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四年級學生作文

時間:2024-01-05 13:27:40 四年級作文 我要投稿

四年級學生作文9篇(必備)

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文9篇(必備)

四年級學生作文 篇1

  我參加了小記者活動探訪“年宵花市”,尋覓鮮花物語,我先簽了到,領取了任務單,接著便開始了采訪之旅。

  我進入到一個暖和的花棚,“好多漂亮的花兒呀!”我邊走邊看,贊嘆不已。這時,葉子一節節上面滿是紅色的花兒吸引住了我,這是什么花呀?我懷著疑問走向店主,“阿姨,這是什么花呀?”“蟹爪蘭”哦,它的葉子還真像一個個蟹鉗呢!我快速地記下這個名字,又問道,“它的花語是什么呀?”“它呀,寓意著鴻運當頭,可以送給領導和親朋好友。”那我們要怎么養這花呢?”“要

  少澆水,半個月澆一次,室內外都可以放置!苯又矣挚吹搅唆骠嫫鹞璧'瑚蝶蘭,豐盛祥和的大花蕙蘭,還有那君子蘭真像仙女降臨……

  我在花棚里轉悠,看到一位叔叔捧著一盆花,我走上前問道:“叔叔,請問您買這盆花是要送人嗎?”“不是,我把它放在自家客廳里!

  我走走停停,看到了一盆翠綠的多肉,非常喜歡,叫媽媽買了下來。我小心翼翼拿著我的“小可愛”,又問了店主阿姨,原來它叫玫瑰蓮呀。

  今天收獲可真大呀,不光鍛煉了我的膽子,學到很多知識一,還抱回一盆“小可愛”呢!

四年級學生作文 篇2

  今天是星期三,我們班上舉行了一次別開生面的辨論會。班長亮開清脆的嗓門笑著說:“現在是辨論會現場直播,我是主持人周媛媛!蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應不應該把球踢進球門?這個問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員,那就先請正方來說說自己的看法!首先是正方的`孫丁程發言,他說:“福勒放棄射門是對的,因為他避免了對手西曼的受傷,是一種高尚的體育風范!比缓蠓捶匠=ㄓ罘瘩g說:“我認為他這樣做不對,他讓利浦隊失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說:“我讓為他這樣做對,因為所以足球運動員都應該有團結精神!眲傉f完,反方王巍爭著又說:“這樣做非常不對,因為這是取得他輝煌的重要時刻。如果不把球踢進了,他就不會成名了!边@時,正方陳清又說:“我認為他這樣是對的,把友誼放在第一,比賽放在第二,這是非常好的足球風范!

  正在這個時侯,反方的申海正準備說。王巍又爭著說:“我認為不應該,因為他如果把這個輝煌都放棄了,就會讓自己隊的隊員很失望的,隊友好不容易把比分打平了,這樣隊員的努力,就會前功盡棄。正方陳皓祥又接著說:“我同意,他是把團結和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運動員學習的榜樣,也是我們大家學習的榜樣——”主持人周媛媛這時侯宣布,辨論會到此結束。請大家按今天的辨論會,選出最佳辨論員,首先是朱一峰說:“我認為是正方說得比較好,以理服人。不像反方,搶著說,讓別人沒有機會回答,特別是王巍,他只顧自己說,不顧別人。

  全班大部分同學都認為是正方,而反方他們強詞奪理,到了后來辨論會結束了,但同學們還沉靜在辨論會那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會呢!

四年級學生作文 篇3

  我生活在一個幸福的家庭里,家里有我愛勞動的媽媽,嚴格的爸爸,還有一個可愛的我,我就是我的三口小家。

  我的幸福家庭讓人羨慕,不過不同于普通家庭的“幸福”。也許會有許多小朋友說:“我有很有錢,可以買許多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人團聚。

  在我家,每天下班后,可以看見媽媽忙碌的身影,一會兒在拖地,一會兒在整理房間,還要洗衣服,把家整理的一塵不染,炎熱的夏天,我在寫作業,一邊總放著媽媽為我準備的水果,自己在一邊看著我吃。一次,我看到媽媽拖著疲憊的身子回到家里,心里想:我已經快有10歲了,不算小了,應該為媽媽分擔一些家務。我跟媽媽說:“媽媽我來幫你做家務吧!”媽媽笑著說:“你真長大了”。

  平時,只要不出差,晚上爸爸都會跟我聊一下學習,查看一下我的作業,跟我一起下下棋,打打球。爸爸是個是很節儉的人,從不亂花錢,但是自從我上小學后,他一有空,就會帶我去書店。每次到書店,只要我喜歡的`書,并且是好的,爸爸一定給我買下來。平時我爸在我的學習上很嚴格,要求我獨立完成自己的作業。

  當然,這個家里也少不了我這個“開心果”,大人都說我一笑,眼睛就瞇成細縫兒,我愛笑,我覺得生活充滿了樂趣。我愛講笑話給媽媽聽,我愛唱歌給爸爸聽,我就是一個愛笑愛說的小大人。

  我愛我們幸福的小家。

四年級學生作文 篇4

  從開始記事起,我就經常看見我家門前的老懷樹下擺著一個修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅四十開外 ,頭發亂蓬蓬的,一對大眼睛深深地陷進了眼眶。他身上老是穿著一件很舊的中山裝,一雙又黑又粗的手上長滿了老繭。大概是由于他的工作很不起眼,所以過往的人們從不正眼看他。有一天放學,我路過他的鞋攤,看見他正在給一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,師傅把鞋遞給了阿姨。阿姨試了試,非常滿意,接著就從他精美的小皮包里你拿出兩盒龍膽川液,神秘地遞給修鞋師傅。我看到她這個舉動之后,不禁吃了一驚,心想;她這是干什么?在好奇的驅使下,我湊了過去,只聽師傅說;《這藥你拿走,我不,你給我一元錢就夠了》。阿姨一聽就不高興;《你這個土老帽,你又沒有公費醫療,生個小病至少要七八塊,給你還不要!穾煾岛吞@地說;《生了病我可以自己花錢看病,你的藥我不收。》阿姨聽了更不高興,可她沒有辦法,只好掏出一元錢扔給了師傅?吹竭@里,我不由得上下打量了一下這個阿姨,她身著一套入時的服裝,手上帶著三枚金光閃閃的.金戒指?晌倚南,她打扮再漂亮也掩蓋不了了她內心的丑惡;而修鞋師傅雖然工作平凡,其貌不揚,但他不被小便宜所迷惑,心地純潔、高尚。

  從那以后,每當我看到修寫師傅時,總向他投去敬佩的目光,因為從他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自愛、自強。

四年級學生作文 篇5

  我上四年級了,換了三位班主任。今天我只講講我的新班主任程班主任。

  程班主任身高1米6左右,皮膚比較白,年齡在30歲左右。程班主任在我們表現好的時候很溫柔,在我們表現差的時候比較嚴厲。

  程班主任有個4歲女兒叫***,在我媽媽班上上幼兒園呢!聽媽媽說,程班主任不僅是個好班主任,還是一個好媽媽。她把自己的女兒教得很好,她的女兒在媽媽班上很乖。

  程班主任字寫得很好,讀書很有感情,教學方式也與眾不同。程班主任教課文時先讓我們總結主要內容,然后讓我們了解作者,接著學習重要詞句段,最后才學習每個自然段。特別是在學習重要詞句段時,程班主任不是直接告訴我們意思,而是讓我們自己去理解。記得在學第一課的時候,程班主任讓我們用自己的話說出最后一句話的意思。曾俊寧站起來說:”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話是說,糧食是身體上的`滿足,讀書是精神上的滿足!俺贪嘀魅挝⑿Φ攸c點頭,說:”你說得很好,把我想說的都說了!拔矣X得這種方式不僅為同學們提供了表達的機會,增強了同學們的膽量和自信,而且讓我們更好地理解并記住了這句話。

  我們班同學都喜歡程班主任的語文課。我們希望程班主任能讓我們班的語文成績上升,也希望我們四年四班在程班主任的帶領下越來越優秀。

四年級學生作文 篇6

  我盼望已久的“六一”兒童節終于來臨了!

  我邁著輕快的步伐,唱著悠揚的歌兒,來到學校。你看!校園熱鬧極了,同學們在進行游園活動。有的同學在釣魚,有的同學在夾波珠,有的同學在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

  我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所,拿起筷子準備大顯身手。正當我得意洋洋夾起一個波珠的時候,波珠就調皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠,但波珠好像和我作對似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當我想放棄的時候,我突然看見旁邊的大姐姐經過自己的努力,已經夾了好幾個波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來,從失敗中站起。這時,慈祥的'老師看見了我的情況,她和藹可親地對我說:“黃瀅,你應該全神貫注地盯著一個波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來的,加油!”聽了老師的話,我一鼓作氣,按照她說的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負有心人,我真的穩穩地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎品,我拿了獎品走向另外一個游戲區……

  這真是一個快樂的“六一”兒童節!

四年級學生作文 篇7

  母愛是黑暗中的明燈,母愛是冬日里的暖陽,母愛是夏日里的涼風。

  在天上的一座美麗的天城里,住著漂亮可愛的小仙女果果。一天,果果出門玩耍,時間一分一秒地過去了,果果并沒有感覺到天上的烏云越來越多。忽然,從天上下起了如針似的雨,果果馬上掉頭飛行,可是并沒有用,天上的雨越來越大,如黃豆般的雨點滴落在果果的頭上、肩上、背上。

  回到家,小仙女就感到全身發熱。媽媽從臉上落下了金豆般的淚水,傷心地說:“我得去外面采草藥,你在家好好休息!”

  這位偉大的母親,要到東邊的惡魔愛莎麗那兒采草藥。飛到那里,一向軟弱的'母親像瘋了似的撲向惡魔,左撲右閃,身上不時閃出亮光。

  經過艱難的鏖戰,母親終于打敗了惡魔愛莎麗,但是自己也耗盡仙力,身受重傷。她一心只想著自己的女兒安危,顧不了自己傷痛,采了草藥就往回趕。她拖著重傷,一次一次從天上摔落下來,可是堅強的母親,又一次將困難打敗了。

  陽光明媚,天上萬里無云,可在這位母親的身邊卻有朵白色的花兒似乎在為她鼓掌。

四年級學生作文 篇8

  九月的杭州,秋高氣爽,學校要安排我們去秋游。真是喜出望外,大家都歡呼雀躍起來!

  大巴車把我們送到了龍井路上的茶葉博物館,我的心立刻涼了半截。喝茶,哼,那明明是老頭子的事,和我們小孩子有什么關系?我很不情愿地隨著人群走進了博物館?戳艘恍┕糯、現代的、認識的、不認識的茶壺、茶杯等茶具,還看到種類繁多的茶,綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、白茶、黃茶。我心不在焉地聽著講解員介紹茶文化。來到展廳中間,墻壁上掛著一幅老者的畫像,下面寫著茶圣——陸羽。據說他是中國茶的祖師爺,還寫了叫《茶經》的書,影響了中國幾千年的茶文化。

  正當大家有些口渴的時候,講解員把我們帶到走廊里品茶。茶香氣撲鼻,微苦中帶著清甜,回味無窮!

  參觀完博物館,我們來到了茶山。剛下過一場雨,空氣特別新鮮,令人神清氣爽!我不禁想起王維的《山居秋暝》中的.名句:“空山新雨后,天氣晚來秋!敝灰娧矍耙慧廑、一叢叢的茶蓬,一望無際,茶農正在除草、整枝,正因為他們的辛苦勞動,才換來一杯杯香氣撲鼻的香茶。

  以前我對中國茶并不是很了解,通過這次秋游,讓我對擁有幾千年歷史的源遠流長的中國茶文化有了更深的認識!

四年級學生作文 篇9

  在我心目中,英雄是“勇氣”和“智慧”的代名詞。

  “血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。

  大家一定也猜到了,我心中的英雄就是趙云?催^《三國演義》的`人都知道,趙云是個有勇有謀的蜀國名將,曾兩救阿斗,又多次立功,被封為五虎將中的翊軍將軍。

  趙云在長坂坡大戰中,砍到大旗兩面,奪槊三條,槍刺劍砍,殺死曹營上將五十余員。操曰:“昔日長坂英雄尚在!”急傳令:“所到之處,不可輕敵!边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽!

  而趙云曾勸劉備不要東征,此乃能文能武。

  我心目中的英雄,一直都是趙云。他能文能武,有勇有謀,能屈能伸,志慮忠純。

  我心英雄問是誰,唯有常山趙子龍。

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