實(shí)用的四年級(jí)作文（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我參加了親子活動(dòng)，在那天，我興奮地期待著父母的到來，哈哈，一個(gè)熟悉的身影在那邊走了過來，走近一看，咦！原來是爸爸來了。
我興奮地跑過去，拉著爸爸的手來到了三樓的大堂，那里人山人海。
過了許久，親子活動(dòng)開始了，我和爸爸排好隊(duì)，仔細(xì)聽臺(tái)上的`叔叔阿姨演講，那個(gè)叔叔還教我們跳舞呢，弄得我們哈哈大笑。
老師給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)眼罩，叔叔叫我們的家長戴上眼罩，爸爸帶上后，我問他：“看得到嗎？”他說：“看不到。”然后叔叔叫我們扶著帶著眼罩的家長下樓梯，我看著心有些酸，爸爸仿佛已經(jīng)失明了，我頓時(shí)著急起來，眼眶里流著一絲淚水好想哭。
我們大家都把自己的家長帶到了一樓，然后，叔叔又叫我們換過來，我們戴眼罩，家長扶我們，我們專宣傳欄時(shí)我差點(diǎn)就轉(zhuǎn)到頭了，爸爸用手扶著我躲開了它，我走樓梯時(shí)差點(diǎn)摔到了，幸虧爸爸拉了我一把，我的淚水忍不住地流了下來，心里想到如果沒有爸爸我該怎么辦？
又回到三樓了，叔叔讓我們不要摘掉眼罩，然后讓我們坐在原地不動(dòng)，讓家長們退開點(diǎn)，離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，讓我們找到他們，我站了起來，慢慢走，不知道怎么的我好像撞到什么東西了，試了幾次我還是找不到。我的淚水把眼罩弄濕了，當(dāng)失去信心是一只溫暖的手拉了我一把，爸爸說：“我在這呀”。
然后我們把眼罩摘下來，叔叔給每個(gè)人都發(fā)了一張心形的便利貼，讓我們?cè)谏厦鎸憣?duì)家長的真心話，爸爸寫了“女兒辛苦了”，我寫了“爸爸我愛你”。
這個(gè)活動(dòng)使我刻骨銘心，那是我最幸福的一天。
四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)人，他的個(gè)子中等，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧，他還有一張小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎？猜對(duì)了就是我。
我的愛好廣泛，尤其是喜愛書法，在練書法的時(shí)候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己認(rèn)為不算太好的書法作品丟在地上，被媽媽單位的一位門衛(wèi)爺爺看到了，他如獲至寶的撿起來收藏，還夸我是一位“秀才”呢！這件事更加鼓勵(lì)了我，在今年春節(jié)之際，我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯(lián)。書法給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我還喜歡吹長笛，優(yōu)美的音樂讓我?guī)缀踹_(dá)到了忘我的地步。我會(huì)吹的曲子有很多：《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興，我就吹吹笛子，在悠揚(yáng)的樂曲聲中我仿佛就是一個(gè)音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的'事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友，就是書。我每天的日子幾乎都是和書一起度過的。我已經(jīng)讀過《格林童話》、《紅樓夢》、《西游記》……我看書的時(shí)候十分專注，不管外界的干擾多大，我就像沒聽見一樣，跟著主人公一起暢游書的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是偶爾我也會(huì)犯錯(cuò)。我感覺自己的體內(nèi)有兩只小精靈，一只是好精靈，一只是壞精靈。當(dāng)好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時(shí)候，我就會(huì)取得進(jìn)步；當(dāng)壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的時(shí)候，我就會(huì)犯錯(cuò)。媽媽告訴我：“人生的道路上會(huì)遇到許多障礙物，只要努力的目標(biāo)不變，任何障礙物都阻止不了你前進(jìn)的步伐。”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我越過了一個(gè)一個(gè)的障礙物——犯錯(cuò)。
這就是我，雖然有確定，但也挺可愛。你愿意和我交朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇3
清晨，紅紅火火油條店的門口擠滿了人，他們都在叫：“老板，來一根。”來往的人都喜歡這兒的油條，這兒的油條做的好，不光是油條老板的一切，一抓、一拍，一扔和一夾，都是那樣的流利、順暢。還有油條的材料都是上好的，炸油條必須用上等的面粉，雪亮的刀，炸油條的鍋也必須是銅鍋。
忽然，一個(gè)十一、二歲滿身邋遢的小男孩走了過來，他高高的鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，仿佛吃了一個(gè)很辣的辣椒，被辣得通紅。
老板叫到：“小鬼，走開，到別的地方玩去，別影響我的'生意。”買油條的顧客也竊竊私語：“你說，這個(gè)小男孩臟兮兮的，像不像是個(gè)小偷？”“很有可能，不過我覺得他更像流浪漢。”一位阿姨和一位大伯伯議論著。“我也覺得他是流浪漢，可能是討飯的。”又一位阿姨發(fā)表著自己的高見。
小男孩一句話也沒說，默默地走到一位穿著時(shí)髦的漂亮阿姨旁，剛要把手伸向她。阿姨大叫：“別過來，別過來，等會(huì)兒弄臟我的衣服，再過來，我就喊警察了。”小男孩握緊拳頭的手慢慢張開，里面是50元錢，喧鬧的人群一下靜了下來。大家都靜靜的，想看看小男孩到底要干什么。這時(shí)小男孩用沙啞的聲音對(duì)那位阿姨說：“阿姨，這是你的錢，剛才你急著趕來時(shí)掉在那邊的。”阿姨低下了頭，臉慢慢紅了。小男孩的這一番話使在場的許多人都感動(dòng)了。
小男孩把錢交還給阿姨，默默無語地離開了，油條店的老板和買油條的顧客望著小男孩離去的背影都在發(fā)呆……
四年級(jí)作文 篇4
有人喜歡花中之王牡丹花，有人喜歡蒼勁挺拔的君子蘭，有人喜歡高雅素潔的水仙花……而我卻獨(dú)愛出淤泥而不染的荷花。
一天，我看見了一副美麗如畫的風(fēng)景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的氣質(zhì)。荷塘里有一座假山，美麗的魚兒快樂的游來游去更加顯得如畫一般美麗。接下來映入眼簾的是水里那墨綠色似萼片的荷梗，荷梗上長著白里帶粉亭亭玉立的荷花，荷花們千姿百態(tài)各不相同。花兒們都爭先恐后的開放，但不管他們是怎么樣激情的開放，都吸引不了我的眼線，唯獨(dú)荷花霸道的占了我的全部眼線。
忽然天空落下幾個(gè)潔白的小精靈，小精靈？不錯(cuò)，它們正是雨。難道他們也是因?yàn)楹突ǖ拿利惗兆恚椴蛔越穆淞讼聛怼?/p>
雨點(diǎn)落在荷葉上，仿佛是要給這個(gè)碧綠的.“大圓盤”洗洗澡，那雨點(diǎn)落在大圓盤上，好似一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄，“水晶葡萄”忽而滾向東，忽而滾向西，又忽而掉進(jìn)池塘。可又有數(shù)不盡的“水晶葡萄”落在荷葉上。
雨后，荷葉上晶瑩的小珍珠在太陽的照射下，顯得格外美麗，這一副景象形成了雨后荷花戲水圖，真是美麗萬分啊！
傲雪寒梅令人欽佩，而我卻獨(dú)愛出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花。他無私的把清香奉獻(xiàn)給人們。我愛美麗而高潔的荷花。
四年級(jí)作文 篇5
真好看啊！黃囍愛不釋手。呵呵，你喜歡就好，我們是朋友了吧？小幸子充滿期待。
啊，黃囍說，對(duì)不起我騙了你
小幸子不解，黃囍怎么就騙了她呢？黃囍說：我其實(shí)根本就不認(rèn)識(shí)幼兒園的什么趙舒幸。小幸子緊張兮兮的問：怎么會(huì)你不是還說出來我這幼兒園時(shí)的形象么黃囍低下頭：我只是亂猜的，但覺得你的確很熟悉所以，所以就，對(duì)不起！小幸子絕望了，她低下頭，轉(zhuǎn)身，默默走了。她來到學(xué)校的大草坪中央，躺在草坪上。就這樣吧，小幸子想。
等等，趙同學(xué)！小幸子起身一看，是黃囍。
小幸子沒好氣的說：干嘛？黃囍道：對(duì)不起啊，是我不好。但我的.確覺得你很熟悉。你還記得董小米嗎？董小米！？一個(gè)瘦瘦女生的形象從小幸子腦海飄過。
是幼兒園院長的女兒嗎？小幸子問。
對(duì)，對(duì)。你還記得嗎，你還給我們糖呢，好像是一種甜甜的藥哦。黃囍說。
嘻嘻，小幸子撓撓后腦勺，不好意思的說，你，真的是她？
黃囍說：我想是的！小幸子大呼：太好啦！黃囍說：我想謝謝你。小幸子問：唉？為什么？
我給你講個(gè)故事吧，黃囍說，有一個(gè)小女孩，她的家庭情況非常差。可是她真的很想要一條裙子，即便是有些舊的，或者她也很想要一個(gè)蝴蝶結(jié)，即便別人戴過的。這個(gè)小女孩也像任何一個(gè)女孩一樣，有個(gè)公主夢。但是裙子，蝴蝶結(jié)，她都沒有過。她只能去羨慕別人，甚至對(duì)擁有漂亮裙子、蝴蝶結(jié)的女孩有些嫉妒了。但有一天，一個(gè)噩耗傳來，她的媽媽生病了。是闌尾炎，必須做手術(shù)。這時(shí)她哭了。她想，為什么別人就那么好，而自己卻黃囍的眼眶閃著淚花。小幸子知道，黃囍口中所謂的她就是她自己。小幸子輕輕拍了拍她的肩膀，說：你還有我。
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