小學(xué)四年級作文10篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
夢，童年的夢，五彩繽紛的夢 。
我隨著飄飄悠悠的夢來到一個(gè)世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來。“太好啦！太好啦！我會(huì)飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點(diǎn)頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數(shù)顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個(gè)老爺爺?shù)亩d頭。我靈機(jī)一動(dòng)，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個(gè)奇妙的`世界！無意中我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。
我從幻想回到現(xiàn)實(shí)，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學(xué)好語文，讓它當(dāng)我的左翼；認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我的右翼；還要學(xué)好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會(huì)成為科學(xué)的后來人，一定會(huì)！
小學(xué)四年級作文 篇2
有一次，吃晚飯的時(shí)候，媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了，但兒子沒來，于是媽媽問：“咦，今天兒子怎么沒來吃飯？”爸爸說：“我去看看他在干什么吧。”于是，爸爸就到書房去看個(gè)究竟。
進(jìn)了書房，爸爸看見兒子正趴在地上看書，就說：“別看書了，快去吃飯！”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想：是什么書讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了？于是爸爸瞄了一眼那本書，也忍不住看了起來，因?yàn)槟潜緯鴮?shí)在太好看了！
兒子回到餐廳，媽媽見爸爸沒回來，就問：“咦，爸爸怎么沒回來呢？我去看看他在干什么。”于是，媽媽就到書房去看個(gè)究竟。
進(jìn)了書房，媽媽說：“你不是叫兒子的嗎？怎么自己也看上書了？”爸爸因?yàn)榭吹锰朊粤耍詻]有聽見媽媽的'話。媽媽想：爸爸平時(shí)都不看書的，這本書竟然能讓爸爸都看得這么入迷，肯定很好看！于是，媽媽也看了起來。
兒子一個(gè)人呆在餐廳里，他想：都這么久了他們還不出來，肯定也在看那本書，要不我也去湊湊熱鬧吧。
就這樣，一家人都在看書。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。
這本書就是赫赫有名的《父與子》。
小學(xué)四年級作文 篇3
大家知道嗎？大米可是我們生命中離不開的糧食，要是沒有大米，我們就不可能茁壯成長，要是沒有大米，我們就會(huì)營養(yǎng)不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。
有一天中午，我和媽媽在一起吃飯，我用10分鐘不到就吃好了，可是，我的碗里還剩下很多米，我準(zhǔn)備去看電視了，這時(shí)，媽媽拉住了我，嚴(yán)肅地說：“必須把這碗里的飯全部都吃完。”我疑惑地說：“為什么呀？我吃不下去了。”媽媽說：“這些大米是農(nóng)民伯伯用每一滴汗水換來的，你知不知道，現(xiàn)在其他國家的人們，就是因?yàn)槟抢餂]有米，才餓死了成千上萬的`老百姓！而你現(xiàn)在有都不吃。”我滿不在乎的說：“可是我們現(xiàn)在已經(jīng)有了很多米，反正也吃不了。”
下午，我騎著自行車，來到一塊農(nóng)田邊，只見很多位老爺爺老奶奶，正滿頭大汗的在收麥子，那一顆顆豆大的汗珠順著臉頰往下淌，頓時(shí)，我的心似乎被一根針深深的扎進(jìn)一樣刺痛。我才明白，中午媽媽說的那些話。我急忙跑到家里，倒了一杯水，端著送到田里給農(nóng)民伯伯喝。這時(shí)，他們的臉上露出了燦爛的笑容，對我說了聲：“謝謝！”我有點(diǎn)不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的，您種的那些麥子才是最好的東西。”
到了晚上吃飯的時(shí)候了，我雖然吃的很慢，但是，我把碗里的飯全部吃完了，媽媽看到驚呆了說：“你現(xiàn)在碗里能吃的這么干凈，那你為什么中午吃不完呢！”我不好意思的臉紅了，再也不說話。
同學(xué)們，你們千萬不能浪費(fèi)糧食，你們還不知道農(nóng)民伯伯付出了多大的心思呢！有句詩是這么寫的：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句話用在不愛惜糧食的人身上最合適，同學(xué)們，千萬不要學(xué)我一樣哦！要珍惜身邊的每一粒糧食。
小學(xué)四年級作文 篇4
爸爸的故鄉(xiāng)，我從小就很熟悉的地方，爸爸的故鄉(xiāng)作文。記憶中，到處是一棟棟破舊的矮磚房，每到晚上就漆黑一團(tuán)。
道路上坑坑洼洼，小朋友在爛泥中玩得像一個(gè)泥娃娃。沒有電視，沒有電游，爸爸從前的家鄉(xiāng)很凄涼。
爸爸今天的`故鄉(xiāng)可不一樣，坑坑洼洼的路，現(xiàn)在被瀝青路代替了。用土磚蓋的房子被水泥樓房代替了，用花草打扮的房屋，如同仙境。小朋友開心地看著電視，一邊玩著電游，一邊哼著快樂的小曲。有的騎上電單車，在寬敞的馬路上你追我趕。
爸爸的故鄉(xiāng)現(xiàn)在多么美，是改革的春風(fēng)帶來了實(shí)惠，農(nóng)民的干勁越來越大，爸爸的故鄉(xiāng)將更美。
小學(xué)四年級作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是可憐的小玩家，爸爸媽媽我害怕，山一樣的作業(yè)，向我壓來啦……”我哼著自編的小曲，做著應(yīng)完成的作業(yè)，心里不是個(gè)滋味，這么好一個(gè)星期天，又讓作業(yè)給毀了，得呆在家里。有人以為在家里真好，可以看電視，約同學(xué)來玩，可誰會(huì)想到，我在家里有多煩惱啊？
好不容易的過了一小時(shí)，作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕，可手還沒碰著，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你說，要所有作業(yè)完成才可玩，你是不是忘記掉了？”“可我還沒休息呢，我就看十分鐘吧。”爸爸見我不去做，頓時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評：“整天就知道玩，你看人家小孩子，個(gè)個(gè)都那么聽話，可你呢？”我絕望了。心里頭明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說：“快，再去寫一小時(shí)大字，不然你別想玩任何東西。”當(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點(diǎn)了。吃好飯后我又得背上書包，去上語文、數(shù)學(xué)寒假班。
不知不覺中，四點(diǎn)已經(jīng)超了，我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視，結(jié)果被媽媽擋住了，“上了一下午的.課已經(jīng)很累了，再看電視眼睛會(huì)壞的，你到床上去躺會(huì)兒，等著吃飯吧！”我再一次絕望了，我簡直像被關(guān)在籠子里的小鳥。
唉！難道我每個(gè)星期天都得這樣嗎？
小學(xué)四年級作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，毫不猶豫地朝地上使勁砸去，“啪”！陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆，頓時(shí)漲紅了臉，火冒三丈地說:“我又不是故意的！你憑什么摔壞我的小木船！憑什么！”“你怎么不是故意的？這就是你摔壞我的小木船的代價(jià)！”我不甘示弱地丟下一句話，便頭也不回地離開了教室。
這件事發(fā)生后，我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩，有說有笑地一起走，而是各走各的;見到對方也不打招呼，視而不見......我們倆誰也不讓誰，我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個(gè)星期，我的怒火漸漸消了，我冷靜地分析了一下那天的事情，是我錯(cuò)在先，陳明只是無意的，不小心的，而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做，我怎么能為此跟他鬧僵呢？想到這，我腸子都悔青了，決定去找陳明和好。
于是，放學(xué)后，我攔住了陳明，剛想開口時(shí)，陳明滿臉通紅，激動(dòng)地說:“那次是我不好，不該摔壞你的小木船，對不起。”說著從書包里掏出一只精致的小木船，“這只船是我對你的歉意，我們和好吧！”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的.事，本來是我的錯(cuò)，望著他那雙熱情的眼鏡，我一句話也說不出來，只是拼命的點(diǎn)頭，陳明的臉上又綻開了笑容。
通過這件事我明白了:一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容，一個(gè)人少不了友誼，當(dāng)你擁有一個(gè)朋友的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜，爭吵了要及時(shí)化解，不要等失去了才后悔莫及。
小學(xué)四年級作文 篇7
零，一個(gè)極為平凡的字，但是它總會(huì)激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師，變化出讓我們覺得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒有見過的東西。
在我的眼中，“0”是新學(xué)期的`新開始，讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了；“0”也可以是我媽媽給我的溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛；也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘，傘下就是一片愛的天空······世間萬物，都要從零開始，如果沒有了起點(diǎn)，就永遠(yuǎn)沒有了終點(diǎn)。
零就如一個(gè)火紅的太陽，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來了光明，驅(qū)走了黑暗，給我們帶來了溫暖，帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。
“0”，多么平凡而普通的數(shù)字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)四年級作文 篇8
春風(fēng)，就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。
春天，我們來到草坪上，和春風(fēng)捉迷藏。可我總是贏不了它，因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐模瑏頍o影去無蹤，我們誰也看不到它，誰也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次，我叫上了班里跑步最快的兩個(gè)同學(xué)，去和春風(fēng)一爭高下。一開始，我們不甘示弱，盡全力奔跑，可后來，我們慢慢地體力不支，到最后難以堅(jiān)持，只能逃之夭夭，自找樂趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭，說：“怎么樣，還敢來比一比嗎？”
春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮，有時(shí)又是那么溫柔。雖然，它有時(shí)會(huì)耍小聰明，但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽有時(shí)也是熾熱的'，我們站在學(xué)校的操場上，被太陽曬得滿頭大汗，這時(shí)，只要春風(fēng)一吹，就會(huì)無比涼爽，讓人精神大振。
春風(fēng)，有時(shí)是那么調(diào)皮，我喜歡它；有時(shí)，是那么天真，我喜歡它；有時(shí)，是那么溫柔，我喜歡它；有時(shí)，又是那么聰明，我也喜歡它……說起風(fēng)，春風(fēng)勝過其他任何一種風(fēng)！
小學(xué)四年級作文 篇9
上午第三節(jié)課是體育課，上課鈴一響，大家都從歡快轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅。
老師一來，就說：“帶好繩子，門口排隊(duì)。”又是一陣“yeah”的歡呼聲，我們像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。
我們的.體育老師有一個(gè)習(xí)慣：一到操場的第一件事就是圍著操場跑一圈。因?yàn)槟猩鷽]排好隊(duì)，所以我們女生先跑一圈，跑完了男生得跑倆圈。
跑完之后，我們就跳繩。第一排的女生先跳，我第一次就跳了6個(gè)就斷了。一分鐘過去了，老師喊“停”，我才跳到一百零幾個(gè)，連“良好”都沒有達(dá)到。男生跳的時(shí)候，我也跟著跳，這次我跳到了“良好”。我滿意地對關(guān)昕儀說：“我的體育要求不高，只要達(dá)到‘良好’就ok了。”
自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友把繩子系在一起，跳大繩。結(jié)果到下課的時(shí)候，繩子解都解不開，直到下午才解開呢。
今天的體育課可真開心啊！
小學(xué)四年級作文 篇10
長沙是我第二故鄉(xiāng)，我從一歲起就生活在這里。
長沙是一座美麗的城市。在這美麗的背后有著一段悠久的丑陋的一幕。長沙原來十分小。城區(qū)只占長沙的二分之一，有將近一半的地方是郊區(qū)。那時(shí)，到處荒山野嶺，治安自然也不好。山中、山路上到處是土匪強(qiáng)盜。在城區(qū)，十分骯臟。在大街小巷里到處是廢紙、塑料袋、吐沐等。使長沙變得十分不雅觀。
那時(shí)的通訊也十分不方便。只有市長、政府官員等一些高等人物家中才會(huì)有一臺(tái)電話。就連電信局也只有兩叁臺(tái)固定電話，手機(jī)很少見。交通更不用說。那時(shí)公交車只有4路、2路、1路、3路和11路這幾條線路。所以交通十分不便。在車站要等個(gè)十幾二十分鐘，特別浪費(fèi)時(shí)間。并且公路泥濘不堪、坑坑洼洼。下雨天，汽車一開過路坑，水花四濺，把行人身上搞得臟死了。……而現(xiàn)在，美麗的`今天，長沙已成了現(xiàn)代化的大都市。
高樓大廈拔地而起，有的甚至高聳入云。公路都成了柏油路、瀝青路。路寬都成了六車道、八車道等。公交線路增加到了100多條，交通十分便利。另外，在一些主干道上，中間有綠化帶。兩邊都有地下通道、商場，使行人過馬路有了安全保障。通訊比原來方便數(shù)十倍。現(xiàn)在，每家每戶都一至三部電話機(jī)，很多家庭都有一部以上手機(jī)，使得通訊更加快捷。……正因?yàn)檫@樣，所以長沙被評為了“星城”呢。
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