四年級的作文

時間：2024-01-20 13:30:19 四年級作文我要投稿

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四年級的作文9篇(精華)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文9篇(精華)

四年級的作文篇1

　　父愛如山，一座沉甸甸的山，在背后默默的支持我。正因為如此，我一直誤會對我處處要求嚴格的爸爸不愛我，直到有一天……

　　在春節時，我和爸爸、媽媽還有一些叔叔阿姨一起去爬山。那座山不大，卻未經過開發，有著原始的風景。沒有山路的小山非常陡峭，到處都是奇形怪狀的石頭，還有一些叫不上名字的樹，處處都是帶刺的荊棘，地上長滿了滑滑的青草。

　　上山前爸爸媽媽勸我為了安全就不要上了，但我受風景吸引，初生牛犢不怕虎，自己前面小跑的就往山上爬了。當我手腳并用艱難的爬到山頂，打算下山時才發現“上山容易下山難”。本來上到山頂已筋疲力盡，看著陡峭的山底，我的.頭暈了、腿軟了，已經沒有上山時的興奮了。但山還是要下，爸爸媽媽商量，媽媽在前，我在中間，爸爸墊后也可以護著我。上山時不起眼的青草在下山時給我們帶來了極大的不便和危險。這不，我腳下一滑，重心前傾，就要向前栽倒。注意力一直在我身上的爸爸眼疾手快，立刻沖向我，完全不顧自己手邊還有一棵長滿刺的荊棘，也不顧自己的安危，急忙拉住我的手，我才幸免一難。但爸爸的手卻被荊棘劃傷了，看著那傷口瞬間流出的血，我嚇壞了，有種想哭的感覺。都是因為我，如果我再小心點不就沒事了？但爸爸卻安慰我說”沒事，你慢點下，注意安全。”

　　快到山下時，我完全走不動了，爸爸鼓勵我說：“再堅持一下，馬上就到山下了。”可我此時就像一個泄了氣的皮球，哪里還有力氣呀？爸爸看我這樣，就把我背了起來，爸爸明明也很累了，卻還要背著我。看著爸爸因為救我而劃的傷口和那滿頭的大汗，我趴在爸爸溫暖的背上，心里才明白—其實爸爸是愛我的，只是和媽媽的表達方式不一樣，他平時嚴格要求我，只是希望我能學得更好罷了。

　　父愛就像一座山，雖然有時你可能看不見，但他永遠都在那里。

四年級的作文篇2

　　夏天到了，空氣如同被烤過，灼熱的環境熏得人們焦躁不安。不過，只要一開空調，這種熱便一去無蹤；冬天來了，空氣就像被凍過，冰冷的環境凍得人們牙齒打顫。同樣，只要一開空調，這種冷便無影無蹤了。

　　我天生喜歡刨根問底。使用空調時，我不會像那些人一樣，開了它，只要能讓房間給我涼下來，就不管三七二十一了。我不一樣，每一次開空調，我都要思忖：為什么空調可以讓室內冬暖夏涼呢？

　　很早以前，我就開始思考這個問題了。剛開始，我的想法超級幼稚，我想：空調里有一塊寶石，通電后可以釋放冷、熱空氣。因此，我不忍心把空調開一整夜，總是晚上偷偷爬起來，把空調關掉。否則，我想，它一定會“因為太累了，就累死了”。

　　后來，我注意到空調拖著的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛濫”了，我想：一打開空調，就等于對一個隱藏在地下的小精靈們的“氣工廠”下了“訂單”，他們生產冷氣或熱氣，再通過這條穿墻而過的管子送到我們家里來。

　　過了幾年，我的思想相對成熟了一點。我看到爸爸在拆洗空調，發現里面有一個底朝內的`“桶”（我說的是立地式空調），上面還有風葉。轉一轉，挺好玩的，貌似抽氣用的。又看到爸爸在刷一個“網”……哦！我覺得，空氣通過通過這個網，就會變涼變熱，“抽氣桶”再把空氣抽進機中，從風口排出。對，就是這樣！

　　再后來，我注意到了“外機”和“氟利昂”這些東西。當爸爸又在洗空調時，我仿效著他那個樣子，費了九牛二虎之力，把“桶”拆了，發現里面有許多七七八八的管道縱橫交錯。我最終得出一個結論：氟利昂是一種能讓空氣變涼的物質。通了電，空氣被吸到外機，在那里，空氣接受了氟利昂的“洗禮”，再回來時就已經是涼的了。

　　但，似乎還是不對。我只得去查電腦。

　　原來，氟利昂具有由氣態變為液態時，釋放大量的熱量；而由液態轉變為氣態時，會吸收大量的熱量的特性。空調中的壓縮機把氣態的氟利昂壓縮成高溫高壓的氣態制冷劑，在輸送到外機后，通過散熱，使它變成常溫高壓的液體。接下來，它通過毛細管，進入蒸發器。氟利昂這時會體積突然增大，壓力縮小，因此成了氣體。由于上述的原理，氟利昂急劇降溫。室內的空氣在通過蒸發器后，也就變涼了。如果把程序顛倒，就是制熱了。

　　不過，空調會對環境造成污染。氟利昂會破壞臭氧層，噪聲讓人睡不著，排出的熱氣使外面更熱……我希望，我可以發明一種空調，用太陽能，制冷劑是環保的，不會排放臭氣……那有多好啊！開空調時就不用擔心環保問題了。

　　我發現了空調的奧秘，很高興；但如果我能發明環保空調，我會更高興！

四年級的作文篇3

　　上個星期天，我在去天荒坪滑雪的路上，經歷了變化多端的天氣。

　　剛上車，我看著陰沉沉的天空，心里卻暖洋洋的，終于可以去滑雪嘍！到了勾莊，開始下起了小雨，路邊行人踮著腳，撐著雨傘，好象腳下有顆釘子一樣。雨落下來，積在樹葉里，壓彎了樹枝，又落到了行人的傘上。到了山腳下，我們遇到了大霧，只能看見公路兩邊的'大樹和二十米外汽車的防霧燈。來到了半山腰，一眼就見到了潔白的冰瀑。那一根根冰柱，像一把把寶劍，懸掛在巖石上，筆直筆直的。有些貼在巖石上，形態萬千，各不相同。還有一些水慢慢滴落在巖石上，積少成多，漸漸地就成了珊瑚一樣的東西。這些冰瀑是怎么形成的呢？是從山上流下來的泉水，遇到冷空氣凝結起來，變成了冰而形成的。

　　當然，這水結成冰是需要一段時間的。到了山頂，我們已經在云霧當中了。剛下車，白茫茫的一片濃濃淡淡地迎面向我們撲來，分不清是綿綿細雨，還是云霧，讓人不知道東南西北。

　　我感覺我們都像仙人一樣，在騰云駕霧了。山頂的樹上有還有積雪，像是圣誕樹一般。在一個小時里，經歷了這樣的天氣，真讓我哭笑不得。

四年級的作文篇4

　　春姑娘披著輕紗依依不舍的暫別了我們，夏哥哥不知不覺踏著穩重的步伐來了。

　　“轟隆隆……”一聲響雷由遠而近，由遠而近……下起了雨。它不像春雨般溫馨、柔和；它粗獷，像一位大氣的男士，又像一位嚴厲的父親，用自己的教育方式教育著自己的子女：樹苗與鮮花。“嘩、嘩、嘩……”，這位父親開始教育自己的子女……

　　這位父親的教育方法果然高明。你瞧：小樹經過風雨的洗禮，柔弱的身姿挺拔了；河水經過風雨的洗禮，變得更加清澈明凈了；鮮花經過風雨的洗禮，驕傲、自信地笑了，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！

　　雨還在下，太陽卻不耐煩了，從云層里探出了頭，這下那透明的雨滴變了，變成了金色、紅色、藍色、紫色……彩虹是個高傲的姑娘，她看見雨滴和太陽都出了風頭，便穿上了一件五彩裙衫，飄浮在天空中。剎那間，天地間就成了這樣一幅美麗的畫卷：天空中漂灑著五顏六色的太陽雨，天上掛著美麗的彩虹和炙熱的太陽。看著這樣的美景，誰能不會被深深的陶醉呢？

　　荷塘中，開滿了荷花：白色的優雅、端莊，婀娜多姿，微風拂過，猶如維納斯穿著白色連衣裙，翩翩起舞；粉紅色荷花迷人、美艷，遠遠望去，就好像是古代美女——西施在靜靜的等待著什么。那些含苞待放的花骨朵，有如一位位害羞的小姑娘，低垂著頭；又好似是初生的'嬰兒，那么柔弱，那么可人。而滿塘的荷葉就像一位位英俊帥氣的王子，正尋找著自己的另一半。一只蜻蜓親吻著每一朵荷花，每一片荷葉，仿佛在贊揚著荷花與荷葉的“出自淤泥而不染，濯清漣而不妖”的迷人氣質。

　　夏，已到了；天氣，更熱了；蟬鳴聲，更響了。不知再過一些時間，美麗的夏，又會帶給我們什么驚喜呢？

四年級的作文篇5

　　夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！

　　每當在黃昏，在遙遠的那座山上，總會看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是夕陽的影子。從古到今，有多少游子在夕陽之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對遠遠夕陽大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見夕陽而悟理呢？

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是離鄉游子——馬致遠，所發出對故鄉的極度懷念。這也是當他看到一輪夕陽時所發出的感慨。可見黃昏中的夕陽，可見夕陽那道幽長的柔光有多大的無形力量，能夠勾起游子的鄉愁。的確，自古以來，“夕陽西下”讓不少人懷念故鄉，懷念親人。夕陽，用它那特殊的光芒令每個人永遠記住了家，不管有多么堅強的人，有多么忘義的人，都會被夕陽所征服；夕陽，用它那幽長的余光照向天涯海角，照到每個人的心中，伴著微風，他們也體會到了某種從心底油然而生的`感覺！

　　何不嘗換個角度面對夕陽，何不嘗把夕陽看成一道風景線。

　　夕陽，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒；夕陽，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時，平視遠方，就能看到夕陽。這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應有雜念，應變得單純，望著遠方的夕陽享受大自然，享受夕陽給予你的溫暖。不過在我們在享受夕陽這道黃昏時分的風景時，別忘了“夕陽無限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的夕陽，但此時此刻我們必須明白這時的夕陽只是曇花一現，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為夕陽。

　　你是否想過在夕陽之后是什么？之后便是朝陽。它代表著希望，代表著未來。如果你在夕陽之時，心情變得悲

　　傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽呢？夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！

四年級的作文篇6

　　西昌是一座美麗的春天棲息的城市。這里有數不盡的風景名勝，特別是素有“川南勝境”之稱的瀘山，更是讓人神往。

　　瀘山，東臨碧波如鏡的`邛海，西瀕蜿蜒秀麗的安寧河，南依巍巍聳立的螺髻山。瀘山上到處都是樹。有四季常青的松樹，有翠綠的松柏。山林中座落著漢、唐、明、清諸朝代修建的十多座古剎。這些古剎分屬儒教、道教、佛教等不同教派。盡管不同宗教的教規、教義不盡相同，但卻在一座山中和睦相處上千年，并發揚光大，這在全國都實屬罕見。

　　瀘山上有座光福寺，它由千佛殿、文武宮、魁星閣、望海樓、飛梁寺、大雄殿組成，設計精巧，規模宏偉。寺內珍藏著明代的銅鐵鑄佛像，塔式香爐等珍貴文物。瀘山上還有一座觀音閣，觀音閣為觀音精舍，塑像造型優美，栩栩如生；瑤池宮高敞向陽，玉皇殿勢險雄偉，猶以孤云閣取秀；五祖庵僻靜幽深；此外山中的古剎還有蒙段三教庵、祖師殿、王母殿、青羊宮、五祖庵等，各個廟宇因地就勢，布置各異，各有千秋。置身峰頂五祖庵極目四望，群山疊翠，邛海如鏡，漁舟點點，水光山色渾然一體，被譽為“瀘峰春曉”，是西昌八景之一。無論春夏秋冬，游人絡繹不絕。

　　這就是美麗的瀘山，你感受到它的美了嗎？

四年級的作文篇7

　　小鬧鐘湖南省長沙雨花亭小學四二班羅凱文我家有個小鬧鐘，說它漂亮，一點兒也不夸張。透明的玻璃罩，朱紅色的外殼,外面套著金屬圈兒，瓦亮瓦亮的。它那細小的腿托著圓圓的身子，再加上橢圓形的.提手，真是美麗極了。

　　我的小鬧鐘非常特別，表盤里住著四個居民。身材苗條的是秒針，它穿著棕紅色的衣服，就像個活潑可愛的小姑娘，走得很快很快；那穿著黑色衣服的居民是分針，它像個老人在慢悠悠的散步；還有一個又矮又胖的居民，當然是時針了，它好像沒有走動，其實它和伙伴們一樣，一時一刻也沒有停止。啊！還有一個個子最小的鬧鈴針，你別看它個子小，它可是一個最準時的報信者，它指向幾點，到了那個時間，鈴聲就會自動響起。

　　每天清晨6點，小鬧鐘就會發出清脆的鈴聲催我早早起床去上學。

　　我的小鬧鐘真好，我非常喜歡我的小鬧鐘。