四年級學生作文（大全7篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具，每一個我都很喜歡。
其中有一個悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動畫片后，我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現有進步的情況下，媽媽給我買了第一個悠悠球。因為我還不會玩，媽媽只給我買了一個最便宜的10元錢的悠悠球。
今年國慶節，我最喜歡的爺爺來到我家，見我這么喜歡悠悠球，就給我買了一個75元的悠悠球(雷霆S)，這個悠悠球可以空轉5分鐘。爺爺說：“我給你買了這么貴的一個悠悠球，你一定要好好學習喔!”
我很喜歡這兩個悠悠球，它們每天和我形影不離，只要有空，我就會拿出來玩一下。
國慶節期間，我隨家人去木蘭天池玩，也帶著這兩個寶貝。結果在木蘭天池玩得高興得忘了形，把這兩個寶貝給弄丟了�；貋淼穆飞衔乙恢睙o精打采的，想念著我的悠悠球，連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪，安慰我說：“你不要傷心了，爺爺再給你買一個吧，以后可不要再丟三落四了�！边@一次爺爺給我買了一個100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個可以空轉9分鐘的悠悠球。拿著這個悠悠球，我的.臉上終于露出了笑容。
我每天用這個悠悠球來練習，球技也突飛猛進�？墒牵恍业氖逻�是發生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上，媽媽店里到了很多貨，我也去給她幫忙。當然，帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時候，已經很晚了，我們匆匆忙忙的關了門回家。走在路上我突然發現我的雪鱗鋒沒有拿，媽媽說太晚了，雪鱗鋒在店里不會丟的。第二天媽媽也忘了這個事，我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來，媽媽過了幾天才去找，可是它已經失蹤了!為了這件事，我跟媽媽吵鬧了好幾回，媽媽才賠給我一個雪鱗鋒。
現在這個悠悠球一直陪伴著我。
通過這件事，以后我一定要改掉這個丟三落四的毛病!
四年級學生作文 篇2
我的夢想非常多，做醫生、做警察、做科學家、做航天員，還有成為特種部隊的戰士，這些我都想過。不過我更想成為一名童話作家。
我希望能為全世界的小朋友寫童話，并且讓他們喜歡上我所創作的童話。我的偶像是安徒生，他為世界各地的小朋友寫童話，讓懵懂無知的小孩子從童話故事中獲得了無數快樂，懂得了許多大道理。
我寫童話，不單是為了取悅小孩，它的起點是讓孩子們開心快樂的同時，增長知識，更重要的一點是讓大人了解小孩子的想法，讓大人善待孩子們，更好的與小孩子相處，而不是用大人的思維去傷害孩子們，讓這個世界多一些幸福的家庭，讓所有人都明白一些道理，這就是我要成為童話家的理由。
請你閉上眼想一想，十年后，我真的成為了一位童話作家。
一天，我坐在家里寫稿子，剛剛寫到一半時，有一位焦急的.媽媽跑到我的家里說：“大作家，你一定要幫助我呀！”
我疑惑不解地問：“怎么了，我只是一個童話作家，有什么能幫上你的呢？”
“我就是來找童話作家的，我家孩子天天不吃飯，就是愛聽故事。我又不知道講什么故事。拿故事書給他看，他又說已經看過了，我實在沒辦法只好來找你了。聽說你寫的童話，能讓孩子快樂地長大！你就幫幫我吧！”
我聽了之后笑著說：“他不吃飯是因為想聽故事，那好，我來幫你�！�
我跟著她來到她的家，剛到門口就聽見一個孩子叫嚷著：“聽故事，要童話！”
于是我把他叫到身邊，為他量身寫了一篇《快樂米�！返耐挘�
從前有一個小孩子，他從來不喜歡吃飯，長得矮矮瘦瘦的�？鞓访琢Ｖ懒�，就蹦蹦跳跳地來到了他家廚房……我剛寫好開頭，小孩就嚷著：“快樂米飯，快樂米飯，我要吃飯！”
孩子媽媽聽了也也笑了。
這就是我的夢想——成為一位童話作家，永遠讓孩子開心快樂。
四年級學生作文 篇3
俗話說地好，正月十五鬧元宵，我和家人吃完圓滾滾、水靈靈的湯圓后，我出去賞月。
十五的月亮果然名不虛傳，圓圓的，可以和太陽相媲美，無邊無際的天空上有無數的星星在閃爍。正在我全神貫注的欣賞月亮時，忽然，從東邊傳來一陣炮竹聲，我抬頭一看，哇!
五顏六色的炮竹正向天空沖去。你瞧，一個七，八歲的.小男孩拿著一個“竹竿”形的炮竹正準備放呢，他把炮竹高高的舉過了頭頂，只聽“嘭”的一聲，炮竹上了天。只見炮竹一個勁地沖向了天空，在天空變成了一朵盛開的花朵形，慢慢的，“花朵”的“花瓣”落了下來，炮竹就放完了。正在這時，從外面跑來了一群小朋友，他們手提著發亮的燈籠，跑進了院子。
我趕緊跑回家，拿出了我的燈籠。這是一只豬八戒的燈籠，豬八戒頭帶著一頂金黃色的帽子，穿著粉紅色的大衣，還露著大肚皮。它還穿著金黃色的短褲和黑色的單鞋，肚子上系著綠色的褲腰帶。豬八戒手持綠色的耙子，好像正在專心的練武呢!它腳底下還踩著黃色的滑板車，把開關往前一推，這樣滑板車可以動了/豬八戒的身子亮了，它還唱起了西游記的主題歌。我拿起燈籠就往外跑，我和其它小朋友一樣，提著燈籠在院子里跑呀，跳呀，慶祝著元宵節。
這個元宵節我過的真有意義。
四年級學生作文 篇4
我的同桌——陳欣娜，她是我們班的一個女學生，她有一頭黑油油的長頭發，習慣扎著一條馬尾辮，一雙雙眼皮的大眼睛，那雙大眼睛忽閃忽閃的的，非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛極了。
陳欣娜，雖然長得好看，但行為卻有時很讓人惱火呢！她那粉嘟嘟的小嘴，說起話來可讓人生氣呢！她總愛說“神經病……”之類的話，反正很愛說臟話的。我討厭她的'原因，是因為她總愛在課堂上騷擾我。比如說：在音樂課上，她把我的音樂卷子放在一個高的地方，讓我拿不到……還有一次，音樂課上，她一直在拿著紅領巾戴到我頭上，說：“小紅帽，哈哈，小紅帽……”我非常的生氣，所以我把紅領巾取了下來。下課后，又還是叫我小紅帽，我氣的大發雷霆，便和她吵了一架，但我吵不過她，所以我非常的討厭她。
但她寫字還是很好看的，作文也寫得不錯，她的寫字和寫作文都值得我們學習。她是一個很樂觀的女孩，不是那么的陰氣沉沉，所以我有時喜歡和她玩，有時卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫，畫立體的東西也很逼真。
陳欣娜，你一個很聰明的女孩，只是太愛說臟話了，如果你不說臟話的話，就會有更多的朋友在等待著你，而不是只有我一個了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜，改了你這些壞毛病吧！
四年級學生作文 篇5
從走廊中走來一位長發飄飄的學生，她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘，別人說她的不好，她還要跟人家說對不起，真是個“傻姑娘�！�
每次別人犯錯誤被老師罵的時候，即使那個人是她討厭的人，她也要去幫人家求情，這讓我想到了她的一個小故事：
有一次學校要組織去野外玩耍，我嗓門兒好，報了一個帶頭的，等大家都報完最輕松的后，楊婉琳當了一個最難的'，給大伙做飯。
郊游的路上，我帶著大家在前面快活地走著，楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲，楊婉琳找來一些柴，剛生火，她的臉就變成了一只“小黑貓。”我只好過去幫她了。我說：“你干什么不好，非干這個�！睏钔窳湛粗饘ξ艺f：“我不做飯，大家就會餓肚子的。”
過了一會兒，楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋，但我發現里面已經有雞蛋絲了，心想：老師不是說今天只吃白米粥嗎？這準是楊婉琳做的好事，偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢？
四年級學生作文 篇6
只要有感知幸福的能力，只要有珍惜幸福的心情，只要在該轉角的時候轉角，幸福定會如約而至！
——題記
幸福是什么？
爸爸說：當你前面有一塊石頭，你愿搬走他；當頭頂有一片烏云，你敢面對他；當你面前有一座大山，你敢攀登他，你把它當作甜蜜的事兒去做，就是幸福！媽媽說：凡事往最壞處想，那是痛苦；凡事往最好處想，那就是幸福。
挫折，是一種幸福。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄＠畎走@首鏗鏘有力的詩，寫出了他的.信念，他把眼前的一道道難關看成是一次次超越，沒有什么理由可以阻擋他向上的心，他將滿腔的激情化作速度，于是，他幸福了。
挑戰，是一種幸福。在微黃的燭光下，他正伏在獄中桌子上專心寫著什么，一點點微光照在他那蒼白的臉上。他，到底要堅持些什么？從他那堅毅的目光中，不難看出：他堅持著自己的夢想。他，司馬遷，一個小小的史官，竟敢向皇帝質疑！最終，他成功了，他于黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”！
轉角，是一種幸福。她，沒有妲己的妖嬈；她，沒有玉環的華貴；她，也沒有昭君萬古垂青的芳名，她，一代女皇武則天，生前，曾遭受千萬人的唾罵，死后，也只擁有那塊讓世人好奇的無字碑。她懂得轉角，就是幸福！
其實，奮斗是幸福，失敗也是幸福；得到是幸福，失去也是幸福；相聚是幸福，離別也是幸福；健康是幸福，生病也是幸福。幸福是一種明白，幸福是一種能力，幸福是一種感覺，幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所說：“人之所以不幸，有時候是因為他不知道自己是幸福的�！逼鋵�，你覺得你幸福你就幸福，幸福與不幸福都在自己心中……
四年級學生作文 篇7
爸爸平時對我的愛很嚴格！ 有一次，我比賽獲獎了�；氐郊遥矣袑寢屨f：快幫我貼上。我正在找地方。爸爸在一旁冷笑著。說：貼什么貼，這都是過去的事了；現在從零開始。我在心里罵：臭爸爸，臭爸爸&& 但那件事，卻讓我改變了主意。
一個星期天，我寫完作業就去玩電腦。因為玩的`太困了，睡著了。這時，我才感覺有人抱我，我悄悄的睜開眼，原來，爸爸在抱著我，我真希望離房間的路再遠一些。爸爸把我抱在床上，把我的衣服脫下來，在我的小臉上親了一口，就離開了。 這時，我才感到爸爸對我的兇，都是無私的愛！
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