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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-22 10:22:26 四年級(jí)作文 我要投稿

(通用)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  明天就這樣春節(jié)了,我十分高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點(diǎn)心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡,腦子里想的全這樣飯菜,點(diǎn)心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服……

  春節(jié)的早上,我第一個(gè)從床上跳起來(lái),抖擻抖擻精神,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見(jiàn)我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來(lái)了,媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄溃恍南氲降木瓦@樣吃個(gè)痛快!一想到吃,我就來(lái)勁,忙向爸媽推薦做這做那,媽媽這樣我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來(lái)決定,媽媽說(shuō):“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了,包些餃子吃吧。”我們都十分贊同。

  決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁,不到半個(gè)小時(shí),肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái),我和姐姐也學(xué)著包起來(lái),我好不容易包了三個(gè),累死了,還真難學(xué)啊!媽媽說(shuō):“我就天生會(huì)做啊,不吃點(diǎn)苦,努力學(xué),怎樣能學(xué)得好呢?”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,包了起來(lái),這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理:學(xué)什么都就應(yīng)刻苦。

  過(guò)了二十分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的'水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過(guò)了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來(lái),分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。我們個(gè)個(gè)都吃得滿嘴這樣油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。

  啊,真這樣一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  桂林有句俗話叫“老子天下第一”

  “老子”是什么意思?“老子”是桂林的俗語(yǔ),就是“我,我是老大,我是你爹,我是你祖宗,我是你大爺”的意思。我好像也有這樣的意思。

  熟人的媽媽拍拍我,我把她推到一邊去,差點(diǎn)摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼,我朝她吐一泡口水,把她嚇了一大跳,差點(diǎn)嚇出心臟病送進(jìn)了醫(yī)院。誰(shuí)說(shuō)我也不行,誰(shuí)看我也不行!別看我小,我可是天下第一。雖然我才讀四年級(jí),今年還不到十一歲,可是我的名氣卻是天下第一。

  爸爸說(shuō):“你怎么這么不講禮貌,我們桂林可是全國(guó)文明的桂林城啊,真丟桂林人的.臉!爸爸的名譽(yù)都被你損壞了,人家都說(shuō)我教子無(wú)方,你以后別叫我爸爸了,我害羞……”爸爸說(shuō)著還用手捂住了臉。我把頭撇到一邊,懶得理他。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢?

  一波未平,一波又起。去小賣部買東西時(shí),我衣服穿反了,阿姨好心提醒我:“達(dá),你衣服穿反了。”“要你管,你是我什么人,少管閑事”。氣得阿姨連說(shuō):“你出去,我這里沒(méi)東西賣”。恰好媽媽往這里路過(guò),得知此事給了我一巴掌。我摸摸被打的小臉蛋,心想:打吧,一點(diǎn)也不痛。打得了我的人,打不了我的心。

  還有一次,我撕破了趙一的衣服,趙一哇的一聲哭了:“陳虹達(dá)撕我衣服了!”我滿不在乎的看著他,就像在看一場(chǎng)好戲。他其實(shí)也沒(méi)惹我,只不過(guò)我看不慣他的小樣。明明是他自己窩囊無(wú)能,憑什么怪我。我是天下無(wú)敵!“老子天下第一”!

  可是,我真的是“天下第一”嗎?數(shù)學(xué)考了大鴨蛋,語(yǔ)文考了56,同學(xué)們不理我,老師們看見(jiàn)我就躲,個(gè)個(gè)都說(shuō)“陳虹達(dá)好了不起哦!我好怕哦”爸爸媽媽的臉早就找不到了,都丟到地上喂狗了。

  為了讓我改掉不禮貌的習(xí)慣,爸爸媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。

  可是我呢,我行我素,惡習(xí)難改。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢?爸爸媽媽心灰意冷,就當(dāng)沒(méi)養(yǎng)我這個(gè)兒子。我呢,樂(lè)得自在,沒(méi)人管我更好。

  可是有一天,我還是鉆進(jìn)了媽媽的懷抱,我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我不是天下第一!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春天的氣息不只是在果園,公園里,我建議大家去植物園春游,那里有春姑娘作伴,讓你能盡情感受大自然的美好。

  一進(jìn)入植物園,首先映入于眼簾的是一大片一大片的綠樹(shù)。站在林蔭道上,深吸一口氣,清新又清涼的空氣讓你有一種置身于大氧吧的舒適感。長(zhǎng)青的松樹(shù),高大的杉樹(shù),柔美的柳樹(shù)向我們問(wèn)好。

  繼續(xù)向里走,五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷,迎春花張開(kāi)了笑臉,黃黃的,遠(yuǎn)看一片金光;桃花在春姑娘的帶領(lǐng)下也向我們綻開(kāi)笑臉,走進(jìn)桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走來(lái),臉?lè)奂t粉紅的,中間帶著一點(diǎn)白色,美麗極了。伴隨著陣陣各種花香撲鼻而來(lái),許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

  植物園里還有一片綠油油的大草坪呢。翠綠的小草探出了頭,春姑娘為小草織的毛衣真好看,顏色濃淡總相宜。微風(fēng)一吹,小草搖擺著身體,像是對(duì)我們招手。小草們手拉手,幫大地鋪上了綠地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像通往不知何處的綠地。這些郁郁蔥蔥的小草有高有底,有寬有窄,像一個(gè)個(gè)高低錯(cuò)落的音符,譜出了一首首春天的歌。在陽(yáng)光下的小草,各個(gè)精神飽滿,如同挺立的士兵。在這里,我們可以開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。如果累了,還可以躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空,或是美美地睡上一覺(jué)也是十分愜意的。

  植物園的`景色真是美不勝收啊!心動(dòng)不如行動(dòng),大家還是親自去看看吧!希望大家那能夠采納我的建議。

  我的春游建議

  春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,每個(gè)生命都爭(zhēng)著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看,相信你一定會(huì)有許多收獲。

  瞧,道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,輕風(fēng)拂過(guò);無(wú)數(shù)的柳條像仙女扭動(dòng)柔軟的腰肢一樣,隨風(fēng)擺動(dòng);又像用綠絲線織成的綠絲帶,真是太美了!如果再與上一場(chǎng)春雨就更增添濃濃的詩(shī)情畫(huà)意了。我們大可頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上,大口地呼吸著新鮮的空氣,那感覺(jué)格外清爽。田野里,金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺,如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞,又像金色的大海在翻涌著波濤。

  遠(yuǎn)處的山坡上,大片大片雪白的梨花,一朵接一朵都露出了笑臉,真是讓人目不暇接。它們與春花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,構(gòu)成了百花盛開(kāi)的春天,就連那不起眼的小草也不甘示弱,悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去,山坡上一片雪白的梨花,田野里一片金黃的油菜花,那震撼的美景一定會(huì)讓你感覺(jué)到“金海雪山”果然名不虛傳。

  因此我再次希望大家采納我的建議:到金海雪山去春游,相信你一定會(huì)陶醉其中的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “人有兩件寶,雙手和大腦。”輕便靈活的手指是手的一部分,是人們做事不可缺少的。但是,頑皮可愛(ài)的手指?jìng)儯瑓s發(fā)生了矛盾。

  星期天,人們都在家里休息。突然,從房間里傳出了一陣吵鬧的聲音:“我最大!我最大......”到底是怎么回事呢?原來(lái)手指?jìng)冮e得無(wú)聊,在玩兒排隊(duì)的游戲。排隊(duì)要有一個(gè)教練,帶著大家鍛煉。大拇指說(shuō):“我是老大,教練我來(lái)當(dāng)。”中指說(shuō):“大有什么用呀!你沒(méi)見(jiàn),教練都是高個(gè)嗎?我長(zhǎng)得最高,我應(yīng)該當(dāng)教練。”食指笑著說(shuō):“你們真是無(wú)知,光高大有什么用呀!現(xiàn)在是講究能力,能者居之。我身體健康,行動(dòng)靈活,人們做什么事都離不開(kāi)我,不用說(shuō),教練這個(gè)職務(wù)當(dāng)然是由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。”無(wú)名指和小指也不甘示弱,使出了全身解術(shù)來(lái)跟拇指、食指、中指爭(zhēng)當(dāng)教練。

  就這樣,它們爭(zhēng)了半天也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然來(lái)。于是,它們決定用行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。

  一天,小明的書(shū)掉在了地上,他想把書(shū)揀起來(lái),可手指怎么也不聽(tīng)話。大拇指先上去揀,動(dòng)了半天也沒(méi)把書(shū)揀起來(lái)。接著,食指出馬了,它用盡了力氣才使書(shū)的一個(gè)角離開(kāi)地面,由于書(shū)太重,它也沒(méi)成功。隨后,剩下的'手指也都失敗了。

  第二天,老師讓同學(xué)們寫(xiě)字。可是,手指?jìng)儏s我行我素,一個(gè)個(gè)地上,根本連筆都拿不住,又何談寫(xiě)字呢?

  回到家里,小明覺(jué)得很不對(duì)勁。于是便問(wèn)小指:“你們這幾天是怎么了,為什么都不聽(tīng)話呢?”小指把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍。

  小明說(shuō):“原來(lái)是這樣啊。這就是你們的不對(duì)了,你們是好兄弟,怎么能為了一個(gè)游戲就傷了和氣呢?再說(shuō),你們有沒(méi)有想過(guò),因?yàn)槟銈兊牟缓停瑫?huì)耽誤多少事情呀!你們?cè)趺茨苓@樣做呢?”

  手指?jìng)兟?tīng)了小明的話,都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤,又成了好兄弟,并且更加團(tuán)結(jié)了,幫助人們做了許多事。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛,我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣,就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。

  蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng),又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液,把黏液從尾部拉出來(lái),黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液,又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊ィ蝗τ忠蝗Γ坏烙忠坏溃嫦褚粋(gè)巧手姑娘在繡花,不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著,它就躲在一旁,一邊休息,一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。

  不一會(huì)兒,一只蒼蠅偷偷潛入我家,可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的`網(wǎng)上。它拼命掙扎,想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去,從嘴巴里吐出黏液,使蒼蠅變軟,然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn),蜘蛛是捉害蟲(chóng)的功臣。

  蜘蛛有個(gè)可貴之處,網(wǎng)破了,它不屈不撓,重新織網(wǎng),直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒,頑強(qiáng)不屈。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  從小,我就喜歡書(shū)。抓周的時(shí)候我就抓了一本書(shū),從此,我就和書(shū)接下了不解之緣。

  我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就給我訂了人生的第一本書(shū)《嬰兒畫(huà)報(bào)》。媽媽經(jīng)常給我講書(shū)里的故事,我聽(tīng)地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,搞得媽媽想看電視的時(shí)候不能看,想睡覺(jué)的時(shí)候不能睡覺(jué);晚上,我自己睡不著的時(shí)候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來(lái)講故事,害的媽媽一整夜都沒(méi)有睡好,第二天沒(méi)精神了。

  后來(lái),我上幼兒園的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)一些字了,可以自己一個(gè)人看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)。于是爸爸就給我訂了許多雜志,如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了,不用給我講故事了,她就可以輕松一些了。除了這些雜志,我還看了很多幼兒園里發(fā)的書(shū),從書(shū)中我不但認(rèn)識(shí)了很多字,還懂得了很多道理。

  上小學(xué)了,老師開(kāi)始教拼音和漢字,我就可以看更多是書(shū)了。于是爸爸給我在圖書(shū)館辦了兩張借書(shū)卡,我每周都要去圖書(shū)館借書(shū),這樣我看的書(shū)就更多了,而且我喜歡看的書(shū)還重復(fù)看。比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的網(wǎng)》看了4遍,《窗邊的.小豆豆》看了5遍,《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》看了6遍,《中外神話故事》看了N遍……

  現(xiàn)在我每天放學(xué)回家,做完作業(yè)以后,就成為我的美好時(shí)光,我可以邊吃零食邊看書(shū)。快要睡覺(jué)的時(shí)候我不是自覺(jué)地去睡覺(jué),而是爸爸媽媽來(lái)催我:“鄭天悅,不要看書(shū)了,快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀浪X(jué)!”我才依依不舍地合攏書(shū)本睡覺(jué)去了。

  現(xiàn)在,書(shū)成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理,增長(zhǎng)了許多知識(shí),使我不斷地進(jìn)步。書(shū)籍不愧是人類進(jìn)步的階梯啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富多彩的,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,才有了力量來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。 每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著,不管路多么艱難,始終不肯放棄,心里只有一個(gè)念頭:沖破逆境,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。俗話說(shuō)得好"功夫不負(fù)有心人".只要敢于沖破逆境,還是能成功的。四川有一個(gè)小女孩,從小就酷愛(ài)舞蹈,想長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈家。但,命運(yùn)是殘酷的。在一次大地震中,小女孩的雙腿被無(wú)情地奪走了。她并沒(méi)有對(duì)舞蹈失去信心,而是在荊棘中開(kāi)拓新路,創(chuàng)造奇跡。由此可見(jiàn),努力是有回報(bào)的。

  小時(shí)候,我曾夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名司令,指揮軍隊(duì)打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一個(gè)司令,"頭戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指揮自己的軍隊(duì)把二本鬼打的`魂飛破膽。直到有人叫我,我才驚醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起來(lái)。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,,讓更多的人學(xué)到知識(shí)(特別是上不起學(xué)的兒童,讓他和我們一樣,學(xué)到知識(shí))。我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起等待那一天的到來(lái)!

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