四年級學生作文

時間：2024-02-26 16:28:00 四年級作文我要投稿

四年級學生作文常用[9篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生作文常用[9篇]

四年級學生作文篇1

　　在這個假期里，大家一定都有一個自己最難忘的一件事吧！

　　我最難忘的一件事就是今年的德國世界杯，意大利居然贏了。

　　在這次決賽中，開場還不到3分鐘，亨利就被意大利的一名球員撞倒了，從而導致了亨利不能在次上場，而那個撞倒亨利的'意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣，法國缺乏了一名點球好手。

　　在第7分鐘，一個意大利球員在禁區內犯規，給了法國球員一個點球的機會。

　　于是，齊達內一腳把球踢向了球門，球被門柱崩進了進區，讓法國人得到1分。

　　這時，意大利球員：馬特拉齊來到齊達內身邊，根齊達內說了些什么，然后齊達內走到馬特拉齊的前面，一轉身就用頭把他的胸部撞了一下，一下子就把馬特拉齊給撞倒了。

　　因為這件事，齊達內當場紅牌罰下，一代足球天才就這樣謝幕了。

　　在第17分鐘，一個意大利球員一個腳球，直接向馬特拉齊飛去，然后馬特拉齊向球門一頂，守門員沒接著，球撞在了網上，進了！意大利人歡呼不已，意大利球員歡呼不已。

　　120分鐘過去了，比分還是1：1。

　　因為比分持平，不得不舉行點球大戰。

　　第一個球，雙方都踢進了。第二個球，結果跟第一個球一樣。第三個球，意大利把球踢進了，但法國沒把球踢進，他們的球撞在了門柱上，沒有崩進進區，3：2，這讓法國人丟了一球。

　　第四個球，法國人還是沒有踢進，而意大利人還是踢進了。最后一粒球，法國人終于把球給踢進了，至少挽回了一些面子，意大利，還是踢進了。

　　最后，意大利捧得了大力神杯。雖然齊達內在決賽中被紅牌罰下，但他還是奪得了金球獎。

　　我看到了這些，不禁想到了中國隊，中國隊會在哪一年捧得大力神杯呢？

四年級學生作文篇2

　　每當我看見她溫柔的身影、飄逸的長發、和藹的眼神時，心中就會升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。

　　周老師個子高高的，眼晴又大又圓，頭發烏黑，充滿了蓬勃的朝氣。她很開朗，平易近人，有時會和我們開開玩笑，很有幽默感。當我們考試沒考好時，她會安慰我們，幫助我們分析原因；有時，她也會板著臉，嚴厲批評我們，敲打我們奮發向上。

　　周老師教我們語文。講課時，她總用一雙炯炯有神的.眼睛“掃射”著教室里每一個同學，唯恐有一個同學不認真聽講，沒有把知識吸收。周老師愛看書，知識豐富，課堂上常常講得神采飛揚、重點突出、旁征引博，讓我們大開眼界，使得我們越來越喜歡上她的語文課。我們還在她的引導下，喜歡上了課外書，豐富了自己的知識。一分耕耘，一分收獲，在周老師的幫助下，我的語文成績得到了提升：三年級時每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級平均成績卻在九十分以上，課外閱讀考級優秀。

　　周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測體溫，倒開水給我喝，又幫我打電話給家里，讓奶奶到教室來接我去醫院，還安排同學幫我做值日生，那關切的眼神使我久久難忘。

　　周老師，您永遠是我們的知心大姐姐，永遠是我們的好老師。

四年級學生作文篇3

　　按照慣例，舅舅一家人每當二月二十日都會來我家吃飯，不過今天不同，舅舅沒有主動來，正好老爸不在家，老媽便給舅舅打電話，出來吃飯。

　　到了舅舅的小區門口，看到了弟弟在玩他的那個悠悠球，一看到我們家的車來了風的一樣跑了過來，進了車還在玩他的那個悠悠球，被舅舅沒收之后才不玩，真調皮。弟弟一路在車上沒少搗亂，一會開開窗戶扔東西，車窗拋物是扣分的，這么一說他才不搗亂。走著走又不知道去吃什么，去吃烤肉吧，沒開門，去吃劉一鍋吧，弟弟又不吃，無奈之下，只能來到學校附近的老吳家燒烤。

　　吃完了，無事可做，出去玩吧。我們來到了火炬公園，沒意思，舅舅提議去桓臺的紅蓮湖，我們全體同意，老媽就就開著車我們馳騁在馬路之間。呀！沒有了，到附近加了一點油，在一路上弟弟再次車窗拋物，幸好沒有監控器。他又看到了車頂的車窗，非要打開，還是得聽他的`啊！我這個做哥哥的不能欺負他啊！我便開開了，轉瞬間舅舅的頭上刮滿了臟東西，無奈之下只好關上了，弟弟一直在看窗外，似乎很無聊的樣子。

　　到達了目的地，我們下了車。我們走在紅蓮湖的兩側，觀賞著紅蓮湖的景觀，那么大的一個湖，原來是用挖掘機挖出來的，令我驚訝萬分。我們走到了一個木橋，我與舅舅在數由幾根木棒達成，那可麻煩了，我還是輸了，舅舅比我快，一共是二十七根木棒，我們又在打賭幾步能邁過去，我說二十七步，最后還是沒走，拍了兩張照我們就過去了。此時很熱，我把外套扒了，舅舅又怕我凍著，把他的外套給了我，那是一件類似風衣的衣服，穿上之后大受好評，弟弟說我像大老板，自豪萬分啊。我與舅舅在前面走，后面三個人跟著，走到了一個廟錢，舅舅偷偷說，走右邊。弟弟心眼多，讓舅媽走左邊，他和老媽走右邊，我和舅舅本想轉一圈刷刷他們仨，但是走著走著碰到了舅媽，掉頭回去又碰到了弟弟，走投無路只好投降了。

　　晚上去了舅舅家，當天晚上我又失眠了。

四年級學生作文篇4

　　我家有兩只虎皮鸚鵡，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。

　　每天早上一起床就聽見它們叫，有時候叫聲很尖，有時候叫聲很粗，有時候叫一、二聲，有時候連著叫許多聲，有時候叫個不停，有時候一聲不出。非常煩！

　　從遠一些的地方看鸚鵡，綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個關在籠子里的小球。走近看它們，翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙，尾巴是黑色的`，別的地方是綠色的，像整齊的長滿了綠草。珍珠的肚子是藍色的，翅膀和頭上有黑色的月牙，別的地方都是白的，如果沒有月牙的話呀，就像藍藍的天空上飄著大片的白云。真漂亮！

　　有人嚇唬它們或有陌生人靠近，它們就會滿籠子亂飛，水盒里的水都會濺出來一些，我很擔心它們會撞到籠子受傷，可它們卻一次也沒撞過。真靈敏！

　　它們會爬“墻”。只要你拿面包蟲或紅棗逗它們，把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動，它們就會用腳抓住籠子邊上的鐵欄，再用尖嘴幫忙，一步步向上爬。真聰明！

　　我給珍珠喂紅棗片，珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑，然后用力咬了一小口，再把頭一甩，大片的紅棗片就掉了，我很生氣。給翡翠喂時，翡翠咬下一小口，吃完了再來咬一小口，直到把紅棗片都吃完，可真乖！

　　它們還會解繩子。有一天晚上，我和爸爸給它們做了一個秋千，第二天早上，我們驚奇地發現秋千的繩結解開了。它不玩秋千，反而解繩子，真氣人！

　　雖然給它們做秋千它不玩，給它們吃東西它亂扔，還喜歡亂飛亂叫，可是我還是很喜歡它們。

四年級學生作文篇5

　　不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實。

　　一陣秋風吹過，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野里。大片大片的麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅著臉兒。玉米戴著火紅的'帽子，向農民伯伯揮著手，好像在說：“我成熟了！快來采摘吧！”

　　秋姑娘來到了果園里。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結出了一串串項鏈，是為秋姑娘準備的嗎？當你吃上果實時，你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢？

　　秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放著，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我愛秋天，愛它的美麗和充實。

四年級學生作文篇6

　　我的家鄉在常州，這里的秋天比任何地方都讓我期盼。

　　家鄉的秋天，天空是高遠的。一碧如洗的天空像藍寶石一樣。一朵朵白云在這高高的天空上停留，一陣微風吹過，白云道了聲珍重。一群群鳥兒結伴飛來，看到白云，道了聲再見，留下著依舊高遠的天空。

　　家鄉的秋天，樹兒是迷人的。一絲秋意襲來，樹葉娃娃們又有信任啦。它們乘著秋風落到小河上，落到泥土里，落來田野間，告訴人們豐收的季節來到了。果子寶寶們迫不及待地扒開葉子，舒展身體，左右不停地搖晃起來，好像告訴人們：“我們長大了，我們成熟了！”

　　家鄉的秋天，田野是歡騰的。一片望不到頭的田野，像是鋪了一地的金子，又向翻起一層層的波浪。成片的麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。莊稼在秋風中嘩啦啦，唱著歌；唰唰唰，跳著舞，仿佛開了一個狂歡派對。

　　家鄉的秋天，人們是喜悅的`。男人們有說有笑地收著莊稼：“今年又是個大豐收，這下可以安安心心過大年了。”女人們采下燈籠似的大柿子，摘下黃澄澄的大鴨梨，聞了聞，一個個合不上嘴：“嗯，真香！今年結的果子真不錯！”“哈哈哈——哈哈哈”這笑聲是孩子們在田頭趕麥浪，在林間捉迷藏。累了，躺下；餓了，摘果……

　　啊，這金秋，這歡騰的秋天！我真盼望她能一直陪伴這我的家鄉——常州。

四年級學生作文篇7

　　看完《開學第一課》后，我雖然沒有哭，但我的心在滴淚，在“課堂”上，我看到了一群為夢想而堅持不懈的人們。他們為夢想而努力，努力讓夢想散發出光芒。

　　就像王亞平，為了她的航天夢，而奮斗著，最終完成了她的航天夢。

　　就像付麗娟，每天接受著艱苦訓練，很累，發自內心累，但她并沒有放棄，最終在降落傘綻放的那一刻，她知道，她的.夢想實現，并且她愛上了跳傘。

　　就像廖智，她在地震中失去了雙腿，為了她心愛的舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不過她忍下來了，最終，她成功了，可以走上舞臺，盡情的釋放舞蹈的魅力，當她在舞臺上跳那支輪椅舞的時候，我被深深震撼了，我知道夢想正帶著她飛翔。

　　就像郎朗，他的音樂之路非常坎坷，有時做替補也根本輪不到他上場，但他依然玩命的練琴，終于，他做替補能上場了，那一次完畢之后，響起了經久不息的掌聲，郎朗知道，掌聲是給他的。

　　說到這里，我也要輸一個夢想，向著它揚帆起航！

　　像那些人一樣，為了自己的夢想而努力；

　　像那些人一樣，為了夢想而拼搏；

　　我堅信，只要努力就能成功。

四年級學生作文篇8

　　今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜，它像個孩子很淘氣，在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動，頭伸得直直的還不時的抬起頭看看，睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀，接著又鼓足了勁拼命的游啊游。

　　小烏龜身上背著墨綠色堅硬的殼，殼上刻著花紋，很像甲骨文，細長的脖子上長著小腦袋，不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣，還有一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡，小烏龜的肚子微微發黃，肚子上的花紋像麻將8餅，只是沒有麻將8餅排列的整齊。

　　我把小烏龜放在手里，它的樣子不僅可愛，還很有趣。只要一碰到它，它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來，等了一會兒沒有動靜了，它就把頭微微地伸出來，用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看，確定沒有危險后，就把腳也慢慢地伸出來，然后飛速地爬走，等我反應過來的`時候，它已經無影無蹤！

　　我的小烏龜很愛運動，它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游，雖然是原地不動，但它并不氣餒，它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水，怕小烏龜會凍死，小烏龜是我的寶貝，我會好好的照顧它，到樓下玩的時候，我也會帶著它。

　　你瞧，我家的小烏龜可愛吧！

四年級學生作文篇9

　　昨天是中秋節，我們全家好多人：爸爸媽媽，爺爺奶奶，外婆，舅公還有阿姨一起去小河直街的一家餐廳聚餐，吃到了很多美味的食物，而且阿姨還送我了一份中秋節禮物：書，顏料套裝和一盒蠟筆。我覺得她真了解我，因為我最喜歡看書和畫畫。

　　晚飯后，我們邀請舅公一起去我們的新家參觀。一路上，我看到了今天的月亮特別圓，特別亮，而且我好像看到有個人在月亮上拿著斧頭砍樹，我想他肯定是吳剛。可是很遺憾我沒有看到嫦娥和月兔，不知道她們干什么去了。

　　回到家，我還吃了阿姨親手做的蛋黃酥和榨菜鮮肉月餅，味道可真不錯。我覺得中秋節真是很特別的一天。

　　難忘的中秋節四年級的學生作文3

　　過中秋今天是一年一度的中秋佳節，是我國自古以來最有人情，最有詩意的一個傳統節日。

　　今天我和爸爸媽媽和往年一樣去奶奶家過。我們大家團聚一堂吃著爺爺為我們準備的.可口飯菜，那叫一個幸福啊！，今天的天氣格外好，晚上的月亮又大又圓像一個白色的大玉盤高高的掛在天空，把整個大地照的亮堂堂得，可美啦！吃完晚飯我們坐在皎潔的月光下吃著奶奶為我們準備的月餅，有五仁月餅、蛋黃月餅，吃的我小肚子都鼓起來了，我還為大家朗誦了《古朗月行》這首詩。中秋節是個團圓的日子，是思念家人的日子，我祝我們班同學以及老師的家人像今天晚上的月亮一樣團團圓圓。

　　難忘的中秋節四年級的學生作文4

　　今年的九月八日，農歷八月十五是傳統的中秋佳節。

　　中秋，原來應該是秋高氣爽，一家人坐在室外，看著天空圓圓的月亮灑下的銀光，吃著月餅的沒好日子，但是今年的中秋，卻下起了大雨。媽媽告訴我：“中秋節是我們中國人家家戶戶團圓的日子，無論離家多遠，人們都會在這一天盡量趕回家吃個團圓飯。”媽媽還說：“中秋節這天的月亮是一年中最亮最圓的。月亮不是恒星，它本身并不能發光，但它能反射太陽的光，所以我們看到它是亮亮的……”我坐在沙發上邊吃月餅，邊聽媽媽講著關于月亮和中秋的事情。

　　雖然今年的中秋我沒有看到所謂的圓月亮，但是我過得很開心，因為不但有家人的陪伴，我還學到了許多新的知識！

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