四年級作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　我是一個復雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們為什么沒有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認了自己的'想法，但是，如果我們現在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔又太膚淺了吧，就為了這個？

　　這就是我，十分復雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心，別人認為我又有什么鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。

四年級作文300字 篇2

　　我媽媽是一個非常愛美的人，所以她很喜歡買衣服，打開衣柜我眼前一亮，“哇！”春天的、夏天的、秋天的、冬天的、正式的、休閑的`、運動的各種衣服把我們的衣柜全部占領了。這也太占地方了吧！而且購買這些衣服一定花了很多錢。有沒有一件衣服可以適合她全部的需求呢？一定有的，那就是未來的衣服。

　　在不久的將來有這樣一種衣服，它是由高分子納米材料制成。在沒有穿在身上時，它看起來肥肥大大的，顏色全部是白的，它的口袋中有一個智能控制系統，當把它穿上時，它就會按穿衣人的身材來自動調整它的大小。穿上衣服后，通過智能控制系統，選擇穿衣人喜歡的顏色和款式。衣服可以通過季節和氣候溫度變化來自動調整人體的體感溫度和舒適程度。最好的功能是它會進行自我學習，一旦有了新的衣服款式被設計出來，它就會學習這種新款式，供穿衣人選擇。因為這中衣服是用高分子納米材料做成的，所以不會被臟東西污染，細菌也不會存留在衣服上。因此這種衣服基本上不用進行清洗。

　　一件衣服可以滿足穿衣人的各種需要，既節省了空間，又節省了金錢，而且省去了洗衣服的麻煩。這種衣服真是愛美女人的不二之選。

四年級作文300字 篇3

　　有一年冬季，我到北京去玩。一個冬季的早晨，風兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的美麗的雪花從天上飄落下來。

　　我開門走出去，哇！好一片純白的世界！屋檐上蓋著一層純白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被美麗的雪花鋪上了白衣，像個衛士屹立在遠方。咦？松鼠到哪里去了呢？哦！原來冬眠的`動物們早就儲存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦！

　　走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……

　　我來到公園，哇！有好多小孩子在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地里充滿了大家的歡聲笑語。

　　我之所以愛冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

四年級作文300字 篇4

　　我是一個粗心大意的人，做作業時要么少寫一兩個字，要么寫錯別字，有時還多寫了幾個字，老是出錯。

　　有一次，媽媽在炒菜，正要拿酒，可菜馬上熟了，就讓我來拿，我找呀找，終于找到了“酒”，媽媽一看，呀！“怎么拿成醬油了”，媽媽又趕緊去拿酒，可是拿好酒菜焦了。

　　還有一次，放學時，我整理書包的時候，一不小心把同桌的作業本給拿了，一回家，才發現拿錯了本子，同桌肯定要受罰了，第二天早上，早早地來到教室，同桌來了后，把本子給他，讓他趕緊做。

　　又有一次，做完作業時，一不小心把本子忘放進書包了，到第二天拿作業本的`時候才發現，讓我又重新做了一遍。

　　我的這個壞毛病帶給我許多麻煩，我決定改了這個壞毛病，做一個認認真真、仔仔細細的人。

四年級作文300字 篇5

　　在森林的一座小學里，六（4）班的`小烏龜每次考試都得第一名，因為他上看認真聽講，作業按時完成，喜歡看課外書呢！

　　因為，小烏龜辦事認真，河馬老師叫小烏龜當《學習報》的編輯，班里的同學一聽這個消息就炸開了鍋，他們議論紛紛，小猴說：他不過是只有四條腿，兩只眼睛。小麻雀說：他可能是巴結老師，老師才讓他作這個美差。小烏龜聽了心里很難過，但他還是說：我們一樣是小學生，都還沒工作能力，有很多地方還要找你們來幫忙呢！

　　小烏龜找到小猴說：小猴幫我寫篇稿子吧。小猴說我不會寫稿子。小烏龜說：你有篇日記寫得好，老師在課上念出來了，你把那篇日記改一改，再拿給我。說完小烏龜又去找小麻雀，小麻雀見小烏龜來了，就立刻跑，小烏龜追上去說：小麻雀幫我寫篇作文吧。小麻雀想為難小烏龜說：我作文不好，每次都得0分，得鴨蛋。小烏龜說：不，你很聰明，你把你和爸爸學飛行的事寫下來。小烏龜的誠心打動了小動物，他們都把自己最好的文章給了小烏龜，小烏龜找老師畫刊頭，找校長及提刊名，校長在刊名上寫了“學習報”三個字，在小烏龜的努力下，《學習報》終于出版了，并且獲得了校報評比一等獎。

　　小烏龜開心地笑了。

四年級作文300字 篇6

　　班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛，別看它看起來很普通，但是它還會說話呢！

　　記得有一次，我們在上語文課，外面突然傳來一陣很吵得聲音，往外一看，啊！直升飛機！我最喜歡直升飛機了。看著它遠遠離去，我的心也不由自主地和直升飛機 一起飛向了遠方。這時，老師發現了我這雙溜了號的眼睛，目不轉睛的盯著我，她那雙會說話的`眼睛仿佛在對我說“快快認真聽講！”我立刻把心收回來，開始認真 聽講。老師這才滿意的笑了。

　　還有一次，我們在階梯教室做研究課。看著教室后面有那么多老師在聽課，我心里不由自主地猶豫起來，是舉手呢？還是不舉手呢？如果舉手，答錯了，多害羞呀！ 還是不舉手了。老師好像看透我的心思，用鼓勵的目光看著我，仿佛在說“大膽點，你沒問題！”這時，我一下就有了勇氣，舉起了手。老師對我會心地一笑，好像 在說“你真棒！”

　　老師的眼睛會說話，在老師的注視下，我一天天的進步，一天天茁壯的成長。

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