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小學生四年級作文

時間:2023-11-27 14:54:45 四年級作文 我要投稿

小學生四年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文

小學生四年級作文 篇1

  尊敬的各位老師﹑親愛的同學們,大家好!

  我叫鞏倩穎,來自和平街小學四年級一班。今天我演講的題目是《節約用水,從身邊做起》。

  世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命……可在我眼里,我想說,水是世界上最珍貴的東西。 =

  每天起床,我們要用水洗臉刷牙;一日三餐,我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天,放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊,魚兒將死亡;如果沒有了甘霖,植物會枯萎;如果沒有了生命之水,祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……

  同學們,地球

  上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我們武威來說,我們被沙漠戈壁包圍,人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節約用水已關系到我們的生存問題!

  作為世界萬物的一份子,我們還有什么理由不節約水呢?作為一名小學生,也許我們的力量很小,但俗話說“不積跬步,無以至千里”,節約用水也應該從一點一滴做起。

  其實,生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如,把洗菜的水澆花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起來,先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時,盡量把水龍頭開小一些,用水完畢,要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶盡量使用節水型設施,減少每次的'使用量……

  在我們的生產中,也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水循環利用,農民伯伯在農田里使用了滴灌、噴灌設施,種植節水作物,他們都為節水做出了努力!

  有一句話非常耐人尋味:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起,從現在做起,從自身做起,節約每一滴水,就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識,用我們的智慧發明更好的節水工具,造福于人類;做好節約用水的宣傳小衛士,號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人,共同參與到節約用水的隊伍中,珍惜每一滴水,那么我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球!

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學生四年級作文 篇2

  媽媽我想對您說,不要太勞累,您以前每天早上為我們做飯、燒水、洗衣服,中午還要拖地,家務活您全部包下,我要幫您時,您總說我個人來就行了,從來就沒有閑下過,我看見您這樣辛苦,我很心疼,不能幫您一起打掃家務衛生,我很難過。

  親愛的媽媽,您一直對我的要求非常高,當我做作業寫錯了,您總會用您嚴厲的目光望我,我心里感到非常害怕、緊張,這次我數字考試時,計算題寫錯了,回到家我把我考的'成績告訴您,可是這回您沒有打我,也沒有用嚴厲地目光對著我,而是溫柔地對我說:“只要你仔細看,仔細檢查就可以看見自己的錯誤,要認真才能考出好成績來。”媽媽謝謝你給我分析錯題的原因,錯在那里,媽媽是您給我鼓勵和力量。

  媽媽我想對您說:“你以后少發脾氣了,這樣子對身體不好,您只要開開心心的,對您的身體也好。”當然,我也會孝順您、尊敬您,學習更加努力,不會辜負您的期望的,成績也會比以前更加優秀。

  媽媽您對我付出的太多了,媽媽,您辛苦了!

小學生四年級作文 篇3

  在我們生命的道路上,有許許多多有趣的事情,這些事情猶如小溪里的五彩石一樣多,但那顆“最大”的石頭,是我一生永遠忘不了的……

  過年了,過年了,今天早上我一醒來,就看見媽媽在廚房里忙得不可開交。我的好奇心打斷了睡意,于是,我悄悄地走進廚房,小聲地對媽媽說:“媽媽,你在干什么呀!”“傻孩子,今天過年了,我正在準備包餃子呢!”媽媽轉過身笑瞇瞇的拍著我的頭說。

  “切,包餃子有什么好玩的。”我心里小聲地嘀咕著,但看見媽媽包得那樣專注、認真,我也情不自禁的看了起來。

  只見媽媽一手拿著餃子皮,另一只手夾著肉,快速的把肉包在餃子皮上面雙手一捏,一個漂亮的'餃子就從媽媽那雙巧手中誕生了。我看得目瞪口呆,心里連忙贊嘆:哇!好厲害呀!

  于是,我對媽媽說:“媽媽,我也想包餃子。”媽媽沒有說話只輕輕地點了點頭。

  說干就干,我也學著媽媽的樣子包了起來。我左手拿著餃子皮,右手拿著肉,然后在小心翼翼地把肉餡放在餃子皮里面,再雙手一捏,咦?我的手上怎么黏乎乎的。我一看,頓時傻眼了,原來我剛剛用力過大,把餃子也捏破了,我急忙找來一塊餃子皮把洞堵上,再一捏,這邊堵上了,那邊卻出來了,我又把那邊堵上,再一捏,這回,兩邊都沒有冒出來,可中間卻又冒出來了,沒辦法,我只好又找了一塊皮把洞口補上,終于,我費了九牛二虎,才包了一個餃子。看媽媽的,已經包了幾十個了,看!媽媽包得像一位挺著“肚子”的將軍,而我呢,還沒上“戰場”就趴下了。

  不過,在媽媽的指導下,我終于包好了餃子,而且包得既快又漂亮,一個個餃子好像活的一樣,生龍活虎,耶!我終于成功了!

  在這個世上,沒有做不好的事,只要你認真了,用心了,可以做好每一件事!

小學生四年級作文 篇4

  星期五,我們去了聾啞兒童康復中心。

  去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!

  一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!

  我從那兒的老師那兒了解到,這所康復中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據不同的'情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。

  下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經過倆次手術,說不定還有生命危險呢?

  看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!

小學生四年級作文 篇5

  每個人都過過新年,有的人過的非常高興,有的人過的非常平淡,還有的`過的非常熱鬧。而我的新年過的是多姿多彩、其樂無窮。

  記得上一次的新年,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都來我們家過年。大家吃過團圓飯后,就發紅包,我們的臉上都洋溢著高興的笑容。

  我們等啊等,終于等到了晚上。我們幾個兄弟姐妹爭先恐后的把炮拿下去放。你聽“小調皮”清脆悅耳,“通天炮”響徹天空,小地雷‘像大炮一樣震耳欲聾,“小鋼鞭”像機關槍一樣;噠噠直響。最美的炮是由我放出的,我把炮點燃,一瞬間,五顏六色的光球從四面八方飛走,有的像螢火蟲,有的像閃閃發光的珍珠,還有的像綻放的花朵,我們異口同聲的說:“真漂亮”。

  時鐘莊嚴的響了12下。噼噼啪啪的爆竹聲響徹天空。各種各樣的煙花騰空而起,煙花像雪花,又像一朵朵鮮花。

  新年,快樂的新年。

小學生四年級作文 篇6

  經過一段時間的仔細觀察,我發現,路邊的一些渺小的螞蟻,從巢里出來,無論走了多遠的路,都能按原路返回到原地。上網一查資料,我才知道,那些螞蟻是靠記憶、數步數、聞氣味來找回來時的路的。

  可人類就沒有這么多的功能,在大街上,常看見些迷路的人,遲遲找不著目的地,報紙上和電視上也登《尋人啟事》,讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游,因人生地不熟,導致走錯路而迷失了方向 ,很著急……

  于是,我想仿照螞蟻這種特異功能來發明一種最新的識路機,來幫助需要的人,而這識路機就是一塊小巧玲瓏的`“電子手表”,在它的里面安裝了一塊微小的芯片,表面是個藍色液晶顯示屏,當你在某個地方迷失找不著路,你只要按下顯示按鈕,在屏幕上就會出現一個你需要的模擬路線圖,引導你正確的方向。

  假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩,你還可改用“語音”這一項功能,你只要告訴它你所在哪一建筑旁,告訴它你將去向哪里,它就會告訴你該往哪一個方向去,并會溫馨提示你“路上注意安全,愿你早點到達目的地”,你是否會感覺很貼心呢?

  許多的外國友人會來中國旅游,因為漢語不精通,迷路是常有的事,怎么辦?當然急需要像我所描繪的那個識路機了,識路機會是他們的“好朋友 ”,它會帶他們去欣賞我們祖國的美麗風景,帶他們去參觀祖國的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱,給他們一次舒心快樂的度假!

  看到這里,朋友你覺得我未來發明的“電子表”識路機還可以吧,請給些意見吧!

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