四年級的作文300字3篇(精)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　清晨，我去流花湖公園游玩，經過“粥城”旁的水湖時，突然發現湖邊上停著一排排的可愛小蝌蚪。我心想：對啊，春天是蝌蚪出生的季節，還真的很久沒有養過蝌蚪了，現在它們就是眼前，怎么能放過這個好機會呢？

　　于是，我拿出一個空瓶子，準備把它們捉回家去。可沒有網怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網。我拿著我的“網”，放在通往深水方向的位置上。當“網”一碰到湖水，湖面就產生了水波，陣陣的水波驚動了正在休息的蝌蚪，它們便很自然往深水區里跑，結果當然就是自投羅網了——自動游進了我的`“網”里去。就這樣子，我毫不費力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！

　　回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個不銹鋼的盆子里，放進石頭和水草。到現在，它們都還好好地呢。現在，我真希望它們快快長大，變成一只只大青蛙！

四年級的作文300字 篇2

　　我家養了兩只可愛的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個扁扁的`嘴上有二個孔，非常可愛！一身黃色的毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來不快不慢，很討人喜愛。

　　它們吃飯時更讓人覺得好玩，好笑。我們一般要準備三樣東西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來，倒進碗里，給它們吃。它們一看見食物，就跑過來，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時候它太餓，就會跳進盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來。可是，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時，它就叫幾聲，似乎責備人們供養不周。

　　這兩只鴨子一點兒也不懶。它每天晚上幾點睡，第二天早上，只要有一點兒動靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發生什么事似的。

　　它睡覺的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個燈泡，晚上開開燈，好給鴨子取暖。

　　鴨子還特別貪玩，它們愛啄著盒子的面，愛嘴碰嘴，還愛圍著盒子跑來跑去。它們玩得可開心了。

　　這些小鴨子給我的生活帶來了許多歡笑，我很喜歡它們！

四年級的作文300字 篇3

　　一個留著黃馬辮，長著瓜子臉，眼睛里充滿了智慧，臉上老是掛著絲微笑她，就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。

　　楊老師和其而他老師一樣，很嚴厲，但也很溫柔。

　　記得有一次我上學是發高燒，楊老師見我沒精打采的，走過來溫柔地摸摸我的`額頭，并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長，而是直接把我帶到了一所醫院，醫院的人很多，要等很久，可我一直在發高燒，叫道：“媽媽，我冷。”只聽見老師說:“媽媽抱著你，等醫生來了大一針就沒事了。”說著，便把我摟入懷中，忽然，一個聲音道：“這是老師，不是媽媽。”我吃力地睜開眼睛，發現楊老師把我緊緊地抱在懷中，我便說：“楊老師，您給我媽媽打電話吧，讓我媽媽來。”楊老師說：“沒關系，你是我的學生，我一直把你當作我的女兒，你先睡一下，等打一針就沒事了。”我睡著了……

　　醒來時，發現在老師家，老師見我醒了，讓我吃了一些東西，又指導我把課文預習和復習一遍，接著為我熬藥，又喂我吃飯，為我勞累不堪。

　　這就是我的老師，一個媽媽一樣的老師，咋樣？

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