四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　2月13日是我表妹小葫蘆的生日，雖然天氣優(yōu)點陰沉沉的，但是我依然很期待那美好快樂的生日宴會。

　　一進葫蘆家，哇，家里裝扮地比游樂場還漂亮，比幼兒園還有趣。墻上掛著彩帶和氣球。她家里的小吃真多啊，有巧克力，有美味的蛋卷，還有甜甜的糖果，各種各樣的水果-----。小葫蘆的玩具也很多：有會唱歌的布娃娃；可愛的河馬國王；會走路的.小獅子……小葫蘆的玩具多得都堆成一座山了。

　　爸爸突然看到樓頂上有一個高高的籃框。他建議大家來一次激烈的投籃比賽。我、小胖、小胖爸爸、姑姑都參加了比賽。只看到小胖爸爸眼睛一瞇，手一揮，只聽到嗖的一聲，球好像箭一樣快投進了籃框。居然百發(fā)百中，小胖爸爸獲得了投籃冠軍。

　　大家說著笑著，突然一個手榴彈從我的手臂劃過，原來是媽媽和爸爸扔過來的。我想了一個好辦法：小胖負責(zé)準備子彈，我負責(zé)攻擊。敵人一開始很頑強，但是經(jīng)過我和小胖的齊心協(xié)力，我們終于占了上風(fēng)。但是敵人沒有灰心，連外公也加入了戰(zhàn)斗。整個家庭成了打球那歡樂的海洋。

　　我們大家祝福葫蘆生日快樂，希望明年的2月13日我們也能相聚在一起。

四年級作文300字 篇2

　　昨天晚上放學(xué)回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業(yè)，流完這些作業(yè)以后，老師又給我們布置了一項口頭作業(yè)，那就是背今天老師教我們的古詩。

　　晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了，等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還布置有一項口頭作業(yè)，于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的這項任務(wù)。

　　到了今天上課的時候，老師剛站在講臺上，就對我們說，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學(xué)聽到老師說的這句話以后，神色都慌亂了，看著大家的`樣子應(yīng)該是沒有完成這項作業(yè)。

　　果真，當老師提問了幾個同學(xué)以后，他們都支支吾吾答不上來，說自己忘記了，于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然后問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學(xué)加分。我聽了老師的話以后，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高興。

　　看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個良好的習(xí)慣。

四年級作文300字 篇3

　　我是一個喜歡幻想的小女孩，在我的世界充滿了各種幻想，我常常在想我長大后要當上一名有名的服裝設(shè)計師，繪畫師，舞蹈家，有名的世界歌星。

　　因為這樣，我才更加努力向未來奮斗著，我上數(shù)學(xué)課時常常開小差，所以數(shù)學(xué)一科成績總是很不理想，每當看見成績好的同學(xué)小敏數(shù)學(xué)一天天的進步，我的.心也快樂不起來。于是，從20xx年這個過新年時，我終于下定決心要好好聽課，從此再也不開小差了，媽媽送我去了學(xué)校的免費補習(xí)班補習(xí)，后來我漸漸對數(shù)學(xué)這課有了興趣了，我漸漸覺得數(shù)學(xué)是非常有趣的，在補習(xí)班里，我和其它班里的補習(xí)生交上了朋友。后來我突然變得非常積極舉手，每個補習(xí)班的老師都非常贊賞我，補習(xí)老師陳瑞燕、李煒也非常喜歡我。每次我的本子上的蓋章都是滿滿的，到了老師的蓋章總結(jié)時，我真的完全不敢相信原來全個補習(xí)班的女生中唯一可以拿到終極大獎的人卻是我，那天，我高興極了。

　　為了我的未來，我要更加努力奮斗著！

四年級作文300字 篇4

　　我愛運動，因為運動對身體很好，舉凡打棒球、打躲避球、打籃球或打羽球，我都愛得不得了！每個人都要做適當?shù)倪\動，如果沒有做適當?shù)倪\動，身體會不健康喔！

　　我愛打羽球，我可以使用很多種球來對付敵人，把對手打得落花流水；我愛打籃球，也很會搶別人的球，當我搶到籃球之后，我會先找到我要投籃的位置，最后才把球投進籃框里，這樣的方式很容易進球呢！

　　我愛打躲避球，我除了可以把躲避球丟得很準之外，也很會接對方的球，不管是什么球，只要能抓到位子，我就能接得到球。我最愛打棒球，除了會投各種球之外，也很會打擊，我總是能判斷這球是好球還是壞球呢！我最會接的`是高飛球，而且能接到各種變化的高飛球。

　　每次做完運動都會讓我全身流汗，心情也會放松，使我變得健康，所以我愛運動。

四年級作文300字 篇5

　　我的語文老師是鄧老師，我特別敬愛她。

　　她帶著一副眼鏡，留著短的頭發(fā)，有時很親切，有時很嚴厲。

　　當我們考試好的時候，或者學(xué)習(xí)有進步時，她就笑著夸獎我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

　　記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說：成桓，你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢！我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

　　我的'老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

　　我的老師真是一位好老師！我愛我的老師！

四年級作文300字 篇6

　　今天，正當我提起筆寫日記時，我才發(fā)現(xiàn)，我無話可說，因為我要說的話，講的事都已掏空了；但同時，我發(fā)現(xiàn)我的心情真的好放松，因為我有你這么一位幫我排憂解難的老師。

　　我已經(jīng)很久沒這么舒坦過了，一直以來，心事壓得我好緊好緊。我想跟朋友一同分享我的喜，還想請朋友分擔我的憂。可是現(xiàn)在又有多少像這樣整日聽我瑣事并給出意見的朋友。我相信一定很少吧！別看我整日泡在朋友堆中，但我依然很寂寞，想找人訴說，可是在我身邊，怎么可能有這么好的事。

　　老師，在這里，我想對您說聲“謝謝你”，不管你叫我們寫日記是出于什么目的，是想提高我們的作文水平，還是什么其他目的.。但我相信您是一字一字地仔細讀著我們的日記，并想方設(shè)法地去解決我們心中的謎團。這并不是我想“拍馬屁”，你真的很優(yōu)秀，我爸爸也這么說。

　　在你面前我們暢所欲言，這可能就是寫日記的價值之所在。日記使我們忘記憂愁，讓我們一心投入學(xué)習(xí)之中。

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