四年級的作文9篇【優選】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
生活中有很多值得我們敬佩的人，比如默默耕耘的老師，團結友愛的同學，正氣凜然的英雄……但我最敬佩的人是媽媽。
媽媽今年35歲了，她是一家超市的店長，平日工作特別辛苦。有時候，媽媽早上六點多鐘就起床去拉貨，晚上十點多鐘才回來；有時候，媽媽晚上還要盤點，幾乎一整晚都不能回家；有時候，因為要收錢，媽媽連飯都顧不上吃。
媽媽每天這樣從早忙到晚，是希望我能過上幸福的生活。
有一次，媽媽帶我去看電影，我和媽媽一起坐著等了一個多小時，還沒到我們，我有些急切，便說：“媽媽，我們等了這么久，要不回去吧！”媽媽耐心地回答：“兒子，你想看，我們就再等會兒吧，馬上就到了！”又過了十多分鐘，我坐立不安，更焦躁了：“都這么久了，我們就別等了，下次再來吧！”
媽媽猶豫了一會兒，望了望檢票口，突然看見我們要看的電影馬上就要開始了，便把手上的.票交給我，說：“兒子，電影馬上就要開始了，快去吧！”我大為吃驚，滿腦子都是問號：“媽媽你不進去看嗎？”媽媽卻說：“為了省錢，我只買了一張票，只要兒子能看到我無所謂！”聽到媽媽這樣說，我的鼻頭酸酸的，淚水頓時盈滿眼眶。但為了不讓媽媽看見自己的眼淚，我迅速走向檢票口，但忍不住不時地回頭張望。在我走進電影廳看她最后一眼的時候，媽媽對我做了個飛吻的動作，還擺擺右手，讓我快點進去。
那場電影看了什么，我已經忘了。我只記得自己當時望向媽媽飽含淚水的目光，只記得媽媽朝我愛的揮別。
媽媽是我永遠敬佩的人，她為我付出了這么多，我以后一定要回報她！
四年級的作文 篇2
我親愛的朋友，雪兒！
你還記得我嗎？我想對你說對不起的時候，但是已經晚了，我多想時光倒流啊，我想在你走的時候跟你說聲對不起，我想得到你的原諒，把我們以前一起玩的玩具送給你，當做我們之間的友情見證、回憶。
記得事情是這樣的。一天，我和你正玩著高興的時候，突然一群大哥哥走來要搶你的零食，你急的哇哇大哭，我怕那些大哥哥打我，于是站在他們的那一邊，那大哥哥看了看我，說：小妹妹，我想你肯定不想被我們欺負對吧？這也可以，你去把那女孩的零食拿來，我們就走。我聽后，便走去把你的零食搶來給那一群餓狼吃，他們走后，我原本想對你道歉的，可是你已經跑遠了，我急匆匆的`跑回家，怕你告給我媽媽聽，后來我在家呆了2天了，你也沒告給我媽媽聽，當我再去找你玩時，發現你已經搬家了。事后，我問媽媽雪兒哪去了，這樣的話連續說了好幾十遍，可都是同樣一句話；她去給你買冰淇淋了，過會就回來。
直到現在我才知道媽媽在騙我，我寧愿不要冰淇淋，我只要我以前的好朋友雪兒就足夠了，雪兒對不起，請你記住你是我今生最好不過的朋友。
四年級的作文 篇3
我們的校園是個五彩繽紛的學習天地。這里風景宜人；這里空氣清新；這里鳥語花香；這里陽光明媚。它仿佛是一個我朝夕相處的老朋友。
走進校門，一陣淡淡的清香撲鼻而來。尋香望去，映入眼簾的是兩棵古老而又高大的樟樹，樹上長滿了嫩綠的葉子。再往右看，坐落著一幢低矮的小平房，那兒大概由十來個房間構成。平房左邊是一個長方形構造的大操場。操場的外層是沙土地，中間是一塊灰白色的水泥地。操場的東西兩側各安裝了一個籃球架，這就是我們的籃球場。早上，早自修鈴聲方落，同學們便像箭一樣飛速地來到操場上集合，開始認認真真地做早操；上課時，操場就變得空蕩蕩的了；課間，同學們就在操場上玩扔石子和堆沙土等游戲。操場中間有一塊平臺，平臺中央矗立著一根锃亮的旗桿，頂端飄揚著我們熱愛的五星紅旗。
再往前走，一座書聲瑯瑯教學樓拔地而起。教學樓共有四層。最頂層掛著“細嶺樹德學�！边@六個大字的金色匾額。在陽光的照耀下，這六個大字顯得金光閃閃。教學樓每一層都有四間大小不一、功能各異的教室。各層樓之間貫穿著一道曲折直上的樓梯。
走到教學樓后面，展現在眼前的是一座風景秀麗的小山坡。山頂上安裝著兩個太陽能熱水器，專門提供師生們沐浴的熱水。順著山勢往下看，中間夾雜著一片蒼翠欲滴的`竹林和一塊供應我們中晚餐的蔬菜園地。順著石階往下走，你可以看見兩棵火紅火紅的楓樹和一株野生的石榴樹。夏天，石榴樹結出了可愛的果實；秋天，楓樹葉子紛紛飄落，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，
這樣風景秀麗的山坡環繞著充滿生機的教學樓，真讓人感到心曠神怡。在我心中，校園如天堂一般，美不勝收，富有活力。我愛我們的校園！
四年級的作文 篇4
今天下午，我們學校舉行了一場不尋常的買賣——義賣會。
看！校門口“天使在人間 愛心義賣會”幾個大字放射著光輝。學校廣場上早已人山人海。每個班級擺一個攤位，攤位上的物品應有盡有，有書籍、玩具、學習用品、生活用品、書畫……琳瑯滿目，排列有序。小老板的叫賣聲，小商人的還價聲；男同學的歡笑聲，女同學的歌唱聲；老師家長們親切的交談聲譜成了一曲美妙的`音樂。
我好不容易擠進人群，占了一個位置。只見“售貨員”滿臉堆笑，正握著耳麥，用熱情的語氣叫嚷：“走過路過，千萬不要錯過。清倉大甩賣！”我像被磁石吸住一樣，眼睛盯住了36色彩鉛。這在超市里一罐要二十多元，今天特大優惠，只要5元。我不假思索地買了下來。
我走到六年（1）班的攤前，一個像小孩子的玩具吸引了我。攤里的老師介紹說：“這是人生果。有了人參果，長生不老；買了人生果，考試考得好！”我想：這個老師滿口生意經，欽佩欽佩。我又順手買下了它。
接著來到自己班級的攤前。班長黃爍用清爽的聲音熱情地介紹著商品，謝晗意雙手為顧客遞貨，郭宇涵熟練地收錢找錢�？此麄兠β档臉幼樱嫦裥∩倘恕！拔梗≡趺从杏鹈蛸u？”我驚訝地說�！澳鞘切★L扇。”晗意連忙拿起像羽毛球狀的綠色風扇，對著我搓開蓋子。按一下開關，習習涼風向我臉上吹來，太爽了，我毅然買下。
攤子上還有一些書沒賣出，黃爍急了，高叫著：“清倉大甩賣！買一送一！”這話果然湊效，攤前頓時擠了一大群人，大家爭先搶書。黃爍媽媽更是慷慨，她掏出三百元錢，把書全部買下，說：“這些書全部捐到班級圖書角！”我心中頓時產生佩服之情。
我又到其他攤位買了一本《蘋果樹上的外婆》、一個奧運娃娃、一支紅筆……
最后，學校舉行了簡短的捐獻儀式。我們的蘭校長滿面春風地站在主席臺上，手捧捐款，日溪小學的校長激動地接過捐款。我們班上的黃爍捐款最多，胸前還掛著一塊黃色的獎章，在陽光的照耀下閃爍著金黃色的光芒。
我拎著一袋子戰利品滿載而歸，心里特別高興，因為我為山區貧困小學獻上了愛心。
這次義賣會既鍛煉同學們做生意的本領，又培養了愛心，真是一舉兩得！
四年級的作文 篇5
我的家鄉龍興是一個依山傍水的地，它秀美如畫，物產豐富。我經常和爸爸媽媽一起去看外婆。
春天到了，我來到山上，只見一片片桃花樹像一個個紅臉蛋的小姑娘。遠看像一片紅色的海洋，近看像一朵小毛球。小小的綠葉襯托著五片紅色的花瓣，微風一吹，一陣花香向我撲鼻而來，桃花花也隨風擺動起優美的舞姿。桃花紛紛飄下，像一群小巧的蝴蝶隨風飛揚，我們一群伙伴都爭先恐后的撿著，不一會兒，地上的桃花全被我們撿完了。有的用花做成了手鏈和項鏈。送給了媽媽，剩下的我們雙手捧起，往上一扔，頓時天空中下起了桃花雨。小伙伴們都沉浸桃花雨中。
中秋節時，山上的桂花開得好不熱鬧，密密匝匝的綠葉里，黃黃的桂花一串一串的，一一簇簇，在風中搖曳著，在陽光中閃爍著光芒。
我每天都拿著畫板、筆、椅子坐在山上，靜靜地畫著我家的桂花。爸爸說桂花在中秋前后開花的.，金色的桂花成串成珠，花與葉子鑲嵌著。我可不會像爸爸一樣成天閑著，沒事干。我最關心咱們家的小桂花，何時盛開，何時將至，媽媽說一定要在雨下前搖下最好的，不然就沒有香氣了。
今天，我和小明約好一起去山上搖桂花，走前我還帶了一把小花傘，我們來到花面前，“小明，一、二、三，搖起來。”話音剛落，她就使出了洪荒之力拼命地搖了起來，我在花下拿著花傘，不停的接著，我們搖得不亦樂乎。才搖完一棵，我們身上已經沾滿了桂花。大家在樹下歡樂的蹦著跳著。
大家把收集的桂花做成了桂花糕等，十分可口。
我愛我的家鄉，它豐富了我的童年，變成了我最深刻的記憶
四年級的作文 篇6
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。小時候我們的理想并不專一。二年級的時候相當大老板，因為可以住別墅、開跑車、吃山珍海味；三年級想當護士，因為可以看見血淋淋的場面，太刺激了；四年級想當女警，因為可以拿著槍耀武揚威，那真是太酷了；五年級想當演員，因為可以上電視、上報紙，受人追捧；而現在身為六年級畢業生的我開始專心喜愛教師這一份職業了，因為媽媽經常對我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識的老師，還是關心我們、照顧我們的'一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個想法不單單是有媽媽的引導和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學有方，而且上課的時候語言幽默風趣。這樣的教學方法使我們的同學都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當教師這個想法就油然而生了。為了我夢寐以求的理想，我要努力學習、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優秀的教師知識多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學會的知識教給學生。如果我將來做了一位人民優秀的教師，我會做一名為學生無私奉獻的一名優秀的好老師！
四年級的作文 篇7
今天，爸爸給我和媽媽帶來了一位朋友，它就是花中的仙女――水仙花。
首先映如我眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個個綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容�；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。
在這些美麗的花朵下面是又細有長的葉子，它們扁扁的，葉尖是碧綠的，越往下顏色越淺，最下面就變成了嫩綠色，它們好似仙女纖長的玉臂。
再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭，七八個“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養。
透過莖的.間隙，我看見了白色的根，它們非常細，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，想要把瓷盤撐破，去看看外面的世界，有些“小娃娃”已經忍不住好奇，探出了自己的小腦袋，向外張望著。
望著這盤水仙花，它多像一位美麗的仙女呀！我想起了那句詩：“黃冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮�！彼苫ǖ幕ǘ渚拖裣膳畫擅赖拿嫒�，葉子像仙女碧綠的衣裙。每當微風吹過，
四年級的作文 篇8
老師曾經說過，我們的國寶，活化石，就是那些憨厚可愛的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區，今年暑假，我有幸來到了成都，正好今天天氣萬里無云，我和爸爸媽媽準備去熊貓基地玩。
一路上，我哼著小曲兒，真希望快點到熊貓基地，早些看到那些我做夢都想見到的大熊貓。車到站了，我控制不住自己興奮的心情，第一個跳下車，拉著爸爸媽媽，迫不及待地沖進熊貓基地。進入熊貓基地，路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹，還有一些滑稽可愛的卡通熊貓，有熊貓醫生、熊貓歌星等等。走著走著，我們來到一個被圍著的空地，這應該是熊貓出沒的地方吧。我站到一個凳子上張望，可是看了半天都沒見到熊貓的影子，可能是因為天氣太熱，熊貓不愿出來吧！
我只好到熊貓的家去看嘍！
熊貓住在一個用玻璃隔著的地板，我隔著玻璃看到了熊貓的樣子，它長得膘肥體壯，有黑白兩色的毛，有兩個烏黑的眼圈，樣子十分滑稽。只見它坐在一堆竹子上，雙手都拿滿了竹子，先把一堆放進嘴里，嚼得吧吧響，這些還沒吃完，又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子，好像有誰跟它搶似的。只見它的嘴從沒停過，這么能吃，不肥才怪呢！
機會難得，不要錯過，我和大熊貓合了一張影，就去看別的熊貓了。
我們來到亞成年熊貓館，里面全是亞成年的熊貓。噓，小聲點兒，可別吵醒了正在熟睡的熊貓，那么多熊貓，每個的睡姿都不一樣，有躺著的、趴著的……我心想：還是睡覺時的熊貓可愛些！
熊貓的'待遇就是和別的動物不一樣，我看到了一個熊貓樂園，里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓，每個都無可挑剔�；丶业穆飞�，我一想到現在只剩下很少數量的大熊貓，就感到非常難過，請大家保護大熊貓，讓這種天真可愛的動物，在地球上永遠地生活下去。
四年級的作文 篇9
隨著時間的流逝，世界上的書越來越多�？墒怯行⿻願W，我們看不懂；有些書太長，我們讀著讀著就忘記了前面的內容。諸如這些問題，該怎么解決呢？未來的書可以輕松幫我們解決所有問題。
未來書的封面上長著一雙雪白的小翅膀，它可以在你看書的時候把書帶著飛起來，解放你的`雙手和雙腿，得以讓你選擇最舒適的姿勢看書。你可以在閱讀的同時練練壓腿、坐位體前屈、練劈叉甚至倒立，在閱讀書籍豐富知識的同時又鍛煉身體，做到汲取精神食糧與強身健體兩不誤。封面上的雪白翅膀實際上是一對可以根據你的體位來調整放書位置的微型“支架機器人”。
未來書的頁面中心有一個小孔，難道是是通往讀者內心的鑰匙？恭喜你，答對了。在你閱讀完成一頁時，只需要盯著小孔看一秒，它就可以讀取你的想法，從而決定自動幫你翻頁還是合上該書；如果書太長，而你又忘記前面的內容時，它還可以幫你返回到你想重新閱讀的頁面。小孔是讀取人類思想并執行指令的微型“翻頁機器人”。
未來書的頁面右上角有一個小仙女圖案，這又是做什么的呢？原來小仙女可以識別你遇到的問題。當你遇到陌生的字詞時，只需要盯著小仙女一秒，小仙女就會識別出你內心思索的問題，并幫你讀出該字詞的標準讀音。如果你讀到無法理解的數學或科學問題，只需要在思索這些問題時盯住小仙女兩秒，小仙女就會進一步幫你解釋這個問題。實際上，當你的目光接觸小仙女時，問題就像玩滑滑梯一樣滑到了小仙女的體內，她會讀取你的問題與疑問，并幫你一一解決。小仙女是讀取問題并解決問題的微型“思維機器人”。
未來的書真神奇，它還有很多奇妙的本領。你希望擁有嗎？
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