四年級的作文必備（9篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，蘇州市青年教師評優課在我們塔前小學舉行。我們四（4）班被榮幸地選為公開課教學班。我們班的同學知道了這個消息，可高興了。
隨著“叮零零”上課鈴聲，我們排著整齊的隊伍，向報告廳走去。哇，報告廳里的老師可真多！密密麻麻，座無虛席。走上舞臺（我們的座位就在舞臺上），向下一看，只見老師們一個個儀態端莊，臉上露出嚴肅的神情。見了這一幕，我的心頓時像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚”直敲小鼓。
劉老師見我們這么緊張，就和我們做了個小游戲——“相反動作”。游戲中，常常有人出錯，害得我們哈哈大笑。聽著其他同學銀鈴班的笑聲，我原來緊繃的心也放了下來。
你聽，劉老師在講課了�！巴瑢W們，下面圖中的哪幾條直線是互相平行的？話音剛落，只見同學們紛紛舉起了小手，嘴里不停地念念叨著，好象在說：“劉老師，我來，我來！”有幾位同學還差點兒把桌子給掀翻了。同學們的'目光都聚集在劉老師的嘴巴上，等待著老師作出“決定”。終于，“請那位女同學來回答”的聲音從劉老師的嘴里“蹦”了出來。同學們一聽，個個像泄了氣的皮球，“癱”在座位上，臉上露出失望的神情。這時，從同學們投來羨慕的目光中，我感到無比的幸運。我從容地站起來，定了定神，清了清嗓子，用清脆響亮聲音回答道：“長方形的上面一條邊和下面一條邊是互相平行的�！崩蠋熚⑿χc點頭，說：“對，非常好，請座�！痹倏纯磁赃叺睦蠋煟彝秮碣澰S的目光。就在這一剎那，我覺得自己很了不起，能在這么多老師前回答問題了。這節課我聽得特別認真。
四十分種很快就過去了，我們要和老師說再見了。我很感激老師給我的這次機會，讓膽小的我展示了自己，也找回了失去的自信。多么令人難忘的一堂課�。�
四年級的作文 篇2
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，但是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的`仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。然而人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，然而使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！
四年級的作文 篇3
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看輿圖邊走。
我又走到那個我喜歡的地方喂鴿場。因而我們跑過去買了兩包鴿子食，又開始了如火如荼的喂食，喂了一會，鴿子們都向我們飛來，當我喂完一把，正要再拿食的時候，它們都偏著頭看我，似乎在說：還有吃的`嗎？
后面，有的鴿子，由于老搶不到吃的，所以總是一會兒飛到我手上，一會兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺動物們和我們人類好有愛，我一定要保護小動物們。
喂完了，我想：我不應當把時間都用在喂鴿子上，由于我還有好多地方沒玩呢。因而，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會，我看見一個地方掛著很多不同的大石頭，我看了說明才知道，這些石頭可以說是一種樂器，由于敲它們就可以夠發出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里固然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
四年級的作文 篇4
在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊，王澤昊個頭高高的，頭發烏黑油亮，冬天里經常穿著一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。
他的學習效率非常高。那天，我在愛子寫作業的時候，發現他正在一個小角落里背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過去問，你在干什么呀？為什么要用手捂住耳朵呢？他說我是為了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘，他就已經可以流利的背出來了，我發現，當老師說他過關了的時候，他高興極了，在教室里跳來跳去，眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨后他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午，可是我呢，還在努力的'背誦呢，等到他回來的時候，已經玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書，關切地說，學習時要懂得效率，如果死記硬背就不會成功。
接下來，他用自己方法指導我背誦，果然，我很快就背下來了，我也能如愿以償地跑著玩啦！
他不但自己學習高效，還樂于助人，真是令我佩服！
四年級的作文 篇5
星期四上午，因我們學校被教育局規定作為第一考場，星期四，五兩天在家休息星期六日回學校上課，星期四，我們照常上了奧數，奧數老師說在學校我們比較累，學習緊張，今天他帶我們放松放松—出去爬爬山。
從山上下來，我們剛好到了宋人愚家門口，我便和趙奔一起到了宋人愚家打乒乓球(他家有乒乓球臺）在玩時，趙奔不小心說出他星期三過的生日，過生日時請了崔進和葛星，因為上一星期六是我的生日，我請了趙奔他們，走時，趙奔對我們說：“我也快生日了，等我過生日，我也請你們”但是，趙奔的'生日卻沒有請我去，我覺得趙奔食言了，欺騙了我，便很傷心。
當趙奔說：“星期三我本來是想喊你的，可是一出校門就找不著你了�！蔽倚帕耍墒钱斘业弥w奔星期二就和崔進，葛星商量好時，才知道，趙奔又欺騙了我，我的心好像刀割一般的痛，我沒說什么，回到家，我哭了，但是，我并不怪趙奔，只是在心里對自己說：“傷心的事，不如爛在心里，更好的面對未來.........”
四年級的作文 篇6
你家有一棵能凈化空氣的樹嗎？是的`，我們都沒有這種樹。那么，能不能發明一種可以隨身攜帶的樹呢？我就想發明一種可以吸收有害氣體，釋放有益氣體的衣服。
這種衣服上有許許多多肉眼看不到的小孔，吸收工業廢氣、二氧化碳、汽車尾氣等有害氣體，釋放聰明氣、氧氣、健康氣等有益氣體。而且不管是內衣、外套、毛線衣還是睡衣，都有這種功能。我們可以這樣算一筆賬：全中國有13億人口，就相當于多種了13億棵樹。全世界有60億人口，就相當于多種了60億棵樹。而這個數字還在不斷增加，幾十年、幾百年后，全世界就有70億、100億人口了。
這種衣服還有一種奇特的功能，那就是：人一生只需要穿一套衣服就夠了。因為這種衣服永遠也不會破，不會臟。而且還會和我們一起長大。你也許會問：“如果一生都穿一樣的衣服，那多可憐啊？”不用擔心，這個我早就想到了，只要把衣服穿在身上，在心里默念三遍：“我想穿XX樣的衣服，非常方便” 你身上就會馬上變成你想穿的衣服，非常方便。
四年級的作文 篇7
你看！窗外頑皮的小雨滴，像晶瑩剔透的小露珠，又像姐姐脖子上潔白無瑕的珍珠，一顆接著一顆，從云叢中跳下來，跳到了平靜的小河里，小魚兒嚇得藏到了水底；跌在了彎曲的馬路上，吵醒了睡夢中的馬路爺爺；躺在了碧綠的荷葉上，“嘀嗒、嘀嗒”縱身一躍，掉到了水中，泛起微微的波浪……
頑皮的小雨滴，攔住了我去輪滑的路，讓我只能在家里無耐地搭積木；頑皮的小雨滴，擋住了我去游泳的路，讓我只能在家里無聊地看電視；頑皮的小雨滴，阻止了我和媽媽去游樂場的路，我只好在家里建造“縮小的'公路”。
雖然小雨滴很頑皮，但小雨滴也有自己的優點，它們能濕潤干涸的大地，讓大地盡情地喝水；它們能滋潤挺拔的大樹，讓樹枝在雨中歡快地舞蹈；它們能澆灌嫩綠的禾苗，讓禾苗茁壯地成長……
小雨滴真頑皮！淅瀝瀝，淅瀝瀝……瞧！頑皮的小雨滴唱著歌兒不知又躲到哪里去了？
四年級的作文 篇8
天下有無數贊美母親的詩，但贊美父親的卻很少。母親固然重要，但父親也很重要，沒有父親，就沒有我們。
我的父親今年四十多了，但看起來像五十多似的，也許是因為為這個家操勞太多了。小時候，家里窮，父親為了一家人生活的好點，不得不外出打工，家里只剩下我和母親。小時候我對父親的記憶很少，只知道他晚上回家，第二天很早就離家，而且一般至少要兩三個周才回來一次，所以我們父子之間的感情不如我和母親之間的感情深。聽媽媽說，她來的時候，父親家里什么也沒有，只有四間房子，空空的要不是當時太小，他才不會跟他。
不過現在好了，我們家的家境漸漸好轉，父親也不用到離家太遠的地方打工。這樣他也可以天天回家，我與他的交流也漸漸增多，我們父子之間的感情也漸漸增深。
社會是在發展的，人們的生活水平也漸漸好起來，我家也不例外。因為家境好了，父親就買了第一輛面包車。在現在看來，一輛面包車不算什么，但退去十年，是家里有一輛能跑的'四輪，就已經是很了不起得了。況且，我家是村里第一個買上車的。當時震動很大，村里人都羨慕得不得了，不是這個送禮就是那個請客的，爸爸一夜之間成了名人。
漸漸的，我也長大了，仿佛是進了青春期，總是感到爸爸特煩人，總是不想在家里呆著，總是想出去，向往世界未知，對一切事物充滿了好奇。當時不懂事，總是和家長們斗氣，惹得他們生氣，現在想想真是對不起他們。
天有不測風云，再我上初三的時候，家里突然出了變故。父親因為突發高血壓……在醫院里，看到她躺在病床上，我的心真是碎了。從那以后，他的情緒變了很多，家里人都哄著他，怕他生氣。唯獨奶奶沒有和她說，因為怕她上火，他又有心臟病。
現在好了，父親的病基本好轉，一家人生活在一起，雖然生活并不富裕，但起碼可以解決溫飽問題，一家人快快樂樂的是會在一起，也挺好的。
四年級的作文 篇9
說到自己印象最深刻的人，我不由自主地想到了幾年前一個賣地瓜的老爺爺。
那天，老師放學放是特別晚，我的肚子早已餓的咕嘟直叫，饑腸轆轆的我沖出校門，準備買點東西填填肚子。正巧，從遠處飄來一陣噴鼻的香氣，是烤地瓜的香味！我往四周眺望，只見一個老爺爺挑著裝滿地瓜的擔子朝我這邊走來，我跑過去說：“老爺爺，買個地瓜�！崩蠣敔斘⑿Φ攸c點頭說：“好嘞，請稍等一下啊�！闭f完，用他那長滿老繭的手抓了個地瓜給我。“小姑娘，給你，有點燙，慢點吃�！蔽医舆^地瓜，那香氣真是太迷人，口水都快淹沒整個嘴吧，我趕緊從口袋里掏出錢包，把錢遞給老爺爺，迫不及待地享受這般美味去了。
“哎！真香！”我吃著熱呼呼的地瓜感嘆，不自覺地手伸進褲子口袋，愣了一下，我心一沉，我的錢包了？哪去了？剛才我不是剛付了地瓜錢嗎？難道落在老爺爺那了？又想：就算真落在賣地瓜的`老爺爺那，老爺爺會退給我嗎？他一天賣地瓜也沒有多少錢收入，我那包里可是有我過年得到的所有壓歲錢和一張沒密碼的信用卡啊，他肯定不會退給我了。就算他有這個想法，也不可能大費周折地找我，唉！真倒霉，回會怎么向爸媽交待，肯定會被挨罵。
正當我抱怨自己的過失時，一陣聲音從背后傳過來：“小姑娘，小姑娘，等等我，等等我。”我扭頭一看，是那個老爺爺�！靶」媚�，這是你的錢包嗎？”我仔細一瞧，“對，對，是我的！”老爺爺把它放在我的手上，說：“孩子，丟三落四可不好，一定要改掉這個毛病，知道嗎？”我點了點頭，他又說：“天色不早了，趕快回家，別讓父母擔心�！闭f完，他緩緩的轉過去，慢慢探下身，挑起他那擔子，步履蹣跚的向人群中走去。
我望著他的背影，發現原來老爺爺有些駝背，這時我才意識到我連謝謝都還沒有說，可他的背景已消失在人群。我決心，我明天要繼續去買他的地瓜吃，一定要道聲謝謝。我還要向他學習，學習他那種誠實樸素，學習他老老實實做人的高尚品質！
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