【精】四年級學生作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級學生作文4篇,歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
一天,眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五個好朋友吵了起來。好好的他們怎么會吵起來呢?其實,他們是在爭奪功勞。
一場辯論賽開始了。
急性子嘴巴哥首先表功:“我可以讓主人嘗到各種美味佳肴,如果沒有我,主人還不活活餓死啊!”死心眼鼻子姐可不這樣認為,她說道:“你算什么啊?如果沒有我,主人就聞不到花香。再說,我還是排去鼻涕的好通道,你行嗎?”貪心鬼耳朵姨說:“我可以幫助主人聽聲音,不然主人就不能與別人溝通了,所以我才是主人的得力助手!”這可讓旁邊的貴族眼睛叔給聽見了,他連忙說:“我比你們都強!我能讓主人看見一切美好的事物,如果我不在,主人走路、吃飯都不方便。”死心眼鼻子姐笑著對膽小眉毛妹說:“你會什么本領呀?”膽小眉毛妹吞吞吐吐地說:“我——我可以為眼睛叔擋淚擋雨,還能為臉蛋做出許多表情。”
五官們都覺得自己有特長,所以決定去找大腦博士,讓他來評評理。五官們闖進大腦博士的.科技住宅,異口同聲地向大腦博士說道:“大腦博士,你覺得誰的功勞最大?”大腦博士笑了笑說:“你們都有自己的長處,你們要齊心協力為主人效勞,才能十全十美!”五官們一聽,都紅了臉。
從此以后,五官們就再也不爭吵了。他們就這樣永遠地、齊心協力地為主人效勞。
四年級學生作文 篇2
我們的學校是縣直三小,它座落在太平街的后面,小學四年級作文,可愛的校園。
你來到我們的學校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個大字,“百年之計,教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風吹來,彩旗就迎風招展。
再往右走,可以看見一幢高大的教學樓,在二樓的陽臺邊上,端端正正地寫著八個鍍金的大字,“誠實、勤奮、拼搏、創新。”它永遠鼓舞著同學們努力學習。我們的教室在三樓的`第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學樓的前面是一個大操場,操場中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴嚴實實的。
操場中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山沖得一塵不染。水池的周圍是一個花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。
早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時,校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您,恭城縣直第三中心小學。
四年級學生作文 篇3
上周四下午進行第四單元測試,測試結果還算不錯。每次測試后,我都讓學生自己總結一下取得的成績及存在的不足,避免在以后的學習中再出現重復性的錯誤。選擇幾個學生的反思摘錄如下:
高暢:本次測試我得100分+8分。我經過思考得到的經驗是聚精會神地聽老師講課,遵守課堂紀律;課下認真完成老師布置的作業,不要貪快,俗話說:“欲速則不達!”即使完成了,也是錯題連篇。考試時要認真讀題,仔細做題;做好試卷后,要仔細檢查,做到心中有數!
馮夢陽:我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時要認真做題,寫好試卷不要覺得萬事大吉,在那兒玩,要仔細檢查;功夫也要下在平時,寫作業時要認真,做完后要及時檢查,直到保證百分之百正確為止。
梁皓天:我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績,是因為我吸取了上次的教訓,認真做題,仔細檢查。但由于我原本寫了正確答案,又拿不準,改了答案,致使100分離我遠去;今后我一定要更認真、更細心,讓100分來到我的手中。機會永遠留給勤奮的人!
梁欽裕:我這次考97分+8分。之所以考這么好,是因為我上課注意聽講,課余時間及時復習,每次寫好作業仔細檢查,遇到不懂的知識及時問同學和老師,直到自己弄明白為止。
張地:我這次考98分+8分。這次考試我進步了,因為每次老師布置的作業我都認真完成,改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,讓家長和老師更滿意!
楊晨:我考97分+8分。大概是因為前天晚上我寫作業不認真,錯了好幾道題,媽媽生氣了,訓了我一頓,大聲說:“你不是不會做,而是做題不認真,以后要認真做題!”考試時我按媽媽的話做了,果然取得了好成績,我真高興!
李佳藝:我這次考80分+8分。成績不理想,都是因為上課時我走神了,考試時太粗心,沒仔細做題,做好題后沒及時檢查的緣故.
趙長偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會了.通過這次考試我明白了,只有虛心學習,上課集中精力聽講,才能考出優異成績!
胡恩浩:我這次考78分+8分。原因是我考試時又沒認真審題,做好試卷后沒仔細檢查,東看看,西望望,試卷發下來給我一個沉重的打擊,可是已晚了!以后我要好好學習,養成認真做題的習慣!
羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個分數我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應該考80——90分,誰知,如今我的收獲卻是如此的.少,我也再努力,但是得不到令我滿意的結果;今后我要總結學習方法,找出差距,爭取下次取得令我滿意的成績。
每次測試后,我都讓學生及時總結。成績好的學生總結好的學習方法,在全班推廣,讓其他學生向他學習;稍微差點的學生從本次考試中得到教訓,找出學習中存在的不足,在以后的學習中及時改正。讓學生認識到上課時要做到認真聽講,善于動腦思考每一個問題;做題時先認真讀題、審題、弄懂題意、確定方法,然后再做,還要養成仔細檢查的習慣,做到心中有數。
俗話說,不能在同一個地方跌倒兩次,就像羅文的媽媽在試卷上的簽字:“認識到自己存在的不足,本身就是一種進步!”希望這些可愛的孩子們在以后的學習中能夠吸取教訓,養成良好地學習習慣,取得更好的成績!
四年級學生作文 篇4
每年的農歷正月十五,是中國人民傳統的元宵節。每逢這一天,家家戶戶要掛彩燈、放焰火;大街上高掛千萬盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上,一家老小圍坐在一起,品嘗各種元宵的風味。
我們學校開展了包湯圓的活動。以前包過餃子,包過云吞,但從來沒有包過湯圓,到了后來才知道,包湯圓是一件非常簡單的事情。
到最后一節課的'時候,我們就要開始包湯圓了,我們把8張小桌子拼成一張大桌子,全班分成四大組,我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后,在鋪上薄薄的塑料袋,準備工作就做好了。
老師把面粉拿來之后,我們就開始動手了,我們先把面粉使勁地搓,過了大約5分鐘后,我們開始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個了,一個,兩個,三個最后…… 我們越做越多。一節課過去了,我們也做完了,最后我給我的作品取了個名字,叫合家團圓。
這是我許多第一次中的一次,雖不驚險,但卻是使我記憶深刻的一次活動。包湯圓真有趣。
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