四年級的作文通用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
有些日子沒去看柿子樹了，當我再次推開窗戶，眼前的景象讓我吃驚，心里一陣酸痛，淚水奪眶而出。偌大的柿子樹只剩下了半株，它粗壯遒勁的枝干上醒目的新傷，分明是大斧及電鋸留下的印記。大樹已然蒼老，佝僂著背，孤獨地站立著，秋風停在樹上怒吼著，枯葉飄飛，枝頭上只留下幾片泛黃的痩葉。悲傷像泛濫的洪水遍及全身！曾經它是那樣的生機勃勃。
春來時，枝頭上冒出了新綠，滿樹點點的綠喲，像極了小翡翠，悅人的眼目。葉子一天一天增大，在密集的葉叢中悄悄地露出花蕾，含苞欲放，給你一個個美麗的驚喜。下過幾場春雨，各個花蕾都睜開了眼睛，像鈴鐺一般。這時，有淡淡的清香飄來，沁人心脾。若有風兒走過，整樹的花和葉就在風中蹁躚起舞。“唰唰唰”，從樹上跳下無數的鈴鐺兒，就像下起了鈴鐺花雨，美得如夢似幻。這時，我和妹妹就會跑出家門來到樹下，撿起朵朵鈴鐺，用長竹簽串成一串，用力一吹，像風車一樣滴溜溜轉起來。我們快樂的笑聲響了一樹……
春去夏至，柿子樹枝繁葉茂。窗前滿目蒼翠，每片葉子綠得發亮，充滿著生命的汁液。蒼虬的樹干，縱橫交錯地伸向四面八方。樹冠大得很，灑下一地的清涼。鳥兒們在枝葉間自由啁啾著，松鼠也來湊熱鬧。我伸手摘下幾顆柿子，把它藏在米桶里，一周后黃了軟了，咬一口甜津津的'。多么可愛的柿子樹喲！
我愛柿子樹！它裝飾著我的窗子，快樂著我的童年。
昨夜我做了一個夢，夢見柿子紅了，撒了一地……
點評：習作從眼前的景象寫起，憶及往日的柿子樹，對比鮮明，小作者的悲傷溢于言表，襯托出對柿子樹的愛戀。清新的語言、細膩的描寫為文章增色不少，結尾意蘊豐富，耐人尋味。
四年級的作文 篇2
我聽大人說過，母親在妊娠時，首先要忍著強裂的妊娠反應，反胃嘔吐，吃不下東西，睡不好覺，懷孕期間，母親的臉上會出現黃褐斑，身體也由苗條變得臃腫，隨著我們在母親肚子里長大，母親的負擔也變重了，以至連穿鞋都很困難！~~~~~~~~~
聯合國兒童基金會及聯合國人口基金會的報告指出，20xx年的大約259000件分娩死亡案例中，大約百分之九十五發生在非洲和亞洲，在一些飽受貧窮和疾病的非洲國家，每20分鐘就有一位婦女在分娩中死去！~~~~~
我們的誕生，帶給母親多大的危險和痛苦！！！！！！！~~~~~~~~~
我們的生日，實際上是母親的'受難日，生日那一天，誰最應該受到尊敬呢？不是我們，而是把我們養大的父母！！！！！！`~~~
在日本，孩子們把自己的生日稱為“母難日”，自己過生日那天，要請母親吃飯，向母親鞠躬。
其實，在中國古代史書上早就把生日稱為“父憂母難日”，在大家熟悉的《西游記》里，黑熊怪過生日請客，發出的請帖上寫著：“大王華誕，明日母難”~~
這叫養育之恩，所以我們應當承擔起對父母的責任，你長大后不對父母負責，養你干么？~~~~~~~~~
我聽過這樣的一個故事，老人養了一個兒子，常人說：“養兒防老。”誰知，兒子
結婚后，就把老人趕出了家門，老人無奈，只得暫時住在親戚家中。
像這種人，在把父親趕出去的時候，他的心里就沒有一點兒慚愧嗎？~~~~~``
一個有良心的人，應該學會感恩！！！！！！~~~~~~~
四年級的作文 篇3
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個硬硬的殼，一個尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細細的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個"名牌"鉗子，長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉了一個折彎來到周村，才到達我家。路途顛簸不說，還餓了一天時間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風的小魚，還有幾條體態肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了。可是這生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動起來。我突然發現龍蝦的頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸："龍蝦頭部下面為什么會有淤泥呢？"爸爸回答說："龍蝦的生命力很強，經常鉆到泥土里去尋找食物，體態越大的鉆得越深。""那它這么長時間都沒干，是不是因為有這些淤泥啊？"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅持這么長時間了。""原來是這樣啊！"我這才恍然大悟。
生活每天都在變，但很多同學說："我的'生活似乎每天都一樣，沒什么奇特，要寫‘生活中的新發現’有點難。"怎么辦呢？借你一雙孫悟空的眼睛吧！這可是火眼金睛呀，能透視出生活中的特別現象。你一定笑我了，不就是細致觀察么？對，但要能洞察生活中的變化就要有真功夫。
光有火眼金睛，變化的事物還不一定能分辨出，你還要仔細去察看。你可有意識地看看某人、某物與過去有無不同之處。比如，一貫愛下棋的爺爺最近愛上了打電腦；夏天吃的冬瓜、長江豆在數九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以進行掃描、質疑，對已是熟視無睹的事物問個為什么。比如，學校門口的郵箱上寫著開箱時間：16點47分，你可問：為什么不是30分、45分，而是47分呢？你可對偶發事件做個有心人。比如，教室里的一張壞椅子被修好了，這是誰做的好事？你可以做個小偵探，查找一下"作案"對象。在小街上踢球時，發現墻角的石頭上寫著不認識的古字，你會有一探究竟的欲望嗎？……
分辨出那些變化了，就要看你的"破案"能耐了。比如，找找爺爺習慣改變的原因；反季節的蔬菜是怎么出來的；連續十天在校門口觀察郵遞員是不是準時開郵箱，以及他在不同天氣時舉止；采用各種招數讓修椅人顯形；通過多種途徑探究石頭上古字內容，并透過古字看小街的秘密……要注意的是，尋找答案的經過要寫具體、生動，可用些招數，如懸念法、渲染法，突出人物行為和你的心理活動。
最后，不要忘記寫一寫你的感受及從中體會到的道理，別人讀了，更會相信是你發現的。
這次習作是一次有趣的探密，希望你的作文也寫出趣來，引人入勝。
四年級的作文 篇4
黃山、廬山、泰山，雖然令人向往，可我獨愛家鄉瓶窯的南山。
清晨，云霧圍繞在山頭，這時南山顯得寧靜而又安詳，仿佛一個嬰兒正在做一個甜甜的夢。
那是夏天的一個傍晚，我和爸爸、媽媽一起去了南山，領略了南山的美麗。
乘著涼風，沿著蜿蜒的.山道，信步登上了南山，第一個展現在我們面前的是一個水池。池水碧綠碧綠的，如同一塊無瑕的翡翠。在水池前面，我們看見了一座佛像，佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道：“古人真是厲害啊！居然能在沒有機器的時代雕刻得這么好。”
我們接著往上走，又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉，大拇指和中指并攏，兩手放在腿上；有的眼睛合攏，兩手放在腿上；有的眼睛睜開，慈眉善目地望著我們……
我們慢慢登上了山頂，四周的樹木郁郁蔥蔥，猶如波濤翻滾的海浪，又如堅固厚密的屏障。
這時，夕陽西下，陽光是那么溫和，霞光透過云層，好像給云層鍍了一層金，紅霞燒紅了半邊天，壓在夕陽的光芒上，黃昏的南山是那么靜謐，那么美，給愛它的人留下了一串串美麗的夢。
四年級的作文 篇5
我是一支槍，一支軍用槍，自從我出廠的那一天起，便覺得外面的世界好大、好美，我情不自禁地說：“嗯！這才是我想要的生活，太美了，我好喜歡啊！”
就在這時，一位看上去像軍官模樣的人把我拿了起來，說道：“這真是一把好槍，士兵，這把槍就給你用吧！你一定會成為一個出色的軍人。”我聽了他的夸獎，心里美滋滋的.。
于是，士兵每天拿著我練習。隨著時間的流逝，要上戰場了，在上戰場前，我幾天幾夜都沒合眼，士兵也每天起早貪黑地練習槍法，為了能在他犧牲前多殺幾個敵人，哪怕多殺半個都是好的，很快，我懷著激動的心情睡著了。
終于有一天，我和士兵上戰場了，我們奮勇殺敵，一個敵人想快速沖過來，不過被士兵一槍打死了，后面有兩個敵人沖上來了，其中一個被士兵開槍打死了，另一個被我的同伴打死了。后面再來了兩個敵人，一個被我的同伴打死了，另一個也被我打死了，前后兩邊來了兩個敵人，我一躲，他們兩個撞了，上面又蹦出來一個敵人，我用槍托把他砸死了。戰爭終于結束了，我所在的部隊勝利了。但是，望著滿地尸體，我不知道為什么很難過。
上帝給人類一個共同的家園，我們應該快快樂樂的生活在一起，為什么要互相殘殺昵？本是同根生，相煎何太急，這就是一支槍的自述。
【四年級的作文】相關文章：
四年級景點作文-四年級作文04-12
四年級的作文11-05
四年級作文11-05
四年級的作文（經典）01-18
四年級的作文[精選]11-27
[經典]四年級的作文10-17
四年級作文【經典】12-13
【經典】四年級作文11-21
（精選）四年級的作文11-12
四年級作文(經典)11-03