿是小洞的牛奶盒,媽媽更是大吃一驚,我只好把過程一五一十地說了出來,媽媽聽了哭笑不得,笑的是我怎么這么無知幼稚,哭的是好不容易買來的一箱牛奶,卻被我白白糟蹋了。“牛奶接觸空氣后就會變質(zhì)的,要長期保存必須要密封,需要呼吸新鮮空氣的是奶牛,不是牛奶!”
吃一塹長一智,從這件事中,我知道了食物要在密封的情況下才能保存,不然就會發(fā)霉、變質(zhì)。另外,我們做事也不能魯莽,要三思而后行。
四年級作文 篇3
今天是星期六,烈日炎炎,人的心情也受到了影響,但在老師的幫助下,我學(xué)會了手指畫。
傳統(tǒng)的畫畫原本是用筆畫的,可是手指畫是按照自己想畫的東西,先用筆來畫草稿,勾畫出畫的草稿,用手指沾上各種各樣的染料,再在畫框內(nèi)涂上自己想要的顏色,一副完美的'作品就搞定了。
在老師講完后,我一鼓作氣,連續(xù)畫了3幅自己心目中的手指畫。首先我畫了第一幅畫,名叫“貪吃半天的毛毛蟲”,畫中的毛毛蟲因為貪吃變得肥肥胖胖,它呆頭呆腦的樣子好像在顯擺什么,我畫的順序是先從頭再到尾作畫。第二幅畫叫做“運動小子”,其實只能叫足球小子罷了,特別給你說,我畫的畫全部都是充分發(fā)揮想象力的,這幅畫還真有點高難度的呢,足球小子踢球的動作很難畫。第三幅畫“彩蝴蝶”,翅膀多姿多彩,頭部的顏色很怪,我給畫了個藍色,翅膀畫了個多彩繽紛顏色,再因為靦腆的表情,不可愛才怪。
最后,我想到了一個絕妙的招數(shù),就是把三幅畫合而為一,制作成一幅精美的吊畫,特地用手貼畫的做法在吊畫后面做了一只小貓,整幅變得栩栩如生。這就是我自己改進的手指畫,我非常享受畫畫的過程,也很喜歡這幅吊畫,因為可以吊著,也可以一幅一幅的欣賞。
四年級作文 篇4
上周六,我和父母在廬山村進行春游。
我們來到村鹿,放眼望去,聰?shù)耐恋亍D贻p的麥田醒了,變綠。油菜籽花的孩子讓金黃,花香吸引了美麗的'蝴蝶,勤勞的小蜜蜂,他們跳舞的花,忙采蜜之中,帶來的蜂蜜。桃樹,梨樹,杏樹的果園都覆蓋著綠色的樹葉,樹的花已經(jīng)枯萎,他們似乎隱藏在樹葉叢中尋找,他們在春風(fēng),花兒都打。在陽光下他們成長。在春雨滋潤他們快樂成長。燕子,鳥練聲。池塘青蛙跳,游泳與魚快樂。
這次我們到鹿山村踏青收獲真不少。讓我了解了大自然的多姿多彩,而且還讓我知道了花兒的五顏六色和萬紫千紅。
四年級作文 篇5
大家聽說過烏龜吃魚食嗎?你們有可能聽說過,覺得一點兒也不稀奇。但這件事對我來說可使一見驚天動地的“大事”呀!
今天,我看見小烏龜不動了,只是腳彈彈,我以為它已奄奄一息了。便放下幾粒魚食。也許烏龜太餓了吧!既然太餓了,就再放一點兒下去吧,我又放了幾粒。這下烏龜肯定不餓了。
我看了好長時間,烏龜就是一動也不動。我便走開了,回來時看見烏龜開始吃魚食了。它先扭過頭向那魚食望了望,一副無所謂的神情,好像十分討厭吃魚食。我十分著急。可就在我著急的時候,烏龜連忙轉(zhuǎn)過頭,頭猛地一伸,把魚食猛地一啄,于是變成了碎片。烏龜猛沖上去,用嘴把碎片統(tǒng)統(tǒng)吸進嘴里,細嚼慢咽地吃起來。
第二次,烏龜再次向魚食發(fā)起“攻擊”,魚食這邊漂漂那邊蕩蕩,惹得小烏龜火冒三丈,小烏龜一陣瘋狂亂抓后,向于是快速地沖去,水蕩起了一線水痕,烏龜伸出它那可愛的小頭,把魚食吃進嘴里,慢慢地吃起來,看來,烏龜十分喜歡吃這些魚食嘛!接下來都是烏龜吃魚食的.“必殺技”,看來,給烏龜吃魚食不但能讓烏龜填飽肚子,而且能讓烏龜練功呢!看著小烏龜吃魚食的傻樣,我高興極了。
嘿嘿,烏龜也會吃魚食呀!這真是一件稀罕的事啊!
四年級作文 篇6
今天是大年初六,晴,婆婆和媽媽還有羅阿姨和姐姐還有我一起去烤燒烤。我們大家一起騎著自行車去的,我們很快就到了田野邊的.空地上。然后我們進行了分工,羅阿姨帶著姐姐和我一起去撿柴,媽媽去弄烤爐,各忙各的,一會我們用打火機點燃了柴火,火燃了起來。
我們就開始烤燒烤了,第一次烤的是香腸,等了一下,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我的香腸烤糊了,大家都哈哈的笑了起來!我們一會就吃完了香腸,我們就開始烤雞翅和五花肉了,一會兒烤好了,我們又開始吃了,我們邊吃邊聊天。
四年級作文 篇7
我的小表妹,是鄉(xiāng)下舅媽的孩子。她雖然在鄉(xiāng)下,長得一點也不黑、也不丑。媽媽說她是一個“人見人愛,花見花疼的鄉(xiāng)下小公主”。她紅撲撲的臉蛋,細長的眉毛下一雙水靈靈的眼睛,就像山泉水一樣清透、明亮。
小表妹是個童話故事迷。聽舅媽講,每天晚上表妹都要聽著童話故事入睡,她玩的游戲也跟童話有關(guān)。她用積木搭起了“森林里的`小木屋”,還抱來了絨布小矮人、玩具小熊……表妹當(dāng)然是這個“童話王國”里的“白雪公主”。她一會兒帶著玩具小熊“到森林采蘑菇”,一會兒教絨布小矮人唱歌,給它們建房子。“表哥……”她叫我,并拽住我衣服,要我加入她的“王國”。看她如此真誠,我欣然答應(yīng)了,表妹高興得笑了,露出可愛的小白牙。她要我扮演一個森林的老人,還編排了一個劇情:一位老人在森林里迷了路,找不到家,在白雪公主的幫助下,他終于回到了森林小屋,而白雪公主卻累倒在雪地里……
差點忘了告訴你,我的表妹今年才五歲,在幼兒園上學(xué)。她在幼兒園學(xué)到什么歌曲、舞蹈,就會在家人面前展示一番。她模仿電視節(jié)目中的歌手演唱,一副自我陶醉的樣子。如果有“粉絲”來圍觀,她就邊唱邊配上一段“婀娜多姿”的舞蹈,不時給觀眾送來一個個俏皮的神情。看來,表妹真有一些藝術(shù)天賦。
除了唱歌、跳舞,表妹還喜歡看小動物,畫小動物。她聚精會神地看著小鴨在水里游來游去,看兔子在籠子里跳來跳去,看狗狗在窩里睡覺……她沉浸其中,誰叫她,她也不理睬。即便用好吃的東西吸引她,她也只是一瞟而過。她蹲著身子,眼皮也舍不得多眨一下,似乎要把小動物的樣子都描畫到她的心里去。此時,她正用彩色筆,一筆一畫地畫著一只小貓咪:圓圓的貓臉,圓圓的貓眼睛,小巧的耳朵……小貓咪正直起身子,抬起頭,望著在它頭頂上飛舞的蝴蝶。
聽了“鄉(xiāng)下小公主”的故事,你是不是也覺得,她的聰明和善良,要比她的漂亮、可愛更值得我一夸呢?
四年級作文 篇8
8月6日,一個炎熱的夏日,太陽火辣辣的,我們冒著酷暑去上海師范大學(xué)參加音協(xié)鋼琴考級。
進了大禮堂,里面人山人海,這時我忐忑不安,不知道自己能不能正常發(fā)揮,不知道能不能考出好成績……,這時我看到了”祝廣大考生考出好成績“的標(biāo)語,讓我的緊張的心略微放下了一些。
時間還沒到,我們就去練琴房練習(xí)一下考級曲目,適應(yīng)一下考場的氣氛,下午2點的練琴房真小真熱呀,窗開著,只有一個小小的風(fēng)扇,真像在火爐里烤。我按照考試的順序把所有的.曲子練了一遍,已經(jīng)大汗淋漓,但是我更加自信了。
我們回到侯場室,不一會兒,老師便叫我們拿著準(zhǔn)考證去報到,我們被分成30人1大組,正式進入考場時又被分成5人1小組,然后被帶入小琴房進行考試。
考場里的2個考官很耐心,這讓我放松了很多。輪到我了,我邁著自信的步伐走到鋼琴前開始演奏,老師讓我彈A大調(diào)3度音階,我想好速度,穩(wěn)扎穩(wěn)打地彈了下去。接著一首練習(xí)曲,練習(xí)曲要求速度快并穩(wěn),前面的部分要做到連貫,并做出漸強和漸弱,后面又要輕巧和活潑,最后我有力得收了尾。第二首是宮廷四步創(chuàng)意曲,他要求要突出各個聲部的特點,要有層次感和立體感。第三首是浪漫曲,這首曲子我最拿手的,我剛彈到感情突出的地方,考官就讓我結(jié)束了。考試中。考官沒有打斷我,也沒有在紙上寫什么,我想我應(yīng)該是順利完成了任務(wù),我期待我的成績早日出來。
鋼琴考級又給了我一次鍛煉的機會。
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